喻國慶 老師
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喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》課程性質(zhì):企業(yè)游學(xué)、總裁私董會(huì)培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高管教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):兩天課程簡介:企業(yè)經(jīng)營每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸,增長乏力,很抓執(zhí)行力也見 效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。我們要實(shí)時(shí)感知 市場(chǎng)的變化,切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被 顛覆和超越。傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精 ”,客戶的需求日新月異,我們不僅要服務(wù)市場(chǎng)更要?jiǎng)?chuàng)造新的營銷模式,借鑒
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《終端促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施》教學(xué)大綱課程名稱:《終端促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):半天課程簡介:終端促銷活動(dòng)與運(yùn)營考驗(yàn)一個(gè)營銷組織的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、管控能力,區(qū)域負(fù)責(zé)人必須具有終端促銷活動(dòng)的專業(yè)水平,涉及到策劃、文案、實(shí)施、管控、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)。俗話說“吃不窮、穿不窮、計(jì)劃不到處處窮;有計(jì)劃不亂,有預(yù)算不窮”這些都說明計(jì)劃和預(yù)算的重要性,但是在實(shí)際工作中,往往又是“計(jì)劃沒有變化快”,只有準(zhǔn)確的策劃及后續(xù)的專業(yè)實(shí)施才能保證終端促銷活動(dòng)的完成。通過課程學(xué)習(xí)讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌握終端促銷活動(dòng)策劃與運(yùn)營的操作方法,并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新營銷的手法,提高營銷創(chuàng)新的的水平。教學(xué)綱
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《消費(fèi)者及終端促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施》教學(xué)大綱課程名稱:《消費(fèi)者及終端促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):兩天課程簡介:終端促銷活動(dòng)與運(yùn)營考驗(yàn)一個(gè)營銷組織的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、管控能力,區(qū)域負(fù)責(zé)人必須具有終端促銷活動(dòng)的專業(yè)水平,涉及到策劃、文案、實(shí)施、管控、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)。俗話說“吃不窮、穿不窮、計(jì)劃不到處處窮;有計(jì)劃不亂,有預(yù)算不窮”這些都說明計(jì)劃和預(yù)算的重要性,但是在實(shí)際工作中,往往又是“計(jì)劃沒有變化快”,只有準(zhǔn)確的策劃及后續(xù)的專業(yè)實(shí)施才能保證終端促銷活動(dòng)的完成。通過課程學(xué)習(xí)讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌握終端促銷活動(dòng)策劃與運(yùn)營的操作方法,并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新營銷的手法,提高營銷創(chuàng)新
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《政企客戶經(jīng)營與銷售技巧》課程教學(xué)大綱(內(nèi)容四)課程名稱:《政企客戶經(jīng)營與銷售技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6小時(shí)(一天)課程收益 德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值”,可見客戶是企業(yè) 的重要源。在政企客戶銷售中,跨國企業(yè)已經(jīng)普遍采用了以理解客戶深 層需求為導(dǎo)的方案式銷售模式。這種銷售方法以其精準(zhǔn)的需求探尋、強(qiáng) 大的銷售推進(jìn)能力、精準(zhǔn)的商機(jī)挖掘能力、高效的銷售管理效果,展現(xiàn) 了相對(duì)于傳統(tǒng)銷售方法的優(yōu)越性,業(yè)已成為主流銷售方法,必將發(fā)揮越 來越重要的作用。教學(xué)目標(biāo):。理論知識(shí)
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《政企客戶銷售技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)12小時(shí)(2天)課程收益。理論知識(shí)方面 1、客戶開發(fā)的10大誤區(qū)、 客戶開發(fā)的10大思維等首創(chuàng)的專業(yè)性 理論令學(xué)員耳目一新。 2、政企式銷售模式:探尋客戶需求、挖掘商機(jī)。 3、建立產(chǎn)品和品牌的“信任狀”是大客戶成功開發(fā)的前提。 4、客戶滿意度理論,是維護(hù)客情關(guān)系、由客戶的交易轉(zhuǎn)變成交易的關(guān) 系、形成戰(zhàn)略聯(lián)盟。能力技巧方面 1、客戶經(jīng)理本身所具備的素質(zhì)、通過自身素質(zhì)的培養(yǎng),提升專業(yè)
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職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài) 課程大綱課程名稱:《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)或公開課培訓(xùn)學(xué)員:全體員工教學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí)(一天)課程簡介: 企業(yè)中往往存在如下現(xiàn)象:員工認(rèn)為,自己是在為老板打工,領(lǐng)導(dǎo)在 打工,從不認(rèn)為是為自己在打工;員工認(rèn)為,工作就是為了交換工資, 多給多干,少給少干,工作中缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,當(dāng)一天 和尚撞一天鐘。 員工員工松散,懈怠、沒積極性,消極被動(dòng)、不努力、不肯多付是一 種表面現(xiàn)象