國(guó)學(xué)應(yīng)用課程體系

學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)家、管理者學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員理解與應(yīng)用體系治理,抓住重點(diǎn)、化解問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)可永續(xù)和諧發(fā)展。課程價(jià)值:為企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供了終極解決方案課程亮點(diǎn):1、本課程是全球唯一的體系治理課程:體系治理、解決徹底、機(jī)制長(zhǎng)效。2、本課程是全球通用的易經(jīng)管理課程:治己、治家、治業(yè)、治國(guó)、治天下。3、本課程是全球最頂級(jí)的管理學(xué)課程:體系完整、平衡循環(huán)、永續(xù)和諧發(fā)...

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孫子兵法與現(xiàn)代管理   課時(shí):12H

【培訓(xùn)對(duì)象】:黨政干部、企事業(yè)單位、創(chuàng)業(yè)者【培訓(xùn)目標(biāo)】:弘揚(yáng)國(guó)學(xué)智慧提升現(xiàn)代管理水平?!菊n程大綱】:孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,校之以七計(jì),而索其情。一曰道(道義、方向目標(biāo)——確定目標(biāo)的原則SMART、同道)例如:杭州某企業(yè)二曰天(天時(shí),自然天氣和政治氣候,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造)行業(yè)的選擇三曰地(地利、廠址如何選擇,就近生產(chǎn)要...

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國(guó)學(xué)禮儀   課時(shí):12H

國(guó)學(xué)禮儀課程目標(biāo)中國(guó)素有禮義之邦的美譽(yù),我們?cè)鵀榇蓑湴梁妥院肋^(guò)。現(xiàn)今,也正為此哀嘆著。我們驕傲和哀嘆的是什么呢仔細(xì)品味,無(wú)非是禮的精神或禮所承載的文化精神曾經(jīng)的擁有和現(xiàn)在的流失。正是百年來(lái)對(duì)文化的毀滅和打擊,造成了今天種種的社會(huì)亂象.溫家寶總理在英國(guó)劍橋大學(xué)演講時(shí)說(shuō):“道德的缺失是導(dǎo)致這場(chǎng)金融危機(jī)的深層次原因”。湖南荊州大學(xué)生落水打撈事件再次呼喊人要有最起碼...

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禪、禪修與減壓增效   課時(shí):6H

禪、禪修與減壓、增效2014年美國(guó)《時(shí)代》雜志的封面報(bào)道中,把源自佛法的禪修喻為“未來(lái)科技世界中的生存必需品”。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2017年,美國(guó)有超過(guò)2000萬(wàn)人將冥想奉為最有效的緩解壓力和精神疲勞的治療方法。這些人里包括硅谷的技術(shù)天才、好萊塢巨星、頂級(jí)富豪、高級(jí)官員等。在硅谷,禪修被認(rèn)為是新型咖啡因,一種能解放生產(chǎn)力與創(chuàng)造力的新“燃料”。谷歌公司成立了...

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前言:常言說(shuō)的好:女怕嫁錯(cuò)郎、男怕選錯(cuò)行,這個(gè)“行”就是所從事的行業(yè)!王xx(一)從三元九運(yùn)看首富王xx“一個(gè)億”的小目標(biāo)我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)目標(biāo)這件事,在《魯豫有約大咖一日行》節(jié)目中,大陸首富王xx告誡年輕人說(shuō),“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比如說(shuō)我先掙他一個(gè)億”一、什么是三元九運(yùn)?三元九運(yùn)即是天運(yùn)---宇宙時(shí)空運(yùn)行的規(guī)律宇宙時(shí)空是有其運(yùn)行規(guī)律的,宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物,也...

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每個(gè)人都是某個(gè)特定時(shí)空態(tài)下產(chǎn)物春夏秋冬四季各異性格:憑直覺(jué)做事和戀愛(ài),富有同情心,悲天憫人的感性;需金命人具有先天的預(yù)見(jiàn)能力和豐富想象力,對(duì)事物有高度敏感性,喜歡憑直覺(jué)做事,擁有高深智慧,有悲天憫人的心懷,具有強(qiáng)大助人的力量,但同時(shí)需金命又是一個(gè)逃避主義者………呼吸及腸道注意保健,過(guò)敏體質(zhì)………性格特點(diǎn):人生課題——學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)需水命的人美麗而善變,能夠很...

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中國(guó)管理創(chuàng)新研究院客座教授中國(guó)河洛易經(jīng)學(xué)院易學(xué)教授中華博士后聯(lián)合會(huì)博后大講堂的特聘講座老師宣余發(fā)教授九宮圖九宮圖是宇宙萬(wàn)物衍生圖…九宮圖象征宇宙萬(wàn)物的發(fā)生和始終…--中國(guó)中醫(yī)研究院教授-楊力河圖洛書(shū)(一)河圖洛書(shū)(二)洛書(shū)九宮圖九宮陰陽(yáng)九宮綜合(一)九宮綜合(二)九宮圖還可以按照人的身體疾病、家庭成員、組織機(jī)構(gòu)、事物程序、天文氣象、地理環(huán)境、建筑結(jié)構(gòu)、國(guó)家組...

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主講:宣余發(fā)(國(guó)家認(rèn)證的國(guó)學(xué)文化講師)、助學(xué)實(shí)力派前言:說(shuō)她是絕招,是因?yàn)樗煌谑烂嫔系目记拜o導(dǎo)(含心理、中醫(yī)、易經(jīng)、教育等多方位)雖然只是四十分鐘聊天,卻改變考生一生,自1993年至今,已有上千例考生獲得想不到的結(jié)果,重點(diǎn)大學(xué),出國(guó)等比比皆是。1.考生的出生日期及性格,學(xué)習(xí)類型的鑒定及教育方式根據(jù)孩子不同的學(xué)習(xí)方式,把孩子劃分為以下四種類型。采取適合他們...

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左圓右方-結(jié)構(gòu)化思維與問(wèn)題分析解決"左圓右方"這個(gè)概念宛如一幅充滿智慧的思維畫卷,可能是一個(gè)獨(dú)特的培訓(xùn)課程、書(shū)籍或者個(gè)人提出的思維模型。為了更好地理解這個(gè)概念,我們可以將其想象成一種結(jié)合了兩種不同思維方式的比喻:1.概念解析·左圓:可能象征著發(fā)散性思維(DivergentThinking),這種思維方式如同一位藝術(shù)家在畫布上自由揮灑色彩,...

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國(guó)學(xué)智慧提升現(xiàn)代管理課程大綱旨在深入挖掘國(guó)學(xué)的深厚智慧,并將其與現(xiàn)代管理理念相結(jié)合,培養(yǎng)具有深厚文化底蘊(yùn)和前瞻性管理視野的領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地理解國(guó)學(xué)的核心價(jià)值,掌握將傳統(tǒng)智慧應(yīng)用于現(xiàn)代管理實(shí)踐中的方法,從而在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中做出明智的決策。第一部分:國(guó)學(xué)智慧精粹1.國(guó)學(xué)之根·探索諸子百家的智慧源泉,包括儒家的仁義禮智信、道家的自然無(wú)為、法...

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儒家文化與浙商發(fā)跡的交響曲:一段商業(yè)智慧的傳承旨在引導(dǎo)學(xué)生深入理解儒家文化如何與浙商精神交織,共同譜寫商業(yè)成功的輝煌篇章。通過(guò)案例分析和深入討論,學(xué)生將能夠領(lǐng)會(huì)儒家文化與商業(yè)實(shí)踐之間的和諧共鳴,以及這種文化在未來(lái)商業(yè)世界中的無(wú)限潛力。第一樂(lè)章:儒家文化的悠揚(yáng)序曲1.儒家文化的起源與發(fā)展:探索儒家思想的搖籃,從孔子的智慧到歷代的傳承,感受儒家文化如何在歷史長(zhǎng)河...

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浙江發(fā)展經(jīng)驗(yàn)中的儒家文化交響將一起踏上一段穿越歷史與現(xiàn)代的旅程,探索儒家文化如何在浙江這片充滿活力的土地上,以和諧的交響樂(lè)章,引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。在浙江這片充滿活力與創(chuàng)新精神的土地上,儒家文化的智慧之光如同一條悠長(zhǎng)的河流,不僅滋養(yǎng)了歷史的深厚底蘊(yùn),也潤(rùn)澤了現(xiàn)代發(fā)展的繁榮景象。第一章:儒家文化的千年交響·1.1儒家文化的起源與發(fā)展:從孔子到現(xiàn)代的演變,如同...

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成吉思汗的戰(zhàn)略思維和智慧對(duì)企業(yè)集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的啟示課程大綱將成吉思汗的智慧與現(xiàn)代商業(yè)實(shí)踐巧妙結(jié)合,使學(xué)員不僅能夠深入理解成吉思汗的戰(zhàn)略思維,還能學(xué)會(huì)如何將這些古老智慧轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的利器,從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。成吉思汗,這位歷史上著名的征服者,其戰(zhàn)略思維和智慧不僅在軍事上留下了濃墨重彩的一筆,也為現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)提供了豐富的啟示。第一章:課...

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忽必烈的治國(guó)理政謀略對(duì)于企業(yè)管理的啟示課程大綱幫助學(xué)員們更好地理解并應(yīng)用這些歷史智慧于現(xiàn)代商業(yè)實(shí)踐中,不僅能夠深入理解忽必烈的治國(guó)藝術(shù),還能學(xué)會(huì)如何將這些古老智慧轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐,從而在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中取得成功。第一章:課程導(dǎo)論·穿越時(shí)空的序幕:介紹忽必烈的生平及其對(duì)歷史的影響,以及現(xiàn)代管理學(xué)的起源和發(fā)展。·課程目標(biāo):明確課程旨在通過(guò)忽必烈的治國(guó)...

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圍棋思想用于企業(yè)管理獲得成功課程大綱旨在引導(dǎo)學(xué)員們?cè)谄寰峙c商海中游刃有余。圍棋,這門古老的藝術(shù),不僅是一場(chǎng)智慧的較量,更是一本深邃的管理寶典。將圍棋的智慧融入企業(yè)管理,就像在棋盤上布下一顆顆棋子,逐步構(gòu)建起企業(yè)的宏偉藍(lán)圖。第一部分:圍棋與管理的交響曲1.圍棋的序曲·探索圍棋的千年旋律,理解其獨(dú)特的規(guī)則與哲學(xué)。圍棋,作為一項(xiàng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的策略游戲,其核心在于平衡、...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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