商業(yè)模式課程體系
建立持續(xù)競爭優(yōu)勢的商業(yè)模式 課時(shí)：12H
《建立持續(xù)競爭優(yōu)勢的商業(yè)模式》萬新立【課程背景】在當(dāng)今競爭激烈的市場中，中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須依靠創(chuàng)新的競爭方式而不是僅僅靠價(jià)格戰(zhàn)來拓展市場。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源，尤其是人、資金和渠道，其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營的瓶頸，老板個(gè)人身心疲憊。為解決當(dāng)下很多企業(yè)的經(jīng)營困境，大幅度提升企業(yè)的利潤，通過本課程商業(yè)設(shè)計(jì)的剖析旨在讓企業(yè)走出單一價(jià)格戰(zhàn)、...
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《商業(yè)模式創(chuàng)新與企業(yè)戰(zhàn)略管理》2天 課時(shí)：12H
《商業(yè)模式創(chuàng)新與企業(yè)戰(zhàn)略管理》萬新立老師【課程背景】在當(dāng)今競爭激烈的市場中，中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須依靠創(chuàng)新的競爭方式而不是僅僅靠價(jià)格戰(zhàn)來拓展市場。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源，尤其是人、資金和渠道，其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營的瓶頸，老板個(gè)人身心疲憊；為解決當(dāng)下很多企業(yè)的經(jīng)營困境，大幅度提升企業(yè)的利潤，通過本課程商業(yè)設(shè)計(jì)的剖析及戰(zhàn)略規(guī)劃制定旨在讓企...
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連鎖企業(yè)戰(zhàn)略商業(yè)模式重構(gòu) 課時(shí)：12H
《連鎖企業(yè)戰(zhàn)略商業(yè)模式重構(gòu)》萬新立老師【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)思維到底能夠給中國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來什么？是顛覆還是改變，2014年最火的恐怕就是人人談網(wǎng)，人人觸網(wǎng)，但僅僅如果把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做渠道銷售就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為就是互聯(lián)網(wǎng)思維接軌了，這是很多中小企業(yè)家們的誤區(qū)！互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)思維到底是何關(guān)系，是不是做互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)一定就具備互聯(lián)網(wǎng)思維？互聯(lián)網(wǎng)思維到底能夠給企業(yè)帶來什么改變？...
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上篇：商業(yè)模式創(chuàng)新一、企業(yè)獲利真正的秘密1.1輝煌企業(yè)不再賺錢的根源；1.2快速賺錢企業(yè)做對了什么？1.2.1“黑馬中的黑馬”小米崛起大揭密；1.2.2“蘋果”大賺特賺你所不知的；1.2.3騰訊阿里巴巴的跨界打劫；1.2中國大拐彎下的財(cái)富趨勢；1.3企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)四大結(jié)論；二、商業(yè)模式的概念及要點(diǎn)解析2.1什么是商業(yè)模式；2.2企業(yè)家對商業(yè)模式誤區(qū)；2.3商業(yè)...
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《建立持續(xù)競爭優(yōu)勢的商業(yè)模式》 課時(shí)：12H
萬新立《建立持續(xù)競爭優(yōu)勢的商業(yè)模式》學(xué)習(xí)目的：在當(dāng)今競爭激烈的市場中，中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須依靠創(chuàng)新的競爭方式而不是僅僅靠價(jià)格戰(zhàn)來拓展市場。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源，尤其是人、資金和渠道，其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營的瓶頸，老板個(gè)人身心疲憊；為解決當(dāng)下很多企業(yè)的經(jīng)營困境，大幅度提升企業(yè)的利潤，本課程商業(yè)設(shè)計(jì)的剖析旨在讓企業(yè)走出單一價(jià)格戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)...
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一、企業(yè)轉(zhuǎn)型障礙根源1.1當(dāng)下企業(yè)轉(zhuǎn)型的大問題；1.1.1海爾的轉(zhuǎn)型之路——自殺式重生；1.1.2格男士另類績效考核；1.1.3阿芙精油—“怪胎式”的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)；1.1.4服裝界的“小米”之七格格的模式；1.2中國未來財(cái)務(wù)拐大彎的財(cái)務(wù)趨勢；1.3企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)四大結(jié)論；1.4商業(yè)的精髓的根本；二、商業(yè)模式的概念及要點(diǎn)解析2.1什么是商業(yè)模式；2.2企業(yè)家對商業(yè)模...
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一、企業(yè)轉(zhuǎn)型障礙根源1.1當(dāng)下企業(yè)轉(zhuǎn)型的大問題；1.1.1海爾的轉(zhuǎn)型之路——自殺式重生；1.1.2格男士另類績效考核；1.1.3阿芙精油“怪胎式”的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)；1.1.4服裝界的“小米”之七格格的模式；1.2中國未來財(cái)務(wù)拐大彎的財(cái)務(wù)趨勢；1.3企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)四大結(jié)論；1.4商業(yè)的精髓的根本；二、商業(yè)模式的概念及要點(diǎn)解析2.1什么是商業(yè)模式；2.2企業(yè)家對商業(yè)模式...
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一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新商業(yè)規(guī)則的演變（2小時(shí)）經(jīng)濟(jì)逆流時(shí)期中國企業(yè)正遭遇成長局限新經(jīng)濟(jì)力量正在進(jìn)行破壞性轉(zhuǎn)移新商業(yè)規(guī)則倒逼中國企業(yè)商業(yè)模式突圍案例分析：小米逼到多少企業(yè)？案例分析：為何多數(shù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)？二、新商業(yè)模式的催生（1小時(shí)）引言揭開商業(yè)模式面紗什么是商業(yè)模式？商業(yè)模式構(gòu)型拓?fù)鋱D商業(yè)模式的力量企業(yè)家角色扮演三、商業(yè)模式創(chuàng)新的六個(gè)路徑（2小時(shí)）1.從改變滿足客...
講師：燕鵬飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】部分：供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)簡介（一）供應(yīng)鏈管理基本介紹1.供應(yīng)鏈的定義及發(fā)展2.供應(yīng)鏈的類型、特征與形式(1)以生產(chǎn)商為主導(dǎo)類型和模式(2)以中間商為主導(dǎo)的類型和模式(3)以分銷商為主導(dǎo)的類型和模式(4)以第四方物流3、各行業(yè)適合的供應(yīng)商模式分析說明4、供應(yīng)鏈類型的選擇5.供應(yīng)鏈管理的重要性及主要內(nèi)容6.供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)及要求7.供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)及...
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、商業(yè)模式的誤區(qū)1.1企業(yè)超常規(guī)現(xiàn)象解析；1.2什么不是商業(yè)模式的成功；1.3中國企業(yè)商業(yè)模式變革三大結(jié)論；二、商業(yè)模式的概念及內(nèi)容解析2.1什么是商業(yè)模式；2.2商業(yè)模式之競爭優(yōu)勢；2.3商業(yè)模式之定位分析；2.4商業(yè)模式之關(guān)鍵資源能力；三、商業(yè)模式之要點(diǎn)解析3.1成功商業(yè)模式四大要素；3.2成功商業(yè)模式三大特點(diǎn)3.3成功商業(yè)模式七大標(biāo)準(zhǔn)；四、創(chuàng)新型商業(yè)...
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商業(yè)模式設(shè)計(jì)與展示技巧 課時(shí)：6H
《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與展示技巧》a)課程教學(xué)大綱課程名稱:《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與展示技巧》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（1天）課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握商業(yè)模式的主要形式以及商業(yè)模式畫布圖的主要操作手法，通過商業(yè)模式的學(xué)習(xí)，能夠更好的看懂新的項(xiàng)目、新行業(yè)，把握項(xiàng)目機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。在溝通的章節(jié)里學(xué)員通過溝通技巧的學(xué)習(xí)、掌握具體的溝通方法，摒棄溝通中的錯(cuò)誤方...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新-2021》 課時(shí)：12H
《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象：營銷人員、企業(yè)主、流通業(yè)老板教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：1-2天課程簡介：零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生了深刻的變化，傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊，必須根據(jù)新情況進(jìn)行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，時(shí)代的發(fā)展召喚新零售的誕生...
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《商業(yè)模式與營銷策劃》 課時(shí)：6H
《商業(yè)模式與營銷策劃》a)課程教學(xué)大綱課程名稱:《商業(yè)模式與營銷策劃》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（1天）教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，講師運(yùn)用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具，同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要：第一章：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《商業(yè)模式與客戶開發(fā)》 課時(shí)：12H
《商業(yè)模式與客戶開發(fā)》a)課程教學(xué)大綱課程名稱:《商業(yè)模式與客戶開發(fā)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：1-2天課程收益：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，講師同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要：第一章：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式1.商業(yè)模式的發(fā)展與變遷2.商業(yè)模式的特...
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《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與溝通優(yōu)化》 課時(shí)：6H
《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與溝通優(yōu)化》a)課程教學(xué)大綱課程名稱:《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與溝通優(yōu)化》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（1天）課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握商業(yè)模式的主要形式以及商業(yè)模式畫布圖的主要操作手法，通過商業(yè)模式的學(xué)習(xí)，能夠更好的看懂新的項(xiàng)目、新行業(yè)，把握項(xiàng)目機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。在溝通的章節(jié)里學(xué)員通過溝通技巧的學(xué)習(xí)、掌握具體的溝通方法，摒棄溝通中的錯(cuò)誤方...
