- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人工智能
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李元元老師簡介
李元元老師
——企業(yè)AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家
曾任百度（《財富》人工智能創(chuàng)新者50強(qiáng)榜單 唯一入選中國企業(yè)） 深度學(xué)習(xí)平臺部深度學(xué)習(xí)類 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人
曾任中國電子集團(tuán)（央企、世界500強(qiáng)） 人工智能方向 高級戰(zhàn)略經(jīng)理
主導(dǎo)數(shù)個知名AI大模型類產(chǎn)品 的企業(yè)落地及智能化升級 （如國家電網(wǎng)、國家電投、民生銀行等）
北京航空航天大學(xué)AI產(chǎn)業(yè)合作 主講嘉賓
北京師范大學(xué) 職場導(dǎo)師
北師大心理學(xué)碩士（學(xué)科排名全國第一，期間在美國密歇根大學(xué)交流訪學(xué)）
【個人簡介】
李元元老師擁有多個世界500強(qiáng)企業(yè)的工作經(jīng)歷，其中在人工智能領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。她憑借十余年在企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的深耕細(xì)作，成功將人工智能、深度學(xué)習(xí)、大模型等時下最火熱的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，取得了顯著的工作成績。在百度這樣的中國人工智能領(lǐng)軍企業(yè)中，操盤了多個大項目的落地實(shí)施，沉淀出“人工智能企業(yè)轉(zhuǎn)型六脈神劍”“大模型提升工作效率三部曲”“掌握與AI大模型對話的五個訣竅”等系列課程，促進(jìn)多家大型企業(yè)智能化水平提升，帶來可量化的降本增效。
在百度的工作經(jīng)歷，促使李元元老師從人工智能業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型到職業(yè)培訓(xùn)講師。在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的業(yè)務(wù)場景中，她發(fā)現(xiàn)人工智能大模型可以直觀地提升多個崗位的工作效率、提供更嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作協(xié)助，于是開始嘗試在自己部門推廣人工智能大模型的應(yīng)用，反響異常熱烈，且好評如潮。鑒于此，這項培訓(xùn)課程逐漸在跨部門、乃至整個公司推廣開，并且李老師也成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)講師。在百度她是“AI直通車”培訓(xùn)項目的創(chuàng)始人之一，負(fù)責(zé)集團(tuán)培訓(xùn)課件的設(shè)計工作。她精選出10余年管理工作中的500個實(shí)戰(zhàn)案例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，系統(tǒng)分析AI實(shí)操問題，設(shè)計實(shí)操工具，提煉落地技巧。她自主研發(fā)了22個培訓(xùn)課件，總課時達(dá)到580小時，為集團(tuán)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的人工智能人才。她開創(chuàng)的“人工智能企業(yè)轉(zhuǎn)型六脈神劍”“大模型提升工作效率三部曲”“掌握與AI大模型對話的五個訣竅”理論，在不同行業(yè)的集團(tuán)企業(yè)中成功復(fù)制推廣，通用性極強(qiáng)，并良性運(yùn)轉(zhuǎn)至今。這一理論成果在行業(yè)內(nèi)獲得了廣泛認(rèn)可，使李元元老師成為全行業(yè)人工智能賦能企業(yè)轉(zhuǎn)型的引領(lǐng)者。
李元元老師在擔(dān)任中國電子集團(tuán)的“人工智能十四五規(guī)劃”首席戰(zhàn)略顧問期間，有300場集團(tuán)中高層管理人員，AI賦能職場的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。她以AI創(chuàng)新管理顧問的身份為北京長城企業(yè)戰(zhàn)略研究所進(jìn)行過5年項目咨詢服務(wù)，為集團(tuán)旗下多家國家級高新技術(shù)企業(yè)、政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行AI創(chuàng)新管理培訓(xùn)。所有咨詢項目均順利交付，分公司年度咨詢續(xù)單率超過92%，充分體現(xiàn)了她的專業(yè)能力和市場認(rèn)可度。
李元元老師在行業(yè)內(nèi)享有良好的口碑，她的專業(yè)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛認(rèn)可。她不僅是人工智能領(lǐng)域的專家，更是企業(yè)轉(zhuǎn)型和前沿技術(shù)落地的實(shí)踐者。她的工作成果和理論貢獻(xiàn)為人工智能行業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也為企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中提供了有力的支持。此外，李元元老師常年擔(dān)任北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等國內(nèi)211工程高校畢業(yè)碩士生職場導(dǎo)師，已累計為2000名畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，受到學(xué)校師生好評。
【授課風(fēng)格】
實(shí)操性：對人工智能大模型技術(shù)的深入剖析和實(shí)戰(zhàn)演練。在培訓(xùn)過程中，李元元老師不僅詳細(xì)解讀大模型的基本原理和應(yīng)用場景，還會結(jié)合具體案例，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作，讓學(xué)員在親身實(shí)踐中掌握大模型的核心技術(shù)和應(yīng)用技巧。
互動性：她善于激發(fā)學(xué)員的參與熱情，通過提問、討論、小組協(xié)作等方式，讓學(xué)員積極參與到培訓(xùn)中來。這種互動不僅增強(qiáng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也幫助她們更好地理解和掌握大模型的相關(guān)知識。
風(fēng)趣幽默：將復(fù)雜的人工智能大模型知識用通俗易懂的語言表達(dá)出來，同時還會穿插一些生動的例子和幽默的比喻，讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中掌握大模型的核心知識。
【主講課程】
理論前沿系列
《AI大模型前沿知識一招鮮》
《大模型智慧探秘一堂課》
《智慧大模型領(lǐng)航者快訓(xùn)》
《前沿大模型理論一席講》
《AI大模型新知閃電課》
技術(shù)實(shí)操系列
《大模型賦能企業(yè)實(shí)戰(zhàn)秘笈》
《人工智能大模型商戰(zhàn)六式》
《企業(yè)AI大模型應(yīng)用八陣圖》
《大模型驅(qū)動企業(yè)變革寶典》
《人工智能大模型實(shí)操九陽真經(jīng)》
場景應(yīng)用系列
《大模型智控實(shí)踐——企業(yè)精準(zhǔn)決策新篇章》
《AI大模型應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)——企業(yè)創(chuàng)新突破之路》
《智慧大模型賦能——企業(yè)效能提升必修課》
《大模型數(shù)據(jù)驅(qū)動——企業(yè)市場洞察全解析》
《人工智能大模型實(shí)操——企業(yè)競爭力提升寶典》
【部分咨詢案例】
李元元老師以AI創(chuàng)新顧問的身份為中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、百度公司、中國民生銀行股份有限公司、國家電網(wǎng)有限公司進(jìn)行常年項目咨詢服務(wù)。
序號 | 客戶公司 | 培訓(xùn)咨詢內(nèi)容 | 培訓(xùn)效果 |
1 | 中國電子（2019-2020年） | 在通用辦公場景中，人工智能大模型的應(yīng)用顯著提升了企業(yè)的辦公效率。通過智能文檔處理功能，員工可以快速生成、編輯和分享文檔，減少了大量重復(fù)性工作。此外，大模型還能自動整理會議內(nèi)容，生成會議紀(jì)要，使會議管理更加高效。 | 培訓(xùn)后，業(yè)務(wù)團(tuán)隊辦公效率提升了33%，同時節(jié)省了30%的人效。學(xué)員們紛紛表示，通過培訓(xùn)，員工掌握了更多人工智能大模型在辦公場景中的應(yīng)用技巧，工作更加得心應(yīng)手。領(lǐng)導(dǎo)們也對培訓(xùn)效果給予了高度評價，認(rèn)為人工智能大模型的引入為企業(yè)帶來了實(shí)實(shí)在在的效益。 |
2 | 百度公司（2020-2023年） | 在營銷策劃領(lǐng)域，人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)的營銷活動注入了新的活力。通過對市場數(shù)據(jù)的深度分析，大模型能夠?yàn)槠髽I(yè)提供精準(zhǔn)的市場洞察和消費(fèi)者行為分析，幫助企業(yè)制定更加有效的營銷策略。 | 培訓(xùn)后，某國家級高新技術(shù)企業(yè)的營銷效果提升了33%，同時節(jié)省了50%的成本。學(xué)員們表示，通過培訓(xùn)，她們學(xué)會了如何利用人工智能大模型進(jìn)行市場分析，為企業(yè)的營銷活動提供了有力支持。領(lǐng)導(dǎo)們也對培訓(xùn)效果表示滿意，認(rèn)為人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)帶來了更多的營銷機(jī)會和競爭優(yōu)勢。 |
在商務(wù)銷售場景中，人工智能大模型的應(yīng)用為銷售人員提供了強(qiáng)大的支持。通過智能語音識別和語義分析技術(shù)，大模型能夠?qū)崟r捕捉客戶的需求和反饋，為銷售人員提供個性化的產(chǎn)品推薦和解決方案。 | 培訓(xùn)后，某中央下屬企業(yè)的銷售業(yè)績提升了28%，同時節(jié)省了15%的人效。學(xué)員們紛紛表示，通過培訓(xùn)，她們學(xué)會了如何利用人工智能大模型提升銷售效果，客戶滿意度也有了顯著提升。領(lǐng)導(dǎo)們也對培訓(xùn)效果給予了高度評價，認(rèn)為人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)帶來了更多的商業(yè)機(jī)會和增長潛力。 | ||
在人力資源領(lǐng)域，人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)的人力資源管理帶來了革命性的變化。通過智能招聘和績效評估等功能，大模型能夠幫助企業(yè)更加高效地篩選人才、評估員工績效。 | 培訓(xùn)后，某區(qū)域龍頭企業(yè)的人才招聘效率提升了43%，績效評估準(zhǔn)確性提高了32%，同時節(jié)省了33%的人效。學(xué)員們表示，通過培訓(xùn)，她們掌握了更多人工智能大模型在人力資源管理中的應(yīng)用技巧，能夠更好地為企業(yè)選拔和培養(yǎng)人才。領(lǐng)導(dǎo)們也對培訓(xùn)效果表示滿意，認(rèn)為人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)的人力資源管理帶來了更多的便利和效益。 | ||
3 | 民生銀行 （2023-2024年） | 在民生銀行的“AI轉(zhuǎn)型五步走”項目中，李元元老師針對銀行日常辦公場景中的痛點(diǎn)，設(shè)計了具體的應(yīng)用點(diǎn)和落地方式。她通過引入人工智能大模型，優(yōu)化了銀行的客戶服務(wù)、風(fēng)險控制、信貸審批等業(yè)務(wù)流程，大幅提升了業(yè)務(wù)處理效率和準(zhǔn)確性。同時，她還為銀行員工提供了系統(tǒng)的AI技能培訓(xùn)，幫助她們快速適應(yīng)和掌握新技術(shù)。 | 培訓(xùn)后，學(xué)員們紛紛表示，李元元老師的課程深入淺出，讓她們對AI技術(shù)有了全新的認(rèn)識和理解，同時也提升了她們的工作效率和質(zhì)量。銀行領(lǐng)導(dǎo)也對“AI轉(zhuǎn)型五步走”項目給予了高度評價，認(rèn)為它不僅提升了銀行的業(yè)務(wù)競爭力，還為銀行的未來發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。 |
4 | 國家電網(wǎng) （2023-2024年） | 在國家電網(wǎng)有限公司的“AI賦能職業(yè)發(fā)展”項目中，李元元老師結(jié)合公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需求，設(shè)計了針對性的AI應(yīng)用方案。她通過引入大模型技術(shù)，幫助公司實(shí)現(xiàn)了員工職業(yè)規(guī)劃、能力評估、績效管理等工作的智能化和精準(zhǔn)化。同時，她還為公司管理層提供了基于AI的決策支持工具，幫助她們更好地把握市場動態(tài)和業(yè)務(wù)趨勢。 | 培訓(xùn)后，學(xué)員們對李元元老師的課程贊不絕口，認(rèn)為她不僅理論功底深厚，還能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓她們受益匪淺。公司領(lǐng)導(dǎo)也對“AI賦能職業(yè)發(fā)展”項目表示高度認(rèn)可，認(rèn)為它為公司的人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展提供了有力支持，同時也提升了公司的整體績效水平。 |
【服務(wù)客戶】
高?？偛冒囝悾呵迦A大學(xué)總裁班，北京大學(xué)總裁班，浙江大學(xué)總裁班，上海交通大學(xué)總裁班，中國科技大學(xué)總裁班，西安交通大學(xué)總裁班，武漢大學(xué)總裁班
互聯(lián)網(wǎng)類：百度公司，京東集團(tuán)
醫(yī)療類：邁瑞醫(yī)療，魚躍醫(yī)療
建筑類：中國建筑股份有限公司，中國鐵路工程集團(tuán)有限公司，中國能源建設(shè)集團(tuán)有限公司
餐飲類：杭州飲食服務(wù)集團(tuán)有限公司，廣州酒家集團(tuán)股份有限公司，九毛九國際控股有限公司，海底撈
【學(xué)員評價】
李元元老師在AI大模型培訓(xùn)結(jié)束后，始終保持著對客戶的深度關(guān)注。每當(dāng)我們在實(shí)際應(yīng)用中遇到難題，李老師總能迅速給予專業(yè)的解答，幫助我們走出困境。他對每一個細(xì)節(jié)都了如指掌，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中感受到了真正的專業(yè)與用心。
——海底撈某大區(qū)門店干部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 趙晴
李元元老師不僅在AI大模型培訓(xùn)中為我們提供了豐富的知識，還在培訓(xùn)后為我們提供了持續(xù)的技術(shù)支持。無論是對于新員工的入門指導(dǎo)，還是對于老員工的進(jìn)階培訓(xùn)，李老師都能耐心解答，確保我們每一個人都能真正掌握所學(xué)知識。
——中國電子戰(zhàn)略部部負(fù)責(zé)人 秦華
我們公司在引進(jìn)AI大模型后，遇到了一些技術(shù)瓶頸。李元元老師得知后，不僅為我們提供了專業(yè)的培訓(xùn)，還在培訓(xùn)后主動跟進(jìn)，幫助我們解決了實(shí)際問題。他的耐心和細(xì)心讓我們深感敬佩，也讓我們更加信任他的專業(yè)能力。
——民生銀行信息部負(fù)責(zé)人 周嵐
李元元老師在AI大模型培訓(xùn)中的講解深入淺出，讓我們對相關(guān)知識有了更深刻的理解。而在培訓(xùn)后，李老師更是時常與我們保持聯(lián)系，解答我們在實(shí)際應(yīng)用中遇到的疑問。他的耐心和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓我們深受感動。
——百度公司HRBP 王波
對于AI大模型的應(yīng)用，我們一開始感到十分迷茫。但是李元元老師不僅為我們提供了系統(tǒng)的培訓(xùn)，還在培訓(xùn)后為我們提供了持續(xù)的技術(shù)支持。她對于每一個問題都給予了詳細(xì)的解答，并幫助我們逐步建立了完善的應(yīng)用體系。在李老師的指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了AI大模型的核心技術(shù)，公司的業(yè)務(wù)水平也得到了顯著提升。
——國家電網(wǎng)北京干部培訓(xùn)處負(fù)責(zé)人 張莉