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李偉老師
李偉 老師
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李偉老師的內(nèi)訓課程

1、無固定期限勞動合同的法律性質(zhì)2、無固定期限勞動合同與固定期限勞動合同、以完成一定任務為期限的勞動合同的區(qū)別3、訂立無固定期限勞動合同的幾種情形4、應簽未簽無固定期限勞動合同的法律責任5、無固定期限勞動合同的變更和履行6、無固定期限勞動合同的解除與終止7、無固定期限勞動合同與企業(yè)規(guī)章制度體系建立8、無固定期限勞動合同的文本設計9、典型案例分享、現(xiàn)場互動 ...

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  一、領(lǐng)導的認知  1. 現(xiàn)今社會環(huán)境的變化趨勢  2. 新形勢下的領(lǐng)導力需求  3. 領(lǐng)導的歷史沿革  4. 對領(lǐng)導的認知  5. 領(lǐng)導與管理的區(qū)別  6. 領(lǐng)導的定義  7. 為啥培育領(lǐng)導力  8. 領(lǐng)導者與管理者的關(guān)注  9. 領(lǐng)導者的知識結(jié)構(gòu)  10. 領(lǐng)導者習慣性思維  11. 領(lǐng)導權(quán)力與影響力的理解  12. 實施影響力的方式與過程(民主與獨裁、個人權(quán)力與職位權(quán)力)  13. 領(lǐng)導理論(連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導方格論、情境領(lǐng)導模式)  14. 影像案例分析  二、領(lǐng)導者的行為與風格  1. 工作行為與關(guān)系行為分析  2. 領(lǐng)導風格四象限  3. 領(lǐng)導風格測試及分析  4. 領(lǐng)導風格案

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  講 領(lǐng)導與管理的真相  1.實踐中的管理問題  2.領(lǐng)導與管理的區(qū)別  3.領(lǐng)導者與管理者的關(guān)注點  4.自測領(lǐng)導與管理水平的發(fā)展歷程  5.自測能接受的領(lǐng)導者素質(zhì)  6.領(lǐng)導者的能力來源  第二講 領(lǐng)導者的行為與風格  1. 領(lǐng)導者的兩種行模式  2 工作行為與關(guān)系行為  2. 領(lǐng)導者的四種領(lǐng)導風格  2 S1S4解析  2 案例分析:領(lǐng)導風格的問題所在  第三講 員工準度評估  1. 員工的工作準備度圖譜  2. 能力與意愿的關(guān)系  3. 員工R1R4狀態(tài)的解析  2 案例分析:組員工作的問題所在  第四講 準確領(lǐng)導的情景領(lǐng)導術(shù)  領(lǐng)導風格與跟隨者狀態(tài)的對應分析  情境領(lǐng)導者的視頻分析

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Lesson1:影響團隊效能的核心——團隊領(lǐng)導力μ企業(yè)核心競爭力的思索μ【人才優(yōu)勢】向【組織優(yōu)勢】轉(zhuǎn)型μ【組織優(yōu)勢】形成的三關(guān)鍵要素(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、學習能力、領(lǐng)導能力)μ【組織優(yōu)勢】形成的表現(xiàn)形式——高效能團隊(【效】效率;源自于管理?!灸堋慨a(chǎn)能;源自于領(lǐng)導)μ【領(lǐng)導】不是【管理】μ現(xiàn)今管理者的領(lǐng)導力需求μ領(lǐng)導行為與管理行為μ約翰科特博士的領(lǐng)導力觀點(版權(quán)教學錄像)μ打造高效能團隊應關(guān)注的【影響力法則】μ影響力三角μ從【服從】到【承諾】Lesson2:打造高效能團隊的基礎——團隊領(lǐng)導的【信譽】μ打造高效能團隊的【根基法則】μ高效能團隊的基石——【信譽】μ擁有信譽的團隊領(lǐng)導者四種品質(zhì)μ擁有信譽的領(lǐng)導

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1、女職工特殊保護新法變化如何?為何會有新變化?2、女職工特殊保護新規(guī)對企業(yè)員工關(guān)系管理的影響如何?3、目前法律對女職工勞動保護具體涉及哪些方面?4、三期內(nèi)女職工的待遇標準及計算,如假期、工資;早產(chǎn)、難產(chǎn)及流產(chǎn)待遇;5、女職工的其他特殊保護,如體檢、禁忌勞動及經(jīng)期保護等; 6、如何處理“三期”內(nèi)女職工的勞動合同?7、當女職工在“三期”間嚴重違反企業(yè)規(guī)章制度時,企業(yè)應該如何處理?8、若員工違反計劃生育法規(guī)時,企業(yè)如何審批、處理相應的假期?9、企業(yè)如何健全生育保險?員工應該享受哪些生育保險的待遇?10、對不遵守計劃生育法規(guī)的員工,企業(yè)應該如何處理?有何應對的措施?11、病假與醫(yī)療期到底是什么關(guān)系?

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  贏在執(zhí)行力課程大綱:  章:執(zhí)行力的反思  何謂執(zhí)行力  執(zhí)行力弱帶來的組織問題  影響執(zhí)行力的三大要因(文化、制度、人)  常見的影響執(zhí)行力問題  擁有執(zhí)行能力的人的三大特征  提升執(zhí)行力的“狼性原則”  高效執(zhí)行的七大要點  執(zhí)行的十六字原則  成功執(zhí)行的關(guān)鍵——三要  執(zhí)行秘訣  執(zhí)行的8字方針  執(zhí)行的48字戰(zhàn)略  管理者應具備的執(zhí)行能力  第二章:提升執(zhí)行力的基礎——管理力修練  現(xiàn)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)  企業(yè)環(huán)境關(guān)系  管理者應具備的三項基本能力(PDCA落實的基礎)  P——計劃能力  — 業(yè)務目標設定的SMART特性  — 依據(jù)目標的業(yè)務分工  — 達成目標的計劃制定重要性(體

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