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馬斌老師
馬斌 老師
  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理 素養(yǎng)/心態(tài)/精神 職業(yè)技能
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
馬斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬斌

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馬斌

馬斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《責(zé)任勝于能力》課程單元單元內(nèi)容課程相關(guān)第一單元職業(yè)化的正心、正見(jiàn)、正念培養(yǎng)一、樹(shù)立積極信念與陽(yáng)光心態(tài)1、培養(yǎng)積極信念,樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)2、擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變思想投入到新的環(huán)境中3、管理中消極心態(tài)產(chǎn)生的根源4、建立積極信念的方法5、有自信——建立良好的自我形象二、培養(yǎng)正確的職業(yè)理念1、價(jià)值交換論:價(jià)值決定你的財(cái)富和地位2、工作價(jià)值論:不是工作需要我們,而是我們需要工作3、工作三合論:“佳合”萬(wàn)事興,三合則贏4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)論:你的服務(wù)質(zhì)量決定了人生價(jià)值5、態(tài)度決定論:成就事業(yè)需要什么態(tài)度?【案例分享】:海爾公司第二單元當(dāng)責(zé)不讓——構(gòu)建管理新格局厘清“當(dāng)責(zé)不讓”的真義 1、當(dāng)責(zé),站在管理最前沿 2、何謂

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《職業(yè)道德與職業(yè)化素養(yǎng)》【課程目的】 1、提高學(xué)員的職業(yè)道德和職業(yè)化素養(yǎng) 2、塑造學(xué)員愛(ài)崗位敬業(yè)精神,立足崗位做貢獻(xiàn) 3、讓學(xué)員感恩心態(tài),只有感單位、感恩領(lǐng)導(dǎo),才能更加自發(fā)主動(dòng)的干好本職工作 4、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)觀念,只有具備責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能做好本職工作 5、提升管理技能,促進(jìn)組織運(yùn)轉(zhuǎn)效能 6、通過(guò)本課程學(xué)習(xí),提高學(xué)員的綜合素養(yǎng),做優(yōu)秀管理者【課程時(shí)間】3小時(shí)【課程大綱】 第一單元:職業(yè)道德篇 一、德以修身:從國(guó)學(xué)中汲取道德?tīng)I(yíng)養(yǎng) 1、富潤(rùn)物,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意。 2、思無(wú)邪

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新時(shí)代呼喚新精神、新作為 《職業(yè)道德與職業(yè)化素養(yǎng)提升》【課程目的】 1、提升學(xué)員職業(yè)操守和職業(yè)化素質(zhì),提高對(duì)黨和人民及企業(yè)的忠誠(chéng)度,強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用與意義,從而達(dá)到堅(jiān)定理念信念、努力工作的目的 2、塑造學(xué)員愛(ài)崗位敬業(yè)精神,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),立足崗位做貢獻(xiàn) 3、提升學(xué)員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任勝于能力的職業(yè)觀念,只有具備責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能做好本職工作 4、打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效 5、通過(guò)本課程學(xué)習(xí),提高學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng),做優(yōu)秀的老師和醫(yī)生【課程時(shí)

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新常態(tài)呼喚新精神、新作為《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》---提升員工職業(yè)化 創(chuàng)造組織高績(jī)效【課程價(jià)值】 價(jià)值一:團(tuán)隊(duì)協(xié)助——培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏的工作態(tài)度,讓個(gè)人素質(zhì)與技能并重,立刻采取有效行動(dòng),真正讓從知道變做到。 價(jià)值二:心靈覺(jué)醒——讓員工身心合一,找到心靈的歸宿。深刻體會(huì)同事之間的充分信任、相互支持、合作共贏的力量,帶給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人“心”的突破與“心”的覺(jué)悟。價(jià)值三:行為改變——激發(fā)員工的使命感,理清工作目標(biāo);破除團(tuán)隊(duì)迷失找到自己的定位,用熱心和感恩的心去工作;以責(zé)任心擔(dān)當(dāng)起團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)賦予的使命。價(jià)值四:知行合一——培養(yǎng)員工由內(nèi)而外的精神面貌,建立信心,我是一切問(wèn)題的根源,讓自己知

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新時(shí)代呼喚新精神、新作為 職業(yè)素養(yǎng)修煉--- 忠誠(chéng) 干凈 敬業(yè) 擔(dān)當(dāng) 執(zhí)行【課程目的】 1、提高學(xué)員對(duì)黨和人民及企業(yè)的忠誠(chéng)度,強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用與意義,從而達(dá)到堅(jiān)定理念信念、努力工作的目的 2、塑造學(xué)員愛(ài)崗位敬業(yè)精神,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),立足崗位做貢獻(xiàn) 3、強(qiáng)化學(xué)員廉潔自律的意識(shí),做干干凈凈的管理干部,經(jīng)得起組織的考驗(yàn) 4、提升學(xué)員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任勝于能力的職業(yè)觀念,只有具備責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能做好本

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《錘煉過(guò)硬作風(fēng),提升履職實(shí)效》【課程背景】 黨的作風(fēng)是由黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)整體,是黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的比較穩(wěn)定的反映黨的基本特征和內(nèi)在品格的整體精神風(fēng)貌。面對(duì)此次新冠疫情,在國(guó)難時(shí)刻,我們廣大黨員干部不懼風(fēng)險(xiǎn)、不畏生死,率先垂范,身體力行,沖在前頭,深入一線,把工作做深做細(xì)做扎實(shí),與祖國(guó)同進(jìn)退,與人民同進(jìn)退,這是黨的作風(fēng)建設(shè)的突出成果。 2020年是各單位的作風(fēng)建設(shè)之年,是疫情之后對(duì)黨建工作檢驗(yàn)之年。工作作風(fēng)問(wèn)題意義重大,影響著單位在社會(huì)形象和公信力。在日常工作中,單

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