用事后諸葛亮的眼睛看諸葛亮
作者:張建軍 149
一、諸葛亮不懂人力資源管理
表面上看劉備這人窩囊,除了有個劉皇叔的名頭和可能善于織履(說可能的原因是劉備織了這么多年草鞋,一沒有創(chuàng)出品牌,二沒有規(guī)?;a,足可以推斷他織得的確可能不咋地)之外,似乎啥也不會。實則不然,俗話說“物以類聚,人以群分”,如果劉備真的這么不堪,關羽、張飛這兩個不省油的燈怎能認他當大哥?其他人,文如諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶、馬良、法正,武如趙云、馬超、黃忠、魏延先后被劉備招于帳下,真可謂文武齊備,人才濟濟。這些足以說明劉備具有非常的領導力,并且對人力資源有著深入的研究。
自從劉備犧牲之后,反觀諸葛亮,自己光吃劉備攢下的人力資源老本兒,基本沒有搞人力資源開發(fā),直到末期才從人家曹魏手里現(xiàn)挖到了一個姜維。這也就難怪有人說“蜀中無大將,廖華當先鋒”了。
再說諸葛亮對姜維,既然您老人家把姜維認作接班人,總得給人家鍛煉的機會吧,可到死諸葛亮也沒讓姜維單獨帶一次兵,導致姜維沒有建立軍功,沒有樹立威信,沒有通過實踐把兵法知識轉化為掌兵的技能。最后,怕姜維震不住人,還自作聰明地殺掉了蜀漢最后一個能打的將領魏延。結果是什么呢?一個半路歸蜀沒有威信、有知識無技能的小姜同志,帶領著一群沒多大本事、不入流的下屬,活活斷送了蜀漢的前途。競爭說到底是人才的競爭,沒有一個強有力的領導核心,沒有一群強有力的人才隊伍,蜀漢焉有不亡的道理呢!
嗟乎!成也諸葛亮,敗也諸葛亮耶!
二、諸葛亮不懂戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理的過程共分三個階段:戰(zhàn)略分析,戰(zhàn)略選擇,戰(zhàn)略實施與控制。在這里諸葛亮犯了兩個致命錯誤。
一是戰(zhàn)略的制訂缺乏戰(zhàn)略分析。戰(zhàn)略分析就要認真進行外部環(huán)境分析和內部條件分析。先說說外部環(huán)境,蜀漢外有吳國和魏國,一個是狼,一個是虎;再說說內部條件,劉備死后,文只剩諸葛亮自己了,武只剩趙云和魏延,人力資源嚴重匱乏??芍^地少糧少錢少人少,好一個可怕的外部環(huán)境和可憐的內部條件啊。
二是戰(zhàn)略選擇?;谡_的戰(zhàn)略分析,諸葛亮應該繼續(xù)走“聯(lián)吳抗魏”這樣一個“穩(wěn)定型戰(zhàn)略”,要養(yǎng)精蓄銳,富國才能強兵。然而諸葛亮同志在劉備死后不顧國力不足的客觀現(xiàn)實,錯誤地制訂了“聯(lián)吳滅魏”這樣一個“發(fā)展型戰(zhàn)略”(或稱擴張型戰(zhàn)略),一意孤行,六出祁山,屢敗屢戰(zhàn),窮兵黷武,最終死而后己。因此,諸葛亮可以說是一個優(yōu)秀的戰(zhàn)術家,確不是一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略家。
嗟乎!人盡知蜀亡于姜維,實亡于諸葛亮耶!
三、諸葛亮不懂授權
三國里最懂得授權的是誰?是孫權。
“內事不決問張昭,外事不決問周瑜”講的就是職責分工和授權,內政授權給張昭,外交軍事授權給周瑜。所以三國里的瀟灑哥是孫權,難怪連曹操都要感嘆“生子當如孫仲謀”了。
反觀諸葛亮,二十大板的刑罰他也要親自過問,怎一個“忙”字了得!豈不知“心”“亡”為“忙”的道理。記得寧夏大學經管學院康小青教授問過我一句話:“忙!為什么忙?是人手不夠?素質不高?還是授權不到位?”一句話點醒我夢中人!早知這個道理,諸葛亮非三顧寧夏大學請康小青教授出山不可??上еT葛亮忙了小事,忘了大事,亡了國家。
嗟乎!孔明先生聽到這些話千萬別生小生的氣,片面,片面之辭而己。即使說對了,我也只是個事后諸葛亮啊。
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