陳毓慧老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章、國內(nèi)4G的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、3G、4G在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀二、4G近三年國內(nèi)市場的發(fā)展預(yù)測三、中國移動4G發(fā)展策略四、中國電信4G發(fā)展策略五、中國聯(lián)通4G發(fā)展策略六、產(chǎn)業(yè)鏈上下游廠商的4G發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢七、OTT公司(騰訊、百度、新浪等)在4G背景下的發(fā)展策略八、主設(shè)備廠商的4G發(fā)展策略九、愛立信的4G策略十、華為的4G策略十一、中興通訊的4G策略十二、智能終端廠商的4G發(fā)展策略十三、蘋果公司的4G策略十四、三星公司的4G策略十五、華為公司的4G策略十六、小米公司的4G策略案例分享:從中國移動廣深兩地LTE用戶體驗測試看4G的發(fā)展案例分享:香
陳毓慧查看詳情
引言1、 案例:99元分次存入銀行,報復(fù)銀行3小時2、 案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、 導(dǎo)入銀行服務(wù)營銷的重要性頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于服務(wù)、營銷、禮儀的問題? 每人提一個問題, 老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實際難題。前言:銀行行業(yè)營銷服務(wù)新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、為什么要讓客戶滿意(一)、 我們的工資由誰付?(二)、 什么是銀行行業(yè)生存的根本?(三)、 銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn);(四)、 在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利潤?(五)、 客戶滿意的好處與客戶不滿意的后果分析;二、影響服務(wù)效果的三大因素 三、客戶滿
陳毓慧查看詳情
導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于全業(yè)務(wù)運營方面問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中穿插、分析、演練。前言、通信行業(yè)市場競爭新趨勢(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、通信行業(yè)發(fā)展的十大趨勢二、新競爭格局下三大運營商業(yè)績與市場構(gòu)成分析三、14年市場重點及爭奪焦點案例分析或短片觀看示范指導(dǎo)、模擬演練就學(xué)員提出的難點進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點評章、深度認(rèn)知“4G全業(yè)務(wù)運營”(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、何謂“4G全業(yè)務(wù)”二、“4G全業(yè)務(wù)”運營環(huán)境三、“4G全業(yè)務(wù)”運營管理特點四、三大運營商“4G全業(yè)務(wù)
陳毓慧查看詳情
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)引言1、 案例:99元分次存入銀行,報復(fù)銀行3小時2、 案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、 導(dǎo)入銀行服務(wù)營銷的重要性頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于服務(wù)、禮儀的問題? 每人提一個問題, 老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實際難題。章、 銀行行業(yè)營銷服務(wù)新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、為什么要讓客戶滿意(一)、 我們的工資由誰付?(二)、 什么是銀行行業(yè)生存的根本?(三)、 銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn);(四)、 在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利潤?(五)、 客戶滿意的好處與客戶不滿意的后果分析;二、影響服
陳毓慧查看詳情
導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于營銷的難題?例如:影樓的服務(wù)禮儀應(yīng)該怎么做?應(yīng)該怎樣迎賓呢?如何挖掘客戶需求?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。章、4G業(yè)務(wù)信息收集與需求調(diào)研(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、需求調(diào)研(一)詳盡的資料搜集及分析工作(二)客戶問卷調(diào)查(三)現(xiàn)場訪問(四)市場環(huán)境調(diào)研(五)供求及吸納調(diào)研(六)方案競爭優(yōu)劣分析二、目標(biāo)客戶分析(一)目標(biāo)客戶性格分析(二)目標(biāo)客戶年齡分析(三)目標(biāo)客戶文化分析(四)目標(biāo)客戶消費習(xí)慣分析(五)目標(biāo)客戶核心需求分析(六)目標(biāo)客戶核心難題分析
陳毓慧查看詳情
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于抱怨投訴的難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、演練;1、 案例:99元分期次存入銀行,報復(fù)銀行3小時2、 案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、 導(dǎo)入銀行處理客戶抱怨投訴的重要性章、卓越的營銷服務(wù)人員素質(zhì)訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、贏者心態(tài)訓(xùn)練凡事正面積極、凡事巔峰狀態(tài)、凡事主動出擊、凡事全力以赴短片觀看:別對自己說不可能模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練二、溝通技巧訓(xùn)練(一)、影響溝通效果的因素(二)、營造溝通氛圍:溝通地點、溝通時間、