傳統(tǒng)文化課程體系
中華傳統(tǒng)文化智慧 課時(shí)：12H
中華傳統(tǒng)文化智慧一、古課程背景：一九八八年一月，全球諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎的一次會(huì)議結(jié)束時(shí)做了一個(gè)破天荒的宣言說：“如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去，必須回頭二千五百年，去吸取孔子的智慧”。凝聚中國人兩千多年智慧的儒家學(xué)說，在不久的將來，會(huì)被越來越多的人接受，逐漸成為人類文化的中心。易、醫(yī)、儒、釋、道、兵、法、縱橫等諸子百家的智慧結(jié)晶，星光燦爛、光彩奪目，追尋古圣...
講師：黎靜坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代禮儀 課時(shí)：3H
傳統(tǒng)文化與禮儀【課程主旨】中國素有禮儀之邦的美譽(yù)，泱泱大國，燦爛文化。在中國文明的長河中，禮儀文化始終是一個(gè)重要的內(nèi)容?！对姟芬缘乐荆稌芬缘朗??！抖Y》以道行，《樂》以道和?！兑住芬缘狸庩?，《春秋》以道名分。由此可見，古代對(duì)禮儀的重視。禮儀事實(shí)上就是一個(gè)人社會(huì)活動(dòng)的行為規(guī)范。隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀文化被賦予更多的內(nèi)容。但傳統(tǒng)的禮儀文化在現(xiàn)代社會(huì)中依然有著它獨(dú)...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值 課時(shí)：6H
課程一中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值【課程主旨】21世紀(jì)人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和沖突，人與自然、人與人、人與自我的沖突，以及由此而引發(fā)的生態(tài)危機(jī)、人文危機(jī)和精神危機(jī)。隨著中國的崛起，越來越多的人把視角投向博大深邃的中國文化。中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)顯著特點(diǎn)，是對(duì)人生智慧的關(guān)注和思考。中國人生智慧極富特色，究其根底是研究人與自然、人與人、人與自我的關(guān)系。作為中國傳統(tǒng)思想文...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。1、傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀概述2、傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的關(guān)系3、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義二、學(xué)儒家——內(nèi)圣外王之道，培養(yǎng)精神。1、儒家的發(fā)展1）春秋初創(chuàng)：孔子創(chuàng)儒，孟子集大成。2）漢代獨(dú)尊：漢武帝“罷挫百家，獨(dú)尊儒術(shù)。”3）后續(xù)發(fā)展：勃興于唐宋，衰弱于明清，五四受批，當(dāng)下回歸，廣播四海。2、儒家修身五大境...
講師：道覺咨詢電話：010-82593357下載需求表
儒家文化與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng) 課時(shí)：3H
儒家文化與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)將帶領(lǐng)學(xué)生潛入儒家文化的深邃海洋，揭示其在現(xiàn)代社會(huì)中如何喚醒個(gè)體與集體的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神，如同晨曦中的第一縷陽光，照亮前行的道路?！ふn程內(nèi)容：我們將啟程于歷史的長河，從儒家思想的發(fā)源地出發(fā)，探索其對(duì)個(gè)人品德、家庭和諧、社會(huì)秩序及國家治理的深遠(yuǎn)影響，并思考如何將這些古老智慧轉(zhuǎn)化為當(dāng)代社會(huì)的行動(dòng)指南。二、課程內(nèi)容與安排第一部分：儒家文化的歷...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
儒家智慧與企業(yè)共富之道 課時(shí)：3H
儒家智慧與企業(yè)共富之道本課程旨在通過儒家文化的獨(dú)特視角，啟迪學(xué)員深入挖掘其在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用價(jià)值，探索如何借助儒家智慧實(shí)現(xiàn)企業(yè)的共富與長遠(yuǎn)發(fā)展。課程大綱：開篇：儒家智慧的現(xiàn)代啟示1.探索儒家文化的千年智慧與現(xiàn)代企業(yè)共富的交匯點(diǎn)2.儒家思想的演變及其對(duì)企業(yè)管理的深遠(yuǎn)影響3.儒家文化與企業(yè)共富理念的和諧共鳴儒家文化與企業(yè)共富理念的融合1.“仁愛”精神在企業(yè)社...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
書法古琴茶道和文學(xué) 課時(shí)：3H
書法古琴茶道和文學(xué)旨在通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)員的審美情操、文化素養(yǎng)和精神境界。課程大綱第一部分：書法藝術(shù)1.書法概述：介紹中國書法的歷史、流派和基本理論。2.筆法與結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)基本筆畫、筆法和漢字結(jié)構(gòu)。3.經(jīng)典作品賞析：分析歷代名家作品，理解書法藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值。4.實(shí)踐練習(xí)：臨摹經(jīng)典作品，逐步形成個(gè)人風(fēng)格。第二部分：古琴藝術(shù)1.古琴文化：介紹古琴的歷史、文...
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國學(xué)傳統(tǒng)文化 課時(shí)：3H
國學(xué)傳統(tǒng)文化課程大綱通過學(xué)習(xí)，干部們將能夠更深入地理解國學(xué)文化，將其智慧融入到日常管理和決策中，從而提升個(gè)人素質(zhì)和單位的整體文化水平。這不僅有助于增強(qiáng)個(gè)人的文化自信和道德修養(yǎng)，也將為企事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展和文化傳承注入新的活力。一、課程目標(biāo)1.國學(xué)智慧的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化：掌握國學(xué)的核心價(jià)值，探索其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用，以古鑒今，提升決策力。2.哲學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：深入學(xué)...
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心經(jīng)的國學(xué)人文素養(yǎng) 課時(shí)：6H
心經(jīng)的國學(xué)人文素養(yǎng)課程大綱旨在幫助學(xué)生深入理解《心經(jīng)》的智慧，并將其應(yīng)用于現(xiàn)代生活。1.課程介紹·《心經(jīng)》的背景與重要性·《心經(jīng)》在佛教及中國文化中的地位2.《心經(jīng)》原文解讀·逐字逐句解析《心經(jīng)》的原文·重點(diǎn)詞匯和概念的解釋（如“五蘊(yùn)”、“空性”等）3.核心思想探討·《心經(jīng)》的中心思想：空性與般若智慧·《心經(jīng)》對(duì)現(xiàn)代生活的啟示和應(yīng)用4.實(shí)踐與體驗(yàn)·通過冥想、...
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詩書畫與人生 課時(shí)：6H
詩書畫與人生課程目標(biāo)·探索中國傳統(tǒng)文化中詩書畫與人生哲學(xué)的交融?！し治鑫娜四腿绾瓮ㄟ^詩書畫表達(dá)對(duì)“家”、“國”、“天下”的情感與思考?！づ囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)中國古典文學(xué)、藝術(shù)的鑒賞能力和創(chuàng)作能力。課程內(nèi)容第一單元：詩書畫與人生哲學(xué)·課程1：詩書畫在中國文化中的地位與意義·課程2：文人墨客的生活哲學(xué)與藝術(shù)表達(dá)·課程3：詩書畫與情感抒發(fā)的關(guān)聯(lián)第二單元：歷史背景下的詩書畫...
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中國玉文化與中國玉器鑒賞 課時(shí)：6H
中國玉文化與中國玉器鑒賞課程大綱第一部分：中國玉文化概述1.玉文化的歷史起源：介紹玉文化在中國的起源，包括最早的文化玉器和華夏民族的起源。2.玉文化的發(fā)展階段：概述玉文化發(fā)展的四個(gè)時(shí)代：神玉時(shí)代、禮御時(shí)代、權(quán)貴時(shí)代、繁榮復(fù)古時(shí)代。第二部分：中國玉器加工工藝1.遠(yuǎn)古至文化期的玉器加工：學(xué)習(xí)遠(yuǎn)古至文化期的玉器加工工藝及特點(diǎn)。2.老三代（夏、商、周）的玉器加工：探...
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傳統(tǒng)文化-國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的提升 課時(shí)：3H
傳統(tǒng)文化國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的提升課程大綱課程目標(biāo)：·掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)具有民族精神、恪守道德、自尊自強(qiáng)的中國人。·了解國學(xué)，以便研究國學(xué)，傳播國學(xué)，吸收前人的智慧，用于拓展心胸，提升修為。課程內(nèi)容：第一部分：國學(xué)基礎(chǔ)1.國學(xué)的定義與分類2.四書五經(jīng)概述3.諸子百家思想簡介第二部分：儒家智慧1.《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》核心思想2.儒家的修身、...
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中華傳統(tǒng)文化的精髓-易經(jīng) 課時(shí)：3H
中華傳統(tǒng)文化的精髓-《易經(jīng)》1.課程簡介：·介紹《易經(jīng)》作為中華傳統(tǒng)文化的精髓，其在歷史、哲學(xué)、文化等方面的重要地位和作用?！りU述學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的目的和意義，包括對(duì)個(gè)人修養(yǎng)、思維模式、決策能力等方面的積極影響。2.教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：·使學(xué)生初步掌握《易經(jīng)》的基礎(chǔ)符號(hào)、運(yùn)算規(guī)則和解讀方法。·培養(yǎng)學(xué)生對(duì)《易經(jīng)》的興趣，糾正對(duì)《易經(jīng)》的偏見?！ひ龑?dǎo)學(xué)生理解中華古圣先賢...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
菜根譚儒道佛思想融合智慧 課時(shí)：6H
菜根譚儒道佛思想融合智慧課程大綱第一部分：《菜根譚》概述·課程1：《菜根譚》簡介oA作者背景與歷史定位《菜根譚》是明朝還初道人洪應(yīng)明所著的一部經(jīng)典國學(xué)作品，它集合了儒家、道家和佛家的智慧，以語錄體的形式，闡述了修身、處世、治國、平天下的深刻道理。該書強(qiáng)調(diào)了心性修養(yǎng)的重要性，提倡淡泊名利、克己復(fù)禮，并通過簡練明雋的文字，傳達(dá)了對(duì)人生、社會(huì)、自然的深刻洞察。美文...
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世說新語嘉言懿行奇聞?shì)W事智慧 課時(shí)：6H
《世說新語》國學(xué)智慧課程大綱主要圍繞南朝宋劉義慶編纂的《世說新語》展開，該課程旨在通過深入解析這部國學(xué)經(jīng)典著作，培養(yǎng)學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)和人文關(guān)懷能力。課程內(nèi)容涵蓋了《世說新語》的36門總計(jì)1130則作品，從多個(gè)方面如為政之道、官聲之道、取財(cái)之道、管理之道、文化之道、解困之道、職場之道、學(xué)問之道、讀書之道、師徒之道、求師之道、識(shí)人用才之道、言語之道、養(yǎng)生之道、衛(wèi)生...
