
朱建農(nóng) 老師
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- 所在地區(qū): 湖北 武漢
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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朱建農(nóng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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朱建農(nóng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)你所在行業(yè)及所屬企業(yè)2、認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位3、班組長(zhǎng)的地位和作用4、班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容5、班組管理的職責(zé)6、班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范8、討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應(yīng)如何解決?第二講班組日常管理實(shí)務(wù)1、班組長(zhǎng)一日工作概要(時(shí)間表)2、班前、班后工作交接l交接班內(nèi)容l交接班程序3、班前會(huì)l班前會(huì)的目的和意義l班前會(huì)的形式和內(nèi)容l班前會(huì)的時(shí)間與地點(diǎn)選擇l工作氣氛的營(yíng)造l班前會(huì)打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)l班前會(huì)與企業(yè)文化4、生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)(型號(hào)、數(shù)量、材料、工藝、品質(zhì)首檢等)5、工作安排(人員、設(shè)備等)6、品質(zhì)巡檢及記錄確
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講 精益管理——中國(guó)企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)1、從日本奇跡反觀中國(guó)企業(yè)的粗放式管理2、企業(yè)的持續(xù)生存之道3、企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)從隨意化到規(guī)范化從經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型從粗放式到精益式第二講 豐田模式——精益生產(chǎn)1、精益生產(chǎn)是什么2、精益生產(chǎn)的特點(diǎn)3、精益生產(chǎn)對(duì)大量生產(chǎn)方式的優(yōu)越性4、精益生產(chǎn)追求的七個(gè)“零”5、手工、大批量、精益三種生產(chǎn)方式比較6、精益生產(chǎn)在管理方法上的特點(diǎn)7、精益生產(chǎn)的體系——精益企業(yè)之屋8、豐田公司的指導(dǎo)原則第三講 精益生產(chǎn)先從消除浪費(fèi)開始1、精益思想消除一切浪費(fèi)提高效率價(jià)值導(dǎo)向2、企業(yè)內(nèi)的八大浪費(fèi)現(xiàn)象第四講 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(JIT)與安定化1、JIT方式2、拉動(dòng)式準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)3、JIT的生產(chǎn)控
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〖課程大綱〗講班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、你對(duì)所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?2、你所在部門的作用和定位清楚嗎?3、班組長(zhǎng)的地位和作用有哪些?4、班組管理的職責(zé)是什么?5、班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求7、討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應(yīng)如何解決?第二講班組日常現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1、中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀2、中小企業(yè)管理的難點(diǎn)是什么?3、何謂管理?如何理解管理?4、日常管理工作內(nèi)容5、管理的“三現(xiàn)”原則6、現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化7、現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率8、班組長(zhǎng)一日工作概要l生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)(型號(hào)、數(shù)量、材料、工藝、品質(zhì)首檢等)l工作安排(人員、設(shè)備等)l品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)l4M1E(人
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一、設(shè)備管理概論1、設(shè)備的定義2、設(shè)備管理的定義#61548;浴盆曲線3、設(shè)備管理的三要素4、設(shè)備管理的發(fā)展歷史#61548;預(yù)防保全PM#61548;改良保全CM#61548;保全預(yù)防MP#61548;生產(chǎn)保全PM#61548;生產(chǎn)部門的TPM#61548;全員的TPM5、企業(yè)設(shè)備管理的任務(wù)6、企業(yè)設(shè)備管理的內(nèi)容二、設(shè)備專業(yè)保全理論1、專業(yè)保全的定義2、保全的分類方式3、設(shè)備保全管理的兩大指標(biāo)#61548;設(shè)備信賴性高低指標(biāo)MTBF(Mean Time Between Failure)平均故障間隔#61548;設(shè)備保全性高低指標(biāo)MTTR(Mean Time TO Repair)平均修理時(shí)間三
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一、什么是精細(xì)化管理1、什么是管理?l生產(chǎn)的六大要素和六大目標(biāo)2、什么是精細(xì)化管理?案例分析3、如何理解精細(xì)化管理?4、為何要推行精細(xì)化管理l企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)l精細(xì)化管理的基本條件l精細(xì)化管理的技術(shù)支持l精細(xì)化管理的主要工具二、精細(xì)化管理的特征和方法1、精細(xì)化管理的基本特征l精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)案例分析2、精細(xì)化管理的五項(xiàng)關(guān)鍵因素l從高領(lǐng)導(dǎo)做起l管理層職責(zé)明確l重視監(jiān)督檢查l關(guān)注成本控制l善于采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)3、精細(xì)化管理的八大方法l細(xì)化——大功成于精細(xì);l量化——沒有量化就沒有精細(xì)化;l流程化——高效來自流程改造;l標(biāo)準(zhǔn)化——有標(biāo)準(zhǔn)才能執(zhí)行到位;l協(xié)同化——銜接配合,是提高系統(tǒng)效能的前提;l嚴(yán)格
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一、安全重于泰山(一)我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”1、20002012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀:2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性#61548;安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系#61548;正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系(二)安全生產(chǎn)法律法規(guī)1、煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí) 2、勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí)3、企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)(三)企業(yè)安全管理常見問題和誤區(qū)1、安全管理常見現(xiàn)象#61548;不注重事前控制、多數(shù)為事后處理#61548;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全管理不重視#61548;安全教育內(nèi)容沒有針對(duì)性#61548;缺乏有執(zhí)行力的安全文化#61548;安全檢查流于形式,檢查沒有針對(duì)性#