企業(yè)危機管理

  培訓講師:顧樾

講師背景:
顧樾‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師MBA導師國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學院培訓室主任中華培訓網(wǎng)專家;法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師顧先生擁有20年企 詳細>>

顧樾
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企業(yè)危機管理詳細內(nèi)容

企業(yè)危機管理
第1單元 危機管理的概念與實質(zhì)

1.危機無處不在

2.危機管理三大特征

3.危機管理三大特征

4.企業(yè)危機四階段

第2單元企業(yè)危機分類

1.如何分析戰(zhàn)略環(huán)境

2.分析目的和步驟

3..宏觀環(huán)境分析

4.微觀環(huán)境分析

第3單元內(nèi)部環(huán)境與經(jīng)營戰(zhàn)略

1.戰(zhàn)略要素與內(nèi)部環(huán)境

2.行業(yè)、市場與競爭

3.競爭環(huán)境的預(yù)測技巧

4.戰(zhàn)略要素矩陣和SWOT

第4單元戰(zhàn)略的制定與實施

1目標整合與戰(zhàn)略形成

2.戰(zhàn)略依據(jù)與類型

3.企業(yè)內(nèi)部價值體系

4.戰(zhàn)略與績效目標

第5單元:經(jīng)營戰(zhàn)略的常見模式

1如何確定總體戰(zhàn)略

分戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)

檢驗經(jīng)營戰(zhàn)略的標準

十個重要的步驟

第6單元:競爭戰(zhàn)略與風險

1一般性競爭戰(zhàn)略策略

2.買方戰(zhàn)略和購買戰(zhàn)略

3.競爭戰(zhàn)略程序分析

4.檢驗、程序與戰(zhàn)略輪

第7單元經(jīng)營決策

1層次模型

2.決策類型與方法

3.內(nèi)容與程序

4.要素和注意事項

五、培訓特點:(采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓方式)

激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、

觀摩學習、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習、現(xiàn)場析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等

講師簡介:‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動講師、高級咨詢師MBA導師

 

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課程大綱:講:信息傳遞的法則蝙蝠與詩經(jīng)啟示管理學與心靈圖信息不對稱內(nèi)涵信息應(yīng)用與管理系傳統(tǒng)課程沒有內(nèi)容,比興方法破冰,生動有趣;內(nèi)容有:信息四大目的、定義與作用、信息與管理、信息案例二則、用幾個耳朵聽?信息與溝通關(guān)系第二講:有效溝通的過程表達技巧原則與方式傾聽的四步驟五層次反饋技巧的二種類型溝通的六個基本步驟第三講:溝通失敗的原因溝通障礙的構(gòu)成高效溝通三原則

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課程大綱:  開場白:亞健康、抑郁癥與過勞死的真實故事  問題:18歲女孩和38歲婦女失戀壓力感受一樣嗎?  單元、壓力管理緊迫性  工作煩惱與壓力  負性壓力的癥狀  壓力的客觀因素  壓力管理緊迫性  第二單元、壓力識別與評估  壓力的來源  壓力是什么  壓力的過程  體驗六壓力  第三單元、壓力的表現(xiàn)形式  焦慮健忘  情緒不穩(wěn)  缺乏自信  疲勞挫

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課程大綱:  #8226;開場白:問題的提出/未實施戰(zhàn)略管理企業(yè)困惑  #8226;培訓案例故事:當前問題中小型企業(yè)如何制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略?  講:確認戰(zhàn)略變革的需要  如何確定組織宗旨:需要考慮問題、怎樣制定方針/WTO后的環(huán)境變化/現(xiàn)代化企業(yè)管理需要生存力、競爭力、擴張力/什么是企業(yè)戰(zhàn)略?企業(yè)戰(zhàn)略與變革的關(guān)系/確認企業(yè)戰(zhàn)略變革的起因:企業(yè)戰(zhàn)略目標的調(diào)整;外

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課程大綱:  中高端的客戶關(guān)系管理?! ≈懈叨丝蛻舻男枨蟀l(fā)現(xiàn)及分層服務(wù)  如何對中高端客戶進行分類管理,如何提高中高端客戶的忠誠度與滿意度  如何營業(yè)廳、外呼、客戶經(jīng)理、全球通VIP俱樂部活動等不同渠道和手段進行中高端客戶的服務(wù)營銷與挽留?! ≈懈叨丝蛻舻母櫋⒃u估與反饋

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課程大綱:  單元:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理體系的建立  1.企業(yè)的二個重要轉(zhuǎn)型  2.服務(wù)包概念與四標準  3.顧客需求與服務(wù)難題  4.易逝、時間與無形性  第二單元:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理標準的制訂  1.一般與優(yōu)質(zhì)的區(qū)別  2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準準則  3.服務(wù)圈模型四步驟  4.如何確定衡量標準  第三單元:客戶分類管理與消費行為分析  1.客戶分類與劃分  2.顧客

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課程大綱:  一單元、團隊建設(shè)基本理論  團隊建設(shè)五要素  協(xié)作的自然法則  高效團隊的特征  團隊形成四階段  二單元、團隊文化的意義  領(lǐng)導力與追隨者  團隊文化三層次  價值觀理論模型  人際關(guān)系三途徑  三單元、團隊溝通和沖突  溝通定義與模型  團隊溝通的技巧  沖突在團隊作用  團隊障礙與轉(zhuǎn)化  四單元、權(quán)力和團隊管理  五項要素分析  管理的六

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  單元:中層管理角色與素質(zhì)  1.管理概論與發(fā)展  2.中層管理的能力  3.領(lǐng)導涵義和素質(zhì)  4.領(lǐng)導的四種風格  第二單元:領(lǐng)導與管理的四階段  1.什么是管理的四階段  2.時間與效率的關(guān)系  3.如何適應(yīng)任職新領(lǐng)導  3.首戰(zhàn)必勝的成功秘訣  第三單元:優(yōu)秀經(jīng)理的角色認知  1.五項基本技能  2.冰山理論含義  3.重要三大角色  4.五項基本技

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  學員將能夠掌握以下知識與技能:  1.掌握開發(fā)代理商的基本步驟  2.正確評估與選擇中間商原理  3.了解代理商管理的關(guān)鍵內(nèi)容  4.代理商‘滿意度’提升技巧  5.掌握關(guān)鍵技能,以軌避損失  6..防止銷售誤區(qū)學會銷售規(guī)劃  四、培訓內(nèi)容(可根據(jù)培訓需求與企業(yè)培訓目標重新安排與調(diào)整)  一、分銷渠道的選擇  1.開拓新市場模式  2.銷售期望值戰(zhàn)略  

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  課程目標與益處:  一、學完本課程,學員將會  1.掌握成功思維模式理論方法  2.破除禁錮封閉思維模式  3把握企業(yè)的現(xiàn)在和未來  4.提升工作前瞻性和解決能力  5.強化核心思維以達績效  6.有效全面提升科學管理  二、企業(yè)與組織收益  ☆組織架構(gòu)與‘商業(yè)思維’  ☆加強領(lǐng)導成員的前瞻性  ☆在競爭中保持敏銳頭腦  ☆提升領(lǐng)導力和創(chuàng)新能力  ☆掌握

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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