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劉晨老師18年甲/乙方工作經歷,曾任兩家500強企業(yè)高級培訓管理、知名顧問公司學習技術總監(jiān),擁有系統(tǒng)性的專業(yè)知識結構。多年來持續(xù)對思維技術進行系統(tǒng)研究和探索,聚焦基于TBT的職場軟技能研究與教學。思益?學習產品系列品牌創(chuàng)建者暢銷書《結構化寫作》作者(人民郵電出版社2017出版,2018版權輸出臺灣地區(qū)TBT系列課程版權所有人授課風格 | 專業(yè)為先,內容為王,最大化讓渡價值劉晨老師授課邏輯性強,不講無意義的段子,不刻意渲染,親切自然,娓娓而談?;谠鷮嵉睦碚摴Φ准柏S富的教學實踐經驗,可在現(xiàn)場為學員提供咨詢和輔導。依托強大的課程開發(fā)能力,劉晨老師能根據學員的實際需求與特點,對課程內容及教學方法進行具有針對性的設計和調整。經典案例(部分)| 深度定制,針對客戶需求設計形式與內容§ 招銀大學“千人千課”微課大賽,輔導小組作品獲得一等獎§ 中信銀行微課大賽,輔導廣州分行獲得一等獎§ 工商銀行“創(chuàng)新工坊”演講大賽,輔導蘇州分行獲得一等獎§ 某國企企業(yè)大學《培訓管理指導手冊》設計制作§ 深圳供電局面向專業(yè)人才的學習內容開發(fā)輔導§ 某工程建設企業(yè)(央企)高層年中經營會議:授課+述職輔導§ 某能源企業(yè)中...詳細>>
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