王繼武老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元主要內(nèi)容目的0破冰案例研討某主機廠逆向研發(fā)模式面臨的困境總結(jié)企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)上遇到的共同問題技術(shù)創(chuàng)新面臨的四大坑什么是新產(chǎn)品開發(fā)流程引發(fā)學(xué)員思考在項目管理中如何建立和統(tǒng)籌這些能力新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵能力1項目和項目管理的概念什么是項目（Project）及項目的特征幫助學(xué)員建立基本的項目管理知識，為后續(xù)的內(nèi)容打基礎(chǔ)練習(xí)一：識別項目與非項目項目的三重約束項目管理及其發(fā)展項目管理的五大過程項目管理九大知識領(lǐng)域項目與運營的區(qū)別2結(jié)構(gòu)化的同步開發(fā)流程流程需要優(yōu)化的征兆強調(diào)結(jié)構(gòu)化便于提高工作的重復(fù)性新產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化流程非結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化的平衡產(chǎn)品開發(fā)流程階段劃分案例：汽車產(chǎn)品開發(fā)流程新產(chǎn)品開發(fā)流程與項目
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單元主要內(nèi)容目的0破冰案例研討引導(dǎo)學(xué)員思考為何僅憑檢驗不能做好供應(yīng)商質(zhì)量管理“十八道檢驗為何管不了一頭豬”1供應(yīng)商管理成熟度與供應(yīng)商分類國內(nèi)企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系現(xiàn)狀分析各階段供應(yīng)商管理的目標(biāo)，質(zhì)量管理的關(guān)注點以及績效指標(biāo)供應(yīng)商管理的成熟度（五個階段）供應(yīng)商管理的終目的：為企業(yè)創(chuàng)造價值點出供應(yīng)商管理的價值供應(yīng)商的分類（Classification）梳理企業(yè)對供應(yīng)商分類的常見方式，總結(jié)這些方式的共同問題供應(yīng)商分類的角度如何從內(nèi)部需求的角度來認(rèn)識供應(yīng)商物料與供應(yīng)商分類及其管理對策（第1招）分析如何從財務(wù)和質(zhì)量風(fēng)險角度對供應(yīng)商進行分類案例：豐田對供應(yīng)商的分類方式學(xué)習(xí)研討標(biāo)桿企業(yè)的方法分組練習(xí)選擇客戶產(chǎn)品
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單元主要內(nèi)容目的0破冰案例研討風(fēng)險的來源梳理產(chǎn)品質(zhì)量問題的來源1FMEA概述FMEA的發(fā)展歷程及類型產(chǎn)品設(shè)計流程與FMEA的使用時機FMEA的定義FMEA開發(fā)小組團隊確定FMEA的職責(zé)，尤其是高層的參與FMEA負(fù)責(zé)人的職責(zé)定義FMEA的顧客FMEA使用的成本效率強調(diào)FMEA的重要性單元小結(jié)：使用FMEA的基本原則強調(diào)不能將問題傳遞到下一個環(huán)節(jié)2DFMEA的實施步驟0：準(zhǔn)備DFMEA的目標(biāo)在制造和裝配時需考慮的事項需考慮使用階段的事項在FMEA過程需要提供的文件創(chuàng)建一個卓越FMEA的條件步驟1：結(jié)構(gòu)分析產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之一：硬件分析法以案例分析說明產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之二：功能分析法產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法
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單元主要內(nèi)容目的0破冰案例研討風(fēng)險的來源梳理產(chǎn)品質(zhì)量問題的來源1FMEA概述FMEA的定義FMEA的發(fā)展歷程及類型FMEA的使用時機產(chǎn)品設(shè)計流程與定義FMEA的顧客單元小結(jié)：使用FMEA的基本原則強調(diào)不能將問題傳遞到下一個環(huán)節(jié)2PFMEA的實施步驟0：準(zhǔn)備創(chuàng)建一個卓越FMEA的條件過程風(fēng)險的接口步驟1：組建團隊PFMEA開發(fā)小組團隊多功能小組的組成小組成員職責(zé)確定FMEA的職責(zé)，尤其是高層的參與步驟2：過程定義過程流程圖案例：宏觀過程流程圖過程/功能定義微觀過程流程圖案例：各工序的輸入輸出列出對功能的詳細要求分組練習(xí)一：練習(xí)繪制流程圖以客戶的工藝為例，進行分析演練和討論步驟3：失效模式分析潛在
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單元主要內(nèi)容目的0破冰案例研討風(fēng)險的來源梳理產(chǎn)品質(zhì)量問題的來源1FMEA概述FMEA的發(fā)展歷程及類型產(chǎn)品設(shè)計流程與FMEA的使用時機FMEA的定義FMEA開發(fā)小組團隊確定FMEA的職責(zé)，尤其是高層的參與FMEA負(fù)責(zé)人的職責(zé)定義FMEA的顧客FMEA使用的成本效率強調(diào)FMEA的重要性單元小結(jié)：使用FMEA的基本原則強調(diào)不能將問題傳遞到下一個環(huán)節(jié)2DFMEA的實施步驟0：準(zhǔn)備DFMEA的目標(biāo)在制造和裝配時需考慮的事項需考慮使用階段的事項在FMEA過程需要提供的文件創(chuàng)建一個卓越FMEA的條件步驟1：結(jié)構(gòu)分析產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之一：硬件分析法以案例分析說明產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之二：功能分析法產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法
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單元主要內(nèi)容目的0破冰案例研討1實驗設(shè)計（DOE）概述什么是實驗設(shè)計實驗設(shè)計（DOE）的目標(biāo)與用途實驗設(shè)計（DOE）的作業(yè)流程主效應(yīng)、交互作用及其計算分組練習(xí)：主效應(yīng)及交互效應(yīng)的計算實驗設(shè)計的基本原則：隨機化、重復(fù)和分區(qū)化模型與誤差2假設(shè)檢驗基礎(chǔ)假設(shè)檢驗是理解DOE的理論基礎(chǔ)之一假設(shè)檢驗（Hypothesistesting）的提出假設(shè)檢驗的目的和定義案例分析：食堂菜譜滿意度改進假設(shè)檢驗的程序假設(shè)決策的風(fēng)險案例：陪審團的判決與機場安檢假設(shè)檢驗：如何進行P-值要多?。焊鶕?jù)狀況有所不同DOE常用的假設(shè)檢驗說明梳理DOE常用的假設(shè)檢驗32k全因子設(shè)計因子和水平的組合2k全因子實驗的表示方法正交表（Or