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喻國(guó)慶老師
喻國(guó)慶 老師
喻國(guó)慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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喻國(guó)慶

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喻國(guó)慶

喻國(guó)慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《產(chǎn)品定位與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《產(chǎn)品定位與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)長(zhǎng):兩天課程收益: 定位定天下,產(chǎn)品定位是取得爆款產(chǎn)品的一個(gè)重要前提,本課程系統(tǒng)地講述了 產(chǎn)品定位的理論、方法以及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。產(chǎn)品是企業(yè)的核心,有的企業(yè)研發(fā)人 員脫離市場(chǎng)情況開(kāi)發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”,而銷(xiāo)量下滑時(shí),營(yíng)銷(xiāo)人員總是責(zé)怪公 司沒(méi)有好產(chǎn)品。客戶(hù)不合作的重要原因就是“你們公司產(chǎn)品不行”,有的公司 產(chǎn)品堆積如山但是沒(méi)有一款是

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《產(chǎn)品價(jià)格管理》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《產(chǎn)品價(jià)格管理》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課培訓(xùn)學(xué)員:產(chǎn)品經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、產(chǎn)品管理委員會(huì)成員、代理商教學(xué)時(shí)長(zhǎng):學(xué)時(shí):一天課程收益: 產(chǎn)品價(jià)格管理是營(yíng)銷(xiāo)中的核心內(nèi)容。市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中有一個(gè)無(wú)形的“手”那就是價(jià)格,價(jià)格決定了企業(yè)的利潤(rùn),決定了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力和各級(jí)渠道的利潤(rùn)空間, 而價(jià)格混亂不僅擾亂市場(chǎng)更擾亂了“人心”,價(jià)格一亂產(chǎn)品的生命周期明顯縮短,品牌形象受損,大量的市場(chǎng)投放付之東流。因此我們必須做好產(chǎn)品的定價(jià)工作,及各渠道層級(jí)的定價(jià)及管控,按照市場(chǎng)的規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)做好價(jià)格管控。只有價(jià)格穩(wěn)定、市場(chǎng)才能穩(wěn)定,各級(jí)渠道才會(huì)主推

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《產(chǎn)品經(jīng)理能力模型》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《產(chǎn)品經(jīng)理能力模型》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)長(zhǎng):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收益: 產(chǎn)品是企業(yè)的核心,有的企業(yè)研發(fā)人員脫離市場(chǎng)情況開(kāi)發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”,而 銷(xiāo)量下滑時(shí),營(yíng)銷(xiāo)人員總是責(zé)怪公司沒(méi)有好產(chǎn)品??蛻?hù)不合作的重要原因就 是“你們公司產(chǎn)品不行”,有的公司產(chǎn)品堆積如山但是沒(méi)有一款是暢銷(xiāo)產(chǎn)品, 有的公司產(chǎn)品銷(xiāo)量很大,但是沒(méi)有一款是利潤(rùn)產(chǎn)品。 產(chǎn)品是一個(gè)企業(yè)的“靈魂”和賴(lài)以生存的根本,它涉及到

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《捕捉商機(jī)發(fā)掘客戶(hù)需求》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《捕捉商機(jī)發(fā)掘客戶(hù)需求》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程簡(jiǎn)介:發(fā)掘客戶(hù)需求之所以越來(lái)越受到重視,是因?yàn)槠髽I(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶(hù)。傳統(tǒng)時(shí)代是“買(mǎi)”的沒(méi)有“賣(mài)”的精,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣(mài)”的沒(méi)有“買(mǎi)”的精,精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)可以深度挖掘潛在客戶(hù),減少資源投入,為企業(yè)提供準(zhǔn)確的信息,極大的提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)掌握精準(zhǔn)開(kāi)發(fā)客戶(hù)的技巧、提升員工的綜合素質(zhì),掌握客戶(hù)的資信,減少公司的投入,增加客戶(hù)滿(mǎn)意度,提高成交率。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的

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《財(cái)務(wù)視角下的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)》課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課課程學(xué)員:區(qū)域經(jīng)理/營(yíng)銷(xiāo)人員授課時(shí)間:兩天教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際, 運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,要求講師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老 師的課程內(nèi)容。教學(xué)大綱 第一部分:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的經(jīng)典與創(chuàng)新一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)1. 生意與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2. 市場(chǎng)在企業(yè)中的地位? ? 從以產(chǎn)定銷(xiāo)到以銷(xiāo)定產(chǎn)3. 什么是市場(chǎng)三要素4. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的著名理論5. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的6P/6C/6R6. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中基礎(chǔ)概念 ? ? 營(yíng)銷(xiāo)

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《爆款產(chǎn)品的打造與市場(chǎng)推廣》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《爆款產(chǎn)品的打造與市場(chǎng)推廣》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)長(zhǎng):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收益: 產(chǎn)品是企業(yè)的核心,有的企業(yè)研發(fā)人員脫離市場(chǎng)情況開(kāi)發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”,而 銷(xiāo)量下滑時(shí),營(yíng)銷(xiāo)人員總是責(zé)怪公司沒(méi)有好產(chǎn)品。客戶(hù)不合作的重要原因就 是“你們公司產(chǎn)品不行”,有的公司產(chǎn)品堆積如山但是沒(méi)有一款是暢銷(xiāo)產(chǎn)品, 有的公司產(chǎn)品銷(xiāo)量很大,但是沒(méi)有一款是利潤(rùn)產(chǎn)品。中小企業(yè)沒(méi)有強(qiáng)大的研 發(fā)團(tuán)隊(duì)和經(jīng)費(fèi)又

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