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喻國慶老師
喻國慶 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
喻國慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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喻國慶

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喻國慶

喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

學(xué)習(xí)項(xiàng)目名稱產(chǎn)品管理師賦能 項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo) 新產(chǎn)品上市的策劃、產(chǎn)品策劃的后的落地實(shí)操 改善目標(biāo)改善措施與應(yīng)對工具1、新產(chǎn)品上市策劃及落地實(shí)操產(chǎn)品策劃的概述產(chǎn)品策劃的分析客戶群體分析競爭品牌分析目標(biāo)市場定位消費(fèi)群體定位促銷的產(chǎn)品策略促銷的價(jià)格策略產(chǎn)品策劃的計(jì)劃產(chǎn)品策劃的組織產(chǎn)品策劃的預(yù)算產(chǎn)品策劃的實(shí)施產(chǎn)品策劃的管控產(chǎn)品策劃的總結(jié)工具:SWOT分析工具:多因素分析法工具:魚刺骨分析法第二章:產(chǎn)品策劃的計(jì)劃與預(yù)算項(xiàng)目計(jì)劃的重要性如何制定精準(zhǔn)的項(xiàng)目計(jì)劃制定計(jì)劃中常見的誤區(qū)制定計(jì)劃的主要方法如何盤點(diǎn)自身資源銷售預(yù)測的六大方法如何制定項(xiàng)目操作指導(dǎo)書項(xiàng)目運(yùn)作以預(yù)算為核心 預(yù)算的“臨界點(diǎn)”項(xiàng)目預(yù)算常用的科

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《新品推廣與產(chǎn)品線管理》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱:《新品推廣與產(chǎn)品線管理》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長:學(xué)時(shí):1-2天課程收益: 新產(chǎn)品上市推廣既是重要的臨門一腳,又是一個(gè)系統(tǒng)的營銷工程。圖書是企業(yè) 的核心,出版的圖書如何將它推廣成“爆款”?在產(chǎn)品暢銷的同時(shí)我們還要提 高的產(chǎn)品利潤空間,這就需要產(chǎn)品線管理的專業(yè)知識(shí)。產(chǎn)品線管理是要求以 客戶為中心,以市場為導(dǎo)向,管理產(chǎn)品的生命周期,以及每個(gè)周期不同的運(yùn) 作方式。教學(xué)要求:采用課堂講授與課

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《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:主管以上級(jí)別的員工教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):12小時(shí)(2天)課程簡介:新晉的銷售主管,如何從以前的純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色? 崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問”的。角色轉(zhuǎn)變的過程其實(shí)也 是升華的過程,由過去的管好自己、完成業(yè)績就可以隨性而為,到如今的帶團(tuán) 隊(duì),就必須從心態(tài)上、專業(yè)技能上,破繭重生,重新塑造自己。本課程旨在訓(xùn) 練新晉主管的轉(zhuǎn)變與升華。如

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《銷售團(tuán)隊(duì)管理運(yùn)營高效實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《銷售團(tuán)隊(duì)管理運(yùn)營高效實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6-12小時(shí)(1-2天)課程簡介:銷售團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人好比一個(gè)小“操盤手”,自己干的同時(shí)又能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沖 鋒陷陣。這就需要負(fù)責(zé)人既有業(yè)務(wù)能力,同時(shí)又有管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,在激 勵(lì)的市場競爭中,需要掌握過硬的本領(lǐng),才能成長為“李云龍”式的領(lǐng)導(dǎo)者。因 此,在營銷計(jì)劃、客戶開發(fā)、業(yè)績增長、營銷策劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面必須走向 專業(yè)化,改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力

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《銷售團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)技能與創(chuàng)新》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《銷售團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)技能與創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6-12小時(shí)(1-2天)課程簡介:銷售主管好比一個(gè)小“操盤手”,自己干的同時(shí)又能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沖鋒陷陣。 這就需要負(fù)責(zé)人既有業(yè)務(wù)能力,同時(shí)又有創(chuàng)新能力,在激勵(lì)的市場競爭中,需 要掌握過硬的本領(lǐng),提高銷售主管的綜合素養(yǎng)、通過具體的案例、工具和實(shí)操 的演練,使團(tuán)隊(duì)主管掌握具體的管理方法,創(chuàng)新能力,從而提升公司銷售業(yè)績 。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的

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《銷售團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)技能與創(chuàng)新》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《銷售團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)技能與創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6-12小時(shí)(1-2天)課程簡介:銷售主管好比一個(gè)小“操盤手”,自己干的同時(shí)又能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沖鋒陷陣。 這就需要負(fù)責(zé)人既有業(yè)務(wù)能力,同時(shí)又有創(chuàng)新能力,在激勵(lì)的市場競爭中,需 要掌握過硬的本領(lǐng),提高銷售主管的綜合素養(yǎng)、通過具體的案例、工具和實(shí)操 的演練,使團(tuán)隊(duì)主管掌握具體的管理方法,創(chuàng)新能力,從而提升公司銷售業(yè)績 。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的

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