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毛司禾老師
毛司禾 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:薪酬績效 人才管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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毛司禾

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毛司禾

毛司禾老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】隨著企業(yè)從小到大的發(fā)展,很多企業(yè)的組織架構(gòu)不能適應(yīng)公司戰(zhàn)略發(fā)展的需求;從小企業(yè)發(fā)展到大企業(yè),先是個體戶制老板說了算,到發(fā)展成有限公司部門制、中心制,職能逐漸清晰,部門分工基本完成,隨著業(yè)務(wù)的多樣化發(fā)展,事業(yè)部制就出現(xiàn),獨立核算成本,自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,接著又出現(xiàn)了集團(tuán)制及投資集制等多樣化的組織架構(gòu)形式。組織的發(fā)展,是以企業(yè)的戰(zhàn)略為基礎(chǔ),組織必須為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)而服務(wù),戰(zhàn)略的變動決定組織架構(gòu)變化,組織架構(gòu)變革必須是為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)而服務(wù)。組織設(shè)計,從公司戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)流程梳理、分解職能設(shè)計、架構(gòu)設(shè)計、部門設(shè)計、崗位設(shè)計等各模塊協(xié)調(diào)配合起來,才能形成組織合力;但很多企業(yè)在組織架構(gòu)設(shè)

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【課程背景】在新的競爭形勢下,企業(yè)想做強、做大、做持續(xù),需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯需求;但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:如何建立強有力的人才梯隊,支撐組織的快速發(fā)展?如何構(gòu)架多維度,多層次的人才晉升系統(tǒng)?如何建立以數(shù)字化的晉升標(biāo)準(zhǔn)為核心,以機制和流程為保障的企業(yè)人才晉升機制?《員工晉升機制設(shè)計》將結(jié)合大量的案例及實操,使學(xué)員掌握晉升員工路徑、培標(biāo)準(zhǔn)和考評方面的具體方式和方法。很多企業(yè)在晉升機制設(shè)計中的過程中存在如下問題:? 企業(yè)戰(zhàn)略方向不明,晉升機制缺乏前瞻性? 晉升通道沒打通? 晉升標(biāo)準(zhǔn)不量化? 能升不能降? 晉升考評缺失? 沒有

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【課程背景】現(xiàn)階段企業(yè)對員工關(guān)系管理認(rèn)知不足,大部分企業(yè)沒有設(shè)置獨立的崗位,或即使有,也沒有能夠充分履行員工關(guān)系管理的職能,大部分企業(yè)的員工關(guān)系管理僅局限在勞動關(guān)系(勞動合同)管理和簡單的企業(yè)文化活動方面,有關(guān)員工關(guān)系管理、溝通、獎懲和沖突等領(lǐng)域的知識和技能成為企業(yè)各級管理者和人力資源從業(yè)者亟待提升的核心能力;而做好員工關(guān)系管理是企業(yè)管理的重要一環(huán),目前員工關(guān)系管理存在的問題是:缺乏共同的愿景,導(dǎo)致員工關(guān)系管理的起點不清晰缺乏完善的激勵約束機制,導(dǎo)致員工關(guān)系管理的根本缺失員工關(guān)系主體不清晰員工關(guān)系管理人員專業(yè)技能有限企業(yè)對于合同、協(xié)議等契約比較重視,卻普遍忽視了心理契約企業(yè)沒有清楚地了解每個員

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【課程背景】以下是一些常見的社保公積金問題:? 社保公積金是什么? 社保公積金的繳納比例是多少?? 社保公積金的繳納基數(shù)是什么?? 社保公積金可以轉(zhuǎn)移嗎?? 社保公積金可以提取嗎?? 社保公積金斷繳有什么影響?? 異地就醫(yī)如何辦理?? 醫(yī)保繳費年限達(dá)不到20年,退休如何享受醫(yī)保?? 社保可以在退休年齡之前?并合并轉(zhuǎn)移嘛?? 如果沒有?額交,被稽核會有什么后果呢?這些問題都是企業(yè)員工向HR咨詢的問題,也是HR從業(yè)者需要直接面對的,其答案將決定企業(yè)員工的社保公積金待遇能否充分享受、企業(yè)的社保公積金管理是否規(guī)范,能否在激烈的市場競爭中增強員工的安全感和滿意度;本期課程將帶大家一起找到這些問題的答案。

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【課程背景】古語云:“凡事,預(yù)則立,不預(yù)則廢”。企業(yè)要發(fā)展,一定要有目標(biāo);企業(yè)也經(jīng)常制定一些所謂的目標(biāo),可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成的不太理想呢?因為我們制訂目標(biāo)還需要掌握一些目標(biāo)制定、分解和具體執(zhí)行的工具與方法,目標(biāo)不能總停留在口號上、紙面上,要從組織目標(biāo)向下分解到員工的具體工作目標(biāo)才能支撐組織目標(biāo)的完成。 很多公司在目標(biāo)制定與執(zhí)行的過程中面臨如下問題:? 如何根據(jù)公司的年度經(jīng)營目標(biāo),制定部門的經(jīng)營目標(biāo)和計劃?? 如何確保公司年度經(jīng)營目標(biāo)自上而下、層層分解到部門、分解到崗位?? 如何確保目標(biāo)能如期實現(xiàn)?? 縱向:公司經(jīng)營目標(biāo)無法層層分解層層落地? 橫向:責(zé)任主體不明確,橫向的部門間配合困難

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【課程背景】您所在組織是否存在如下問題:? 安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取? 明哲保身,怕得罪人? 抱怨流程有問題,卻從不推動流程改進(jìn)? 不敢接受新挑戰(zhàn),不愿意離開舒適區(qū)? 不敢淘汰懶惰員工,不敢拉開差距,搞平均主義? 把成績透支在本任期,把問題留給下一任? 熱衷于討論存在的問題,從不去解決問題? 不開放進(jìn)取、不主動學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)能力下降? 不敢決策,不當(dāng)責(zé),把責(zé)任推給共公司這些問題都是企業(yè)各級管理者和HR從業(yè)者需要直接面對的,其答案將決定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)能否達(dá)成,管理是否有效,能否在激烈的市場競爭中立于不敗之地;而擔(dān)負(fù)起企業(yè)目標(biāo)達(dá)成、組織效能提升的管理者,就是您!本期課程將帶你一起找到這些問題的答案,并能幫助大

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