楊洋

    拓展培訓師

    新疆某部退役士官；教導隊四會教練員；軍樂團小號演奏員，參加各類軍樂保障任務和慰問演出近百場；

    持CELA（中國拓展培訓專業(yè)協(xié)會）注冊培訓師；中國沙盤模擬課程設計研究院TTT認證培訓師。 自2010年開始從事體驗式培訓，專注于：

    ①情景化模擬游戲；  

    ②高績效團隊建設；

    ③體驗式管理培訓；  

    ④主題式團隊樂章。

個人優(yōu)勢：

1、理論功底扎實：如組織行為學、管理學、心理學等；

2、專業(yè)技術全面：如引導技術、管理工具、投射技巧等；

3、靈活應對性強：不拘于招式，因變應變，隨時調整；

4、課程開發(fā)創(chuàng)新：挖掘體驗因子，優(yōu)化項目流程，小項目大做，老項目新做，沒項目創(chuàng)作。

擅長內容：

音樂類團建/培訓：

1.團隊音樂課——【差異化建設】團隊建設培訓;

2.團隊杯子舞——【標準化建設】團隊趣味游戲;

3.紅歌大合奏——【弘揚紅色文化】音樂體驗課;

4.華彩樂章秀——【同心同步同歌舞】團隊活動。

模擬類課程/培訓：

1.捕魚達人——【信任建設/利他心理/第三選擇】

2.沙漠掘金——【目標管理/計劃管理/風險管理】

3.吉塔行星——【決策理論/群體決策/有效溝通】

4.模擬聯(lián)合國——【跨部門溝通/多贏思維/全局意識】

5.管理高爾夫——【管理角色/管理理論/管理能力】

體驗式培訓模塊/內容：

1. 新員工入職培訓;              

2.高績效團隊建設；

3.有效溝通的過程;                   

4.風險管理;

5.跨部門溝通與協(xié)作;              

6.領導與領導力;

7.目標與計劃管理;              

8.系統(tǒng)思考力訓練···

備注：體驗式培訓的模塊以拓展訓練的項目為載體，結合理論基礎，挖掘體驗因子，投射組織行為，引發(fā)思考討論，達成培訓目標。