全方位提升組織的作戰(zhàn)能力—組織賦能

  培訓講師:毛司禾

講師背景:
毛司禾老師——企業(yè)薪酬績效與人才管理實戰(zhàn)專家曾任升海集團(港股上市企業(yè))人力資源總經(jīng)理曾任ZBER(2017年被國家工業(yè)與信息化部評為“中國制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展試點示范單位)人力資源VP曾任綿世股份(深股000609)醫(yī)藥教育板塊人力資源 詳細>>

毛司禾
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全方位提升組織的作戰(zhàn)能力—組織賦能詳細內(nèi)容

全方位提升組織的作戰(zhàn)能力—組織賦能



【課程背景】



您所在組織是否存在如下問題:



? 安于現(xiàn)狀,不思進取



? 明哲保身,怕得罪人



? 抱怨流程有問題,卻從不推動流程改進



? 不敢接受新挑戰(zhàn),不愿意離開舒適區(qū)



? 不敢淘汰懶惰員工,不敢拉開差距,搞平均主義



? 把成績透支在本任期,把問題留給下一任



? 熱衷于討論存在的問題,從不去解決問題



? 不開放進取、不主動學習,業(yè)務能力下降



? 不敢決策,不當責,把責任推給共公司



這些問題都是企業(yè)各級管理者和HR從業(yè)者需要直接面對的,其答案將決定企業(yè)經(jīng)營目標能否達成,管理是否有效,能否在激烈的市場競爭中立于不敗之地;而擔負起企業(yè)目標達成、組織效能提升的管理者,就是您!本期課程將帶你一起找到這些問題的答案,并能幫助大家達成以下目標:



? 通過賦能組織全面提升組織的作戰(zhàn)能力



? 通過組織能力的提升增強企業(yè)的核心競爭力



? 通過提升HR從業(yè)者的業(yè)務能力提升Hr的價值和地位



【課程收益】



? 全面了解組織賦能的四個方向



? 掌握激發(fā)團隊意愿的策略和方法



? 掌握強化團隊作戰(zhàn)工具的方式



? 掌握提升團隊作戰(zhàn)能力的八種手段



? 掌握增強團隊作戰(zhàn)力量的策略



【課程特色】



? 咨詢式--系統(tǒng)化的課程結構,實戰(zhàn)的課程內(nèi)容,以老師咨詢項目的案例為講課的基礎;以咨詢式培訓為主導,有利于學員培訓后轉化



? 教練式--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式,學員結合企業(yè)的實際現(xiàn)場模擬演練



? 引導式—要點發(fā)問,引人思考,語言簡潔,邏輯清晰



【課程對象】



企業(yè)中高層管理者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、Hr從業(yè)者等



【課程時間】1天(6小時/天)



【課程大綱】





 

毛司禾老師的其它課程

【課程背景】現(xiàn)階段企業(yè)對員工關系管理認知不足,大部分企業(yè)沒有設置獨立的崗位,或即使有,也沒有能夠充分履行員工關系管理的職能,大部分企業(yè)的員工關系管理僅局限在勞動關系(勞動合同)管理和簡單的企業(yè)文化活動方面,有關員工關系管理、溝通、獎懲和沖突等領域的知識和技能成為企業(yè)各級管理者和人力資源從業(yè)者亟待提升的核心能力;而做好員工關系管理是企業(yè)管理的重要一環(huán),目前員工

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【課程背景】以下是一些常見的社保公積金問題:?社保公積金是什么?社保公積金的繳納比例是多少??社保公積金的繳納基數(shù)是什么??社保公積金可以轉移嗎??社保公積金可以提取嗎??社保公積金斷繳有什么影響??異地就醫(yī)如何辦理??醫(yī)保繳費年限達不到20年,退休如何享受醫(yī)保??社保可以在退休年齡之前?并合并轉移嘛??如果沒有?額交,被稽核會有什么后果呢?這些問題都是企業(yè)

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【課程背景】古語云:“凡事,預則立,不預則廢”。企業(yè)要發(fā)展,一定要有目標;企業(yè)也經(jīng)常制定一些所謂的目標,可為什么到了最后,目標總是完成的不太理想呢?因為我們制訂目標還需要掌握一些目標制定、分解和具體執(zhí)行的工具與方法,目標不能總停留在口號上、紙面上,要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。很多公司在目標制定與執(zhí)行的過程中面臨如下問題:?

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【課程背景】您的團隊在績效考核中是否存在如下問題:?企業(yè)績效考核工作流于表面,沒有帶來真正的績效提升?無法有效激發(fā)考核對象的工作積極性?考核就是增加工作負擔?定性指標太多,定量指標太少?缺乏對員工能力的改善、輔導與提高?工作考核“重數(shù)量不重質(zhì)量”?目標模糊不清、不易把握?績效溝通存在障礙?績效溝通方式存在不當?不知道如何提取指標?考核時不知道怎么評分?績效面

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【課程背景】您所在團隊的日常管理是否存在如下現(xiàn)象:?我們部門缺人,你們怎么還沒招到????人力資源部怎么選人的,剛來幾天就走了,煩不煩??新來的員工不勝任,人力資源部怎么培訓的??考核是你們?nèi)肆Y源部門的事兒,為啥老要我們折騰??部門出現(xiàn)“問題員工”,人力資源部解決一下!?最近業(yè)績不理想,人力培訓沒有起到作用??非人部門反饋員工離職原因大多都是薪酬問題,真的嗎

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【課程背景】績效考核作為人力資源管理的重點和難點,日益受到企業(yè)各級管理者的重視,而績效考核方法選用的合理與否,使用是否得當,在很大程度上決定著績效管理實施的成效如何;常見的績效考核方法有KPI考核法、BSC考核法、MBO考核法、OKR考核法等,目前大部分企業(yè)普遍采用KPI績效考核法,但很多企業(yè)再采用KPI考核方法的過程中面臨如下問題:?績效與戰(zhàn)略脫節(jié)?考核指

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【課程背景】現(xiàn)階段企業(yè)的管理人員普遍在“績效管理”中存在的誤區(qū)是不知道輔導誰、如何輔導及如何進行績效面談,導致員工抵觸心理嚴重,增加考核難度;更因缺乏有效的績效輔導和溝通技巧,讓績效流于形式,員工工作效率低下??冃лo導和面談缺失導致的問題是:?造成工作失誤和差錯?員工認為績效就是扣工資?績效考核無用?企業(yè)重績效結果,而忽視績效輔導,最終結果令組織和個人都不滿

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【課程背景】俗話說:有目標的人在奔跑,沒有目標的人在流浪。企業(yè)要發(fā)展,一定要有目標;企業(yè)也經(jīng)常制定一些所謂的目標,可為什么到了最后,目標總是完成的不太理想呢?因為我們制訂目標還需要掌握一些目標規(guī)劃、分解和具體執(zhí)行的工具與方法,目標不能總停留在口號上、紙面上,要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。很多公司在年度經(jīng)營目標制定與執(zhí)行的過程

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【課程背景】目前很多企業(yè)實行“崗位工資+績效獎金”結構的薪酬管理體系,雖在薪資結構中有“浮動工資”項目的設計,可在實際操作中并沒按要求對各崗位實行考核或考核停留在表面,這樣浮動工資也就變成了固定工資,這種薪酬體系缺乏激勵機制,隨著公司的不斷發(fā)展壯大,目前的薪酬制度已無法適應,需要建立一套新型的、科學的薪酬體系,以發(fā)揮薪酬的最佳激勵效果?,F(xiàn)行的薪酬制度導致的問

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【課程背景】現(xiàn)階段的企業(yè)由于崗位工作分析缺失或崗位說明書不完善和不嚴謹,導致的問題是因崗位責、權、利不清晰,增加考核難度,工作效率低下;更因缺乏科學的崗位價值評估,導致企業(yè)的薪酬缺乏激勵性,員工感覺不公平。工作分析不完善導致的問題是:?工作量不足?工作量態(tài)度?缺乏實質(zhì)性工作內(nèi)容?多人參與同一份工作,分工不明確,互相推諉扯皮?幾乎包含一切的工作?要命或無法完成

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