生產管理課程體系
安全生產管理培訓 課時：6H
|安全生產管理培訓||【參加對象】現(xiàn)場管理人員、一線生產制造人員、質量技術人員、工藝人員、質量管理人||員等||【課時】1天/6小時||【課程背景及效益】||◆||從近幾年生產中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于員工安全意識淡薄、安全管理不到位||、安全制度不落實造成的。?||?◆||安全工作從管理抓起，管理工作從基礎抓起，基礎工作從安全培訓抓起，切實加強安全...
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tps精益生產管理 課時：12H
|||“精益生產管理”——微利時代生產方式||||【參加對象】總經理、生產副總、廠長、生產部長、工程師、中高層管理人員、課長、生產||主管、車間主任、生產班組長（拉長/線長）,及有志于提升精益技能的主管和管理人員。||【費????用】【課時】2天||||||全球的制造業(yè)都在實施精益，近年來，精益理論又被延伸至企業(yè)經營活動全過程，擴展到服||務型企業(yè)和非贏利性...
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“精益生產管理”——微利時代生產方式1 課時：1H
時間內容方法目的—部分：精益起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）3、國學文化中的“精細化管理”4、企業(yè)生產經營的關鍵—4M1E5、推行精益生產消滅八大浪費成本壓縮工廠淘金6、什么是精益生產？--微利時代的生產方式7、精益生產溯源-生產方式革命8、精益生產支柱與根基：準時化和自動化9、精益生產的...
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天時間內容方法目的—2次課間休息部分：安全生產管理概述◆安全生產管理基本概念◆現(xiàn)代安全生產管理理論簡介◆我國安全生產管理方針第二部分：零事故安全生產管理的價值◆觸目驚心的數(shù)字◆安全事故所產生的損失：直接與間接◆安全事故冰山理論◆誰從安全中獲益？◆管理人員的責任第三部分：危害與風險辨識與評估◆識別評價的重要性◆識別評價前的準備◆識別評價的基本步驟與要求◆識別評...
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企業(yè)精益生產管理能力提高實戰(zhàn)班 課時：12H
時間內容方法目的第1天—上午部分：精益起源與豐田生產方式TPS1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽？微利時代，中小企業(yè)如何生存？3、世界主流管理文化對比（中國、日本、美國、德國管理式管理）4、國學文化中的“精細化管理”5、什么是豐田生產方式TPS？-6、精益生產溯源-生產方式革命7、精益生產的理論成果8、精益生產支柱與根基：準時化和自動...
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【課程提綱】部分：安全生產管理概述1.什么是安全？安全的基本概念2.安全的生產機制3.墨菲定律和海恩法則4.事故的原因及預防5．安全教育培訓與安全檢查6．安全事故應急預案與處理第二部分：危害與風險識別、評估和控制1.事故預防原理2.辨識控制危險源3.風險評價和風險控制4.“習慣性違章”典型案例分析第三部分如何管好現(xiàn)場安全生產1.生產中主要危險因素2.機械設備...
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“精益生產管理”——微利時代生產方式 內訓 課時：12H
天時間內容方法目的—2次課間休息部分：精益起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽？微利時代，中小企業(yè)如何生存？3、如何“轉方式、調結構、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）5、國學文化中的“精細化管理”6、企業(yè)生產經營的關鍵—4M1E7、推行精益生產消滅八大浪費成本壓縮工廠淘金8、什么是精益生...
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企業(yè)精益生產管理能力提高訓練營 課時：12H
時間內容方法目的第1天—上午部分：精益起源與豐田生產方式TPS1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽？微利時代，中小企業(yè)如何生存？3、世界主流管理文化對比（中國、日本、美國、德國管理式管理）4、國學文化中的“精細化管理”5、什么是豐田生產方式TPS？-6、精益生產溯源-生產方式革命7、精益生產的理論成果8、精益生產支柱與根基：準時化和自動...
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天時間內容方法目的—2次課間休息部分：安全生產管理概述◆安全生產管理基本概念◆現(xiàn)代安全生產管理理論簡介◆我國安全生產管理方針第二部分：零事故安全生產管理的價值◆觸目驚心的數(shù)字◆安全事故所產生的損失：直接與間接◆安全事故冰山理論◆誰從安全中獲益？◆管理人員的責任第三部分：危害與風險辨識與評估◆識別評價的重要性◆識別評價前的準備◆識別評價的基本步驟與要求◆識別評...
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“精益生產管理”——微利時代生產方式 課時：12H
天時間內容方法目的—2次課間休息部分：精益起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽？微利時代，中小企業(yè)如何生存？3、如何“轉方式、調結構、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）5、國學文化中的“精細化管理”6、企業(yè)生產經營的關鍵—4M1E7、推行精益生產消滅八大浪費成本壓縮工廠淘金8、什么是精益生產...
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精益生產管理實戰(zhàn) 課時：24H
【課程要點】精益生產管理實戰(zhàn)（5天培訓，2天現(xiàn)場）項數(shù)培訓項目具體內容備注天1現(xiàn)場調研1、5S現(xiàn)況確認（目前執(zhí)行情況與有關資料文件）請?zhí)崆皽蕚湎嚓P文件，并適當允許老師現(xiàn)場拍照，收集現(xiàn)場實際資料2、人員的動作確認（作業(yè)幅度、多能工等）3、設備管理情況（維護與保養(yǎng)、有關資料文件）4、材料的管理（庫存、物流情況等）5、現(xiàn)場作業(yè)指導書等文件情況（是否精細化）6、現(xiàn)場...
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章、認識現(xiàn)狀，決策未來1.管理者的三忙2.新時代誰是未來的主角3.啟發(fā)故事：100只猴子4.現(xiàn)階段企業(yè)面臨的問題與挑戰(zhàn)5.生產現(xiàn)狀“順口溜”6.市場變化帶來的挑戰(zhàn)7.先進管理理念和高新技術帶來的挑戰(zhàn)8.三種不同的經營思想決定了不同的命運9.小組討論：生產管理者對企業(yè)凈利潤的影響第二章、認清角色，迸發(fā)你的管理能力1.管理的兩種理解2.名人談管理3.生產管理者的...
