全球知識城市與中國城市化

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當今世界，全球化、信息化和城市化是不可抵擋的歷史發(fā)展趨勢。綜觀世界發(fā)展史，城市是工業(yè)化過程中聚集(concentration)和擴散(deconcentration)的時代產(chǎn)物。但我們也必須清楚的看到，城市既是知識、文明、財富的聚集地，也是犯罪、貧窮和“看不見手”的險惡之地。伴隨著后工業(yè)化時代和信息文明的到來，世界各國更加注重“城市化”或“后城市化”進程中出現(xiàn)的諸多社會問題，無論是城市的管理者，還是城市文化的研究者，他們不再僅僅局限于城市地理空間的研究，而是把注意力轉(zhuǎn)向到城市內(nèi)部資源的挖掘、整合和有效配置，以此來增加城市的活力，提升城市的品級，贏得未來城市可持續(xù)發(fā)展的主動權(quán)。在這個歷史進程中，歐洲各國倡導的“知識城市”戰(zhàn)略實在值得稱道。

一、 何謂“知識城市”

早在2004年，世界各國一些城市的市長、學者齊聚巴塞羅那，出席了“E100城市論壇”，會議結(jié)束時，發(fā)表了“知識城市宣言”（Knowledge City Manifesto）。從此，“知識城市”作為一種全新的理念為國際社會所認同，并融入到許多國家的城市發(fā)展戰(zhàn)略之中。

何謂“知識城市”？最權(quán)威的概念是知識管理運動（KM Movement）之父，知識資本（intellectual capital, IC）理論的奠基人之一、瑞典Lund大學Leif Edvinsson 教授提出來的。他認為，“知識城市是一個有目的地鼓勵培育知識的城市”。

而另一位歐洲著名知識管理專家Margaret Haines教授在論證倫敦作為典型的“知識城市”時指出：“知識城市”是一個在知識經(jīng)濟和社會發(fā)展進程中，戰(zhàn)略上執(zhí)行一項有目的地鼓勵知識培育。從上述定義不難看出，“知識城市”的顯著特點就是“有目的地培育知識”，而“培育知識”的目的是為了創(chuàng)新，以此來“提升城市的創(chuàng)造力”，贏得未來的核心競爭地位。

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