喻國慶老師的內(nèi)訓課程
《營銷計劃與預算管理》課程教學大綱課程名稱：《營銷計劃與預算管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓教學時數(shù)：學時6小時（1天）課程簡介：“吃不窮、穿不窮、計劃不到處處窮；有計劃不亂，有預算不窮”這些都說明 計劃和預算的重要性，但是在實際工作中，往往又是“計劃沒有變化快”這是困 擾企業(yè)的問題，尤其是營銷計劃，往往是因為計劃不準錯失了企業(yè)的發(fā)展機遇 ，如何合理制定計劃，營銷費用又不超？教學目標：從對市場的準確預測來制定計劃和預算，提供做計劃和預算的方法、預算管 控的方法、處理預算超支的辦法，建立起企業(yè)的計劃和預算的管理體系，并將
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《營銷計劃制定與業(yè)績提升訓練營》課程教學大綱課程名稱：《營銷計劃制定與業(yè)績提升訓練營》課程性質(zhì)：內(nèi)訓教學時數(shù)：學時：兩天課程簡介：企業(yè)做大做強主要的方法就是新市場的開發(fā)和對利基市場的維護，新市場的 開發(fā)困難重重，多種因素重疊，艱難而復雜，需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的 特點設置專業(yè)的課程，來解決市場開發(fā)的問題，其中計劃制定與管控技能是完 成銷量的基本保障，搞清計劃制定與執(zhí)行中的環(huán)節(jié)，提升技能是本訓練營的主 旨。教學要求：采用課堂講授與課堂討論相結合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實際，運用 大量實踐案例和教學實例
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《營銷精英團隊打造》 課程教學大綱課程名稱：《營銷精英團隊的打造》課程性質(zhì)：內(nèi)訓/公開課課程學員：營銷人員教學時數(shù)：學時：（12天）課程簡介：如何改變團隊“散養(yǎng)”的狀況，強化團隊的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。新員工 如何激勵？互聯(lián)網(wǎng)時代通訊發(fā)達了人和人之間的溝通障礙依舊存在，錯誤的溝 通方式導致團隊問題重重。營銷團隊的管理能力如何提升？銷量業(yè)績?nèi)绾卧鲩L ？本課程針對以上問題 而設置。教學目標：增加學員的溝通技巧、掌握具體的溝通方法，摒棄溝通中的錯誤，提高團隊
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《營銷管理與業(yè)績增長》課程內(nèi)容：營銷管理與業(yè)績增長課程性質(zhì)：公開課教學時數(shù)：學時：一天課程簡介：營銷是企業(yè)的龍頭，營銷的業(yè)績直接關系公司的繁榮發(fā)展，營銷管理是一個重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識和實操技能。營銷管理涉及客戶和市場開發(fā)等等。在后疫情時代，在市場產(chǎn)能過剩，訂單更難以搞定，企業(yè)更需要加大對新客戶的開發(fā)、對老客戶的維護。本課程通過培訓使學員掌握營銷客戶的技能，提升公司業(yè)績。課程收益：通過培訓使學員掌握市場業(yè)績增長與市場總體規(guī)劃的邏輯關系，只有掌握了市場全盤布局、重點市場開拓等方法，銷量才能穩(wěn)步增長，避免盲目開發(fā)，資源不匹配等錯誤。本次課程通過詳實的案例剖析，告
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《營銷管理者技能與思維》 課程教學大綱課程名稱：《營銷管理者技能與思維》課程性質(zhì)：內(nèi)訓/公開課課程學員：主管以上級別的員工教學時長：學時：612小時（12天）課程收益：銷售管理者，如何從以前的純業(yè)務型的角色轉變成業(yè)務管理型的角色？崗位 的不同、角色的差異這中間還是有許多“學問”的。角色轉變的過程其實也是升 華的過程，由過去的管好自己、完成業(yè)績就可以隨性而為，到如今的帶團隊， 就必須從心態(tài)上、專業(yè)技能上，破繭重生，重新塑造自己。本課程旨在訓練新 晉主管的轉變與升華。如何改變團隊“散
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《營銷活動策劃與實操》課程教學大綱課程名稱：《營銷活動策劃與實操》課程性質(zhì)：內(nèi)訓/公開課教學時數(shù)：學時612小時（12天）課程收益：營銷活動策劃與運營考驗一個營銷組織的計劃、組織、協(xié)調(diào)、管控能力，營銷人員必須具有營銷策劃的專業(yè)水平，同時涉及到新產(chǎn)品的推廣、營銷政策的落地、創(chuàng)意文案水平。通過課程學習讓學員在較短的時間內(nèi)掌握營銷策劃與運營的操作方法，提高營銷創(chuàng)新的水平。教學要求：采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行，課堂講授要求理論結合實際，運用大量案例和教學實例，同時配備課堂練習，現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學綱要營銷策劃的概述營銷策劃的分析客戶群體分析競爭品牌分析目標市場定位消費群體定位