李建立 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)文化
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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李建立老師的內(nèi)訓(xùn)課程
責(zé)任文化課程大綱： 一、什么是責(zé)任文化 1.責(zé)任文化的廣義與狹義 2.責(zé)任文化的核心 3.責(zé)任文化的保障體系 案例1：方太廚具文化——我是一切的根源案例2：美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的責(zé)任感培育 案例3：韓國三星集團(tuán)的責(zé)任文化 二、責(zé)任文化的評(píng)估模型 1.支持導(dǎo)向的企業(yè)文化 2.規(guī)范導(dǎo)向的企業(yè)文化 3.創(chuàng)新導(dǎo)向的企業(yè)文化 4.目標(biāo)導(dǎo)向的企業(yè)文化 案例1：新奧集團(tuán)的評(píng)估模型案例2：廣州美林基業(yè)集團(tuán)的評(píng)估模型 案例3：寶勝集團(tuán)的評(píng)估模型 三、責(zé)任文化的5R界面 R1：客戶界面的親近感 R2：員工界面的人本感 R3：行為界面的規(guī)范化 R4：運(yùn)行界面的細(xì)節(jié)性 R5：制度界
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分享與反思1、感受環(huán)境：我們面對(duì)今天的世界！A、正在變化的中國：變——魅力與浮躁B、市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)C、法制：按照契約規(guī)則（環(huán)境）D、信用：誠實(shí)守信互動(dòng)（主體）重要結(jié)論：社會(huì)大道創(chuàng)新思維2、選擇幸福：自己與自己的戰(zhàn)爭A、自我選擇：隨波逐流VS.獨(dú)立思考B、社會(huì)實(shí)現(xiàn)：職業(yè)疲勞VS.職場生涯C、幸福指數(shù)：迷茫浮躁VS.人生定力3、理解：組織—企業(yè)是什么？理解：職業(yè)是什么？4、好組織是怎么樣的？A、今天的組織——大家在關(guān)心什么？B、管理究竟是什么？C、管理者的兩個(gè)誤區(qū)和三個(gè)境界D、管理到領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)到知名E、做教練式的管理者修煉一、管理者角色認(rèn)知1、管理者的角色2、管理管理者：常見的角色錯(cuò)位現(xiàn)象3、管理
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講、分享與反思1、感受環(huán)境：我們面對(duì)今天的世界！A、正在變化的中國：變——魅力與浮躁B、市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)C、法制：按照契約規(guī)則（環(huán)境）D、信用：誠實(shí)守信互動(dòng)（主體）重要結(jié)論：社會(huì)大道創(chuàng)新思維2、選擇幸福：自己與自己的戰(zhàn)爭A、自我選擇：隨波逐流VS.獨(dú)立思考B、社會(huì)實(shí)現(xiàn)：職業(yè)疲勞VS.職場生涯C、幸福指數(shù)：迷茫浮躁VS.人生定力3、理解：組織—企業(yè)是什么？理解：職業(yè)是什么？4、好組織是怎么樣的？A、今天的組織——大家在關(guān)心什么？B、管理究竟是什么？C、管理者的兩個(gè)誤區(qū)和三個(gè)境界D、管理到領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)到知名E、做教練式的管理者第二講、管理教練基本能力1、管理經(jīng)理的聆聽能力2、管理經(jīng)理的發(fā)問能力3、有效
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一、中基層領(lǐng)導(dǎo)力診斷室優(yōu)秀員工不是天生的，也不是招聘來的，而是領(lǐng)導(dǎo)者們培育出來的，能夠?yàn)槟蛘痰摹氨币欢ㄊ悄鷰С鰜淼模?.我們所渴望的優(yōu)秀員工2.卓越領(lǐng)導(dǎo)的行為特征、管理習(xí)慣修煉3.員工是帶出來的4.回想過去的管理效果5.領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)二、基礎(chǔ)篇：讓員工從內(nèi)心尊重你我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者，更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者，如此，你才能擁有一支能夠派上用場的隊(duì)伍。1.把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻(xiàn)與工作平臺(tái)，而不是職業(yè)、榮耀與享樂2.不僅做管理者，更要做領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)全局觀念，提升影響力3.用你的專長征服員工4.重視員工，把員工視為伙伴5.尊重每位員工的工作。6.關(guān)心員工的身心健康。7.在有效監(jiān)督基礎(chǔ)
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單元1：企業(yè)發(fā)展與集團(tuán)化經(jīng)營一、企業(yè)發(fā)展的反思l中國企業(yè)興衰的戰(zhàn)略觀察.l市場競爭的全方位展開l中國企業(yè)演變的三個(gè)階段l企業(yè)生命周期的新輪回二、為什么選擇集團(tuán)化運(yùn)做？l資本化經(jīng)營l規(guī)?；?jīng)營l多元化經(jīng)營l跨區(qū)域經(jīng)營三、集團(tuán)化的戰(zhàn)略思考：戰(zhàn)略模式選擇l同心圓？l價(jià)值鏈？l產(chǎn)業(yè)鏈？l規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？l其他——探討單元2：集團(tuán)發(fā)展與管控模式一、集團(tuán)組織管理變革促進(jìn)企業(yè)發(fā)展l企業(yè)成長路徑圖l集團(tuán)型組織結(jié)構(gòu)的基本形式l集團(tuán)管控——母子公司管理l集團(tuán)管控的終極目標(biāo)是什么？二、集團(tuán)管控模式的選擇l三種基本的集團(tuán)管控模式l不同發(fā)展階段集團(tuán)管控模式如何演變？l集團(tuán)總部功能如何定位？總部核心職能如何界定？l集團(tuán)總部如何
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講、領(lǐng)導(dǎo),而不僅是管理1、如何培養(yǎng)影響力而不是命令式2、如何培養(yǎng)知名而不是權(quán)力3、怎樣做好部門的教練4、不要濫用權(quán)力5、要“領(lǐng)導(dǎo)”，而不是“管理”第二講、團(tuán)隊(duì),而不僅是英雄1、雁行的規(guī)律2、信任是起點(diǎn)3、培育團(tuán)隊(duì)精神4、打造團(tuán)隊(duì)的方法5、隊(duì)員角色定位6、分享團(tuán)隊(duì)“三論”A、團(tuán)隊(duì)生存（狼論）B、團(tuán)隊(duì)協(xié)同（墻論）C、團(tuán)隊(duì)和變（球論）第三講、溝通,而不僅是命令1、中層管理者溝通不暢的16種原因2、上下同級(jí)溝通的要素3、怎樣創(chuàng)造溝通的條件4、有效溝通的方式5、溝通的10大技巧第四講、激勵(lì),而不僅是約束1、士氣為什么低落？2、激勵(lì)的一系列誤區(qū)3、中層管理對(duì)員工激勵(lì)的策略4、中層管理者實(shí)施激勵(lì)的系列方法第