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茆挺老師
茆挺 老師
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  •  所在地區(qū): 北京
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  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化領(lǐng)導(dǎo)力、組織發(fā)展、非人、績(jī)效管理、面試技巧
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茆挺老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景:如何管理好沖突和激勵(lì)?是管理者遇到的兩大難題。在不確定性加大的市場(chǎng)環(huán)境下,每一位管理者都需要通過(guò)對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的行為理解和運(yùn)用,研究組織情境中人的心理和行為的規(guī)律,從而提升管理能力,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,提高組織的效能,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。生活和工作中處處存在著沖突,是一種廣泛的社會(huì)現(xiàn)象。根據(jù)美國(guó)管理協(xié)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)研,一位經(jīng)理人至少會(huì)有24的工作時(shí)間是花在沖突管理上的。一方面,沖突對(duì)于企業(yè)組織和團(tuán)隊(duì)具有破壞性和阻滯;另一方面,也具有建設(shè)性和推動(dòng)性。因此,企業(yè)管理者和員工必須學(xué)會(huì)沖突管理,降低組織內(nèi)耗,解決客戶問(wèn)題,建立和氛圍。如何激發(fā)員工潛能,改變員工行為,調(diào)動(dòng)積極性,創(chuàng)造高績(jī)效,實(shí)現(xiàn)

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課程背景:如何管理好沖突和激勵(lì),是管理者遇到的兩大挑戰(zhàn)。在不確定性加大的市場(chǎng)環(huán)境下,每一位管理者都需要通過(guò)對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的行為理解和運(yùn)用,研究組織情境中人的心理和行為的規(guī)律,從而提升管理能力,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,提高組織的效能,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。生活和工作中處處存在著沖突,是一種廣泛的社會(huì)現(xiàn)象。一方面,沖突對(duì)于企業(yè)組織和團(tuán)隊(duì)具有破壞性和阻滯;另一方面,也具有建設(shè)性和推動(dòng)性。因此,企業(yè)管理者和員工必須學(xué)會(huì)沖突管理,降低組織內(nèi)耗,解決客戶問(wèn)題,建立和氛圍。如何激發(fā)員工潛能,改變員工行為,調(diào)動(dòng)積極性,創(chuàng)造高績(jī)效,實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)?管理者可以選擇物質(zhì)激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、感情激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì),激發(fā)員工的潛能、

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課程背景:在人力資源的選、育、用、留、汰等各環(huán)節(jié)中,選是入口,吸引和甄選到適合企業(yè)發(fā)展的人才,其在企業(yè)管理中越發(fā)重要。無(wú)論是人力資源的專業(yè)人員,還是企業(yè)各級(jí)管理者,都應(yīng)該掌握高效招聘面試的相關(guān)知識(shí)、技能和方法。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,知人善用,人崗匹配;能夠展示并提升公司及個(gè)人品牌形象;同時(shí),能夠收集商業(yè)信息,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的業(yè)務(wù)和策略。但是在現(xiàn)實(shí)中,許多經(jīng)理沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。出現(xiàn)不會(huì)面試,急于補(bǔ)坑,守株待兔,造成后續(xù)的無(wú)處招、招不來(lái)、不能用、留不住、難管理等情況。日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō):“除了心存感激還不夠,還必須雙手合十,以拜佛般的虔誠(chéng)之心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)員工“。世界著名管理學(xué)家彼得.德魯克

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課程背景:隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個(gè)不確定性為特征的時(shí)代,在這個(gè)百年變局的時(shí)代,無(wú)論是國(guó)家之間還是企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)質(zhì)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此,重視人才,發(fā)展人才,加強(qiáng)人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會(huì)組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源是企業(yè)的第一資源。有效地應(yīng)對(duì)人力資源規(guī)劃、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)是任何企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的今天必備的核心能力之一!我們必須徹底解決的人力資源管理的困境,使人力資源管理進(jìn)入一個(gè)有序并有效的順暢狀態(tài),提升人的資源性、資

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課程背景:在人力資源的選、育、用、留、汰等各環(huán)節(jié)中,選是入口,吸引和甄選到適合企業(yè)發(fā)展的人才,其在企業(yè)管理中越發(fā)重要。無(wú)論是人力資源的專業(yè)人員,還是企業(yè)各級(jí)管理者,都應(yīng)該掌握高效招聘面試的相關(guān)知識(shí)、技能和方法。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,知人善用,人崗匹配;能夠展示并提升公司及個(gè)人品牌形象;同時(shí),能夠收集商業(yè)信息,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的業(yè)務(wù)和策略。但是在現(xiàn)實(shí)中,許多經(jīng)理沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。出現(xiàn)不會(huì)面試,急于補(bǔ)坑,守株待兔,造成后續(xù)的無(wú)處招、招不來(lái)、不能用、留不住、難管理等情況。在VUCA時(shí)代,易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性大增,需要員工提升溝通表達(dá)能力,應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。當(dāng)前的職場(chǎng)上,幾乎每個(gè)人都受

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課程背景:在人力資源的選、育、用、留等各環(huán)節(jié)中,選是入口,吸引和甄選到適合企業(yè)發(fā)展的人才,其在企業(yè)管理中越發(fā)重要。無(wú)論是人力資源的專業(yè)人員,還是企業(yè)各級(jí)管理者,都應(yīng)該掌握高效招聘面試的相關(guān)知識(shí)、技能和方法。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,人崗匹配,知人善用;能夠展示并提升公司及個(gè)人品牌形象;同時(shí),能夠收集商業(yè)信息,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的業(yè)務(wù)和策略。但是在現(xiàn)實(shí)中,許多經(jīng)理沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),出現(xiàn)不會(huì)面試,急于補(bǔ)坑,守株待兔,造成后續(xù)的無(wú)處招、招不來(lái)、不能用、留不住、難管理等情況。如何練就一雙慧眼,在茫茫人海中識(shí)別那位“對(duì)的”或者“更可能成功”的候選人是一項(xiàng)高難度的技術(shù)活兒。本次培訓(xùn),幫助管理者掌握構(gòu)建

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