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陳雄老師
陳雄 老師
  •  所在地區(qū): 江西 南昌
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:TTT 內(nèi)訓(xùn)師 領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳雄老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳雄

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陳雄

陳雄老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)工作坊》—— AI輔助萃取,打造可復(fù)制的成功案例(一天精華版)【課程背景】 “企業(yè)最大的浪費(fèi),就是組織經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。” ——華為任正非 “如果惠普知道惠普知道的,那么它的利潤將是現(xiàn)在的三倍?!薄萜涨爸飨鍯EO員工沉淀下來的智慧性經(jīng)驗(yàn),無疑是企業(yè)的寶貴財(cái)富。通過將知識和場景結(jié)合的方式,可以形成組織的智慧。如今,許多企業(yè)都鼓勵(lì)員工通過經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開發(fā)來整理企業(yè)內(nèi)部和個(gè)人的智慧精華,為企業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出重要貢獻(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開發(fā)也成為了企業(yè)各類績優(yōu)員工的必備技能之一。然而,一旦績優(yōu)員工離職,他們的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)往往還未及梳理就流失了。這導(dǎo)致新員工不得不重新開始,他們的

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《經(jīng)驗(yàn)萃取與SOP手冊編寫》—— AI輔助萃取,打造可復(fù)制的操作手冊(兩天標(biāo)準(zhǔn)版/三天進(jìn)階版)【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著不斷變化的市場需求和競爭壓力。為了保持競爭優(yōu)勢并持續(xù)發(fā)展,企業(yè)需要充分利用其內(nèi)部資源,尤其是員工的經(jīng)驗(yàn)和智慧。然而,許多企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)都分散在各個(gè)員工頭腦中,沒有得到有效的整理和傳承,導(dǎo)致了寶貴經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。因此,企業(yè)需要一種系統(tǒng)化的方法來萃取和整理這些經(jīng)驗(yàn),并將其轉(zhuǎn)化為可操作和可復(fù)制的流程和知識,以促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人才培養(yǎng)。在這樣的背景下,經(jīng)驗(yàn)萃取和崗位SOP手冊成為了企業(yè)不可或缺的工具。通過經(jīng)驗(yàn)萃取,企業(yè)可以將員工的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和智慧轉(zhuǎn)化為組織的智慧,形

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《管理者的復(fù)盤課》—— 團(tuán)隊(duì)賦能與績效提升必修課(兩天標(biāo)準(zhǔn)版)【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代(VUCA),管理者面臨巨大挑戰(zhàn),需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長。復(fù)盤,作為一種有效的學(xué)習(xí)方法,對管理者至關(guān)重要。通過復(fù)盤,管理者能審視過去的決策和行動(dòng),識別成敗因素,優(yōu)化未來策略?!豆芾碚叩膹?fù)盤課:團(tuán)隊(duì)賦能與績效提升必修課》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目,還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中,本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過學(xué)習(xí),管理者不僅能掌握復(fù)盤方法,還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先。【課程對象】新晉管理者:剛剛步入管理領(lǐng)域,渴望掌握基礎(chǔ)管理

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《管理者的復(fù)盤課》—— 團(tuán)隊(duì)賦能與績效提升必修課(兩天標(biāo)準(zhǔn)版)【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代(VUCA),管理者面臨巨大挑戰(zhàn),需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長。復(fù)盤,作為一種有效的學(xué)習(xí)方法,對管理者至關(guān)重要。通過復(fù)盤,管理者能審視過去的決策和行動(dòng),識別成敗因素,優(yōu)化未來策略?!豆芾碚叩膹?fù)盤課:團(tuán)隊(duì)賦能與績效提升必修課》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目,還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中,本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過學(xué)習(xí),管理者不僅能掌握復(fù)盤方法,還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先?!菊n程對象】新晉管理者:剛剛步入管理領(lǐng)域,渴望掌握基礎(chǔ)管理

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《管理者的復(fù)盤課》—— 團(tuán)隊(duì)賦能與績效提升必修課(一天精華版)【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代(VUCA),管理者面臨巨大挑戰(zhàn),需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長。復(fù)盤,作為一種有效的學(xué)習(xí)方法,對管理者至關(guān)重要。通過復(fù)盤,管理者能審視過去的決策和行動(dòng),識別成敗因素,優(yōu)化未來策略。《管理者的復(fù)盤課:團(tuán)隊(duì)賦能與績效提升必修課》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目,還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中,本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過學(xué)習(xí),管理者不僅能掌握復(fù)盤方法,還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先?!菊n程對象】新晉管理者:剛剛步入管理領(lǐng)域,渴望掌握基礎(chǔ)管理

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《高效復(fù)盤工作法》—— 培養(yǎng)高效能人才,塑造高績效組織(兩天標(biāo)準(zhǔn)版)【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代(VUCA),管理者面臨巨大挑戰(zhàn),需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長。復(fù)盤,作為一種有效的學(xué)習(xí)方法,對管理者至關(guān)重要。通過復(fù)盤,管理者能審視過去的決策和行動(dòng),識別成敗因素,優(yōu)化未來策略?!陡咝?fù)盤工作法:培養(yǎng)高效能人才,塑造高績效組織》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目,還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中,本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過學(xué)習(xí),管理者不僅能掌握復(fù)盤方法,還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先?!菊n程對象】中基層員工:尋求提升工作效率,通過

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