杠桿原理揭開企業(yè)經(jīng)營的秘訣

序言杠桿原理模型介紹對(duì)企業(yè)經(jīng)營因素進(jìn)行分析，找出關(guān)鍵要素和運(yùn)行規(guī)律，提出杠桿原理模型。章企業(yè)產(chǎn)品定位和開發(fā)的米字戰(zhàn)略單元產(chǎn)品定位和開發(fā)的重要性第二單元企業(yè)產(chǎn)品定位和開發(fā)的米字戰(zhàn)略部分什么是米字戰(zhàn)略一．米字戰(zhàn)略定義二．米字戰(zhàn)略圖型解析三．大米字戰(zhàn)略和小米字戰(zhàn)略第二部分米字戰(zhàn)略要素解讀一．動(dòng)力源泉（包括遠(yuǎn)景目標(biāo)等四個(gè)小米字要素）二．戰(zhàn)略支持（包括政策調(diào)控等四個(gè)小米字要素）三．鎖定目標(biāo)（包括客戶特征等四個(gè)小米字要素）四．經(jīng)營轉(zhuǎn)變（包括產(chǎn)品渠道等四個(gè)小米字要素）第三部分運(yùn)用產(chǎn)品米字戰(zhàn)略的幾點(diǎn)說明一．動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)說明二．理念相悖說明三．論證實(shí)驗(yàn)說明四．其他要素說明第三單元案例分析列舉三個(gè)案例進(jìn)行逐項(xiàng)分析，找

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PKT績效考核

單元什么是PKT績效考核（一）績效考核雙刃劍作用1．績效考核的神奇作用2．績效致死現(xiàn)象解析（二）常用考核方式和專業(yè)考核方式1．25種常用考核方式（360度、競聘、倒計(jì)時(shí)等）2．6種專業(yè)考核方式（EVA、KPI、BSC等）3．考核方法的局限性（三）PKT績效考核概念和優(yōu)勢(shì)1．PKT績效考核產(chǎn)生的背景2．PKT績效考核概念3．PKT績效考核主要優(yōu)勢(shì)在哪里（1）點(diǎn)、線、面、體結(jié)合的立體特征（2）全面考察、操作簡單的有效特征第二單元PKT績效考核如何操作（一）明確PKT三要素（二）做好考核設(shè)計(jì)1．崗位關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)計(jì)（1）崗位關(guān)鍵指標(biāo)與KPI的區(qū)別和聯(lián)系（2）指標(biāo)設(shè)計(jì)五個(gè)步驟2．關(guān)鍵事件設(shè)計(jì)（1）崗位關(guān)鍵

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人力資源管理的兩條生命線

章企業(yè)人才核心層戰(zhàn)略與開放型戰(zhàn)略的實(shí)踐探索單元人力資源的專業(yè)模塊和基本素質(zhì)要求部分人力資源專業(yè)模塊列舉分析人力資源的多種模塊學(xué)說，提出九模塊劃分的依據(jù)和內(nèi)容。第二部分人力資源工作者的基本素質(zhì)要求闡明基本素質(zhì)的影響和作用，提出六項(xiàng)基本素質(zhì)要求。第二單元企業(yè)人才戰(zhàn)略序言部分企業(yè)三大經(jīng)營目標(biāo)目標(biāo)類別；人文目標(biāo)的特殊性和重要意義。第二部分管理者雙眼什么是管理者雙眼；管理者雙眼的目標(biāo)。第三部分詮釋核心層戰(zhàn)略和開放型戰(zhàn)略核心層戰(zhàn)略定義；開放型戰(zhàn)略定義；使用注意事項(xiàng)。第三單元核心層人才戰(zhàn)略部分理論平臺(tái)馬特萊法則、木桶定律、特質(zhì)理論、冰山理論等。第二部分人員細(xì)分核心層員工、中間層員工、表面層員工。第三部分解構(gòu)

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能動(dòng)執(zhí)行力

模塊什么是能動(dòng)執(zhí)行力一．什么是執(zhí)行力（一）執(zhí)行力不同的理解1.有趣的解讀2.名人怎么看（二）執(zhí)行力的內(nèi)涵1.狹義執(zhí)行力2.體系執(zhí)行力二．什么是能動(dòng)執(zhí)行力（一）能動(dòng)執(zhí)行力的概念（二）能動(dòng)執(zhí)行力的三個(gè)要素1.主動(dòng)性：積極的工作態(tài)度和工作行為2.領(lǐng)導(dǎo)性：率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成企業(yè)任務(wù)目標(biāo)3.績效性：工作成果的數(shù)量質(zhì)量和效能（三）能動(dòng)執(zhí)行力從何而來（眼、心、腿）1．視角和眼界2.內(nèi)驅(qū)力和共同愿景3．績效兌現(xiàn)機(jī)制第二模塊如何打造能動(dòng)執(zhí)行力一．員工方面（一）拓展認(rèn)知視角（1）外部環(huán)境認(rèn)知：國家政策、行業(yè)信息、關(guān)聯(lián)導(dǎo)向（2）同舟共濟(jì)認(rèn)知：怎樣理解與企業(yè)同在一條船上（3）主動(dòng)工作認(rèn)知：既為企業(yè)，更為自己，心智養(yǎng)生（二）

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兩天成為“管理專家”的秘訣

序言課程介紹和管理概要章管理理論的歷史發(fā)展和現(xiàn)代管理模式單元中國古代和近代部分體系管理思想儒家、道家、法家、墨家、兵家、商家管理思想。第二部分人物管理思想李斯、司馬遷、諸葛亮、李世民、王安石、司馬光、張居正、康熙、顧炎武、龔自珍、魏源等。第二單元西方古代和現(xiàn)代部分西方古代古希臘思想家蘇格拉底、亞里士多德、色諾芬、柏拉圖等；神學(xué)之父阿奎那等第二部分文藝復(fù)興管理思想哥白尼《天體運(yùn)行論》、馬基雅維利《君主論》、托馬斯·莫爾《烏托邦》等。第三部分近代管理思想歐文管理實(shí)踐、尤爾、巴貝奇管理思想等。第四部分介紹現(xiàn)代基礎(chǔ)管理理論n泰羅的科學(xué)管理理論n霍桑實(shí)驗(yàn)、人際關(guān)系理論n激勵(lì)理論—馬斯洛需要層次論n激勵(lì)理

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職場天枰——職業(yè)生涯規(guī)劃與職場心態(tài)修練

篇職業(yè)生涯規(guī)劃章職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容和圖像單元認(rèn)知分析和綜合評(píng)價(jià)部分自我認(rèn)知分析從軌跡認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、優(yōu)劣認(rèn)知、助力認(rèn)知四個(gè)部分進(jìn)行分析。第二部分環(huán)境認(rèn)知分析分別進(jìn)行政策影響分析、行業(yè)環(huán)境分析、區(qū)域環(huán)境分析、家庭環(huán)境分析。第三部分各類人員評(píng)價(jià)家人親屬評(píng)價(jià)、老師同學(xué)評(píng)價(jià)等六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二單元職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定原則和內(nèi)容實(shí)施部分職業(yè)目標(biāo)的分類分別介紹三種不同類型的職業(yè)目標(biāo)（蟄伏目標(biāo)等）第二部分設(shè)定職業(yè)目標(biāo)的原則闡述了量體裁衣、量力而行等六項(xiàng)原則。第三部分職業(yè)目標(biāo)的內(nèi)容和實(shí)施制定合理的目標(biāo)期限、目標(biāo)成功的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等四項(xiàng)主要內(nèi)容。第三單元職業(yè)規(guī)劃的監(jiān)督和調(diào)整部分監(jiān)督和調(diào)整的必要性第二部分監(jiān)督和調(diào)整的內(nèi)

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