潘鵬老師的內訓課程
《后備干部綜合技能提升訓練》（2天）【課程收益】讓后備干部真正認知管理者的角色和作用極大地增進和強化后備干部的管理技能學會準確判斷下屬的能力和工作態(tài)度幫助后備干部選擇正確的管理方式大大增加未來下屬對后備干部的滿意度【適合對象】后備干部及新晉管理者【課程形式】1.案例研討，以大量實際案例分析進行“仿真式”學習2.頭腦風暴，以學習小組的形式進行“工作坊”式分享3.情境模擬，與學員角色扮演，現(xiàn)場進行“演練場”式互動4.心得分享，以“分享墻”形式隨時記錄心得收獲5.小組PK，以“龍虎榜”形式刺激爭先氛圍，調動學習熱情【授課大綱】【頭腦風暴】：“只獅子率領一群
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打造高效執(zhí)行力 主講：潘鵬【課程背景】 執(zhí)行力不僅是眼下企業(yè)界和學術界的熱點，更是企業(yè)和管理者頗為困惑和頭痛的問題！何謂執(zhí)行？如何領導？如何管執(zhí)行理？企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠。管理者既是執(zhí)行者，又是領導者。作用發(fā)揮得好，是一座橋梁；發(fā)揮得不好，是一堵墻。企業(yè)的各種決策需要得到嚴格執(zhí)行和組織實施，如果企業(yè)的執(zhí)行力很弱，其發(fā)展趨勢必將是衰??！【授課對象】 組織的中高層管理者【課程收益】 ← 認清執(zhí)行的
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跨部門溝通技巧大綱 主講：潘鵬【課程目標】 了解什么才是高效溝通，掌握跨部門溝通的知識、方法和技術技巧?！臼谡n對象】 企業(yè)管理層【課程收益】 掌握跨部門溝通的核心理念，學會溝通的原理及方法，并能夠在實踐中運用高效的溝通技巧。【授課形式】 講授、情景模擬、角色扮演、視頻分析等多手段、互動式授課?！臼谡n內容】第一講 有效溝通的基本理念 1、為什么“好心沒好報？” 2、溝通的兩個基本要素 3、溝通雙方的對應要點 4、溝通不良的四大弊病 5、中
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深度管理——突破管理困境的五項深度課程背景：管理強，則團隊強；管理興，則組織興；管理有力，則企業(yè)有力！近年來，隨著管理意識的大大提高，各類組織在管理上的投入狠下功夫，對管理者的培訓也加大力度，但隨著時間的推移，效果卻并未同步提升，甚至還裹足不前。是何道理？問題何在？停滯的管理現(xiàn)實，亟待開發(fā)的管理潛力，巨大的管理提升空間……一系列管理中存在的問題，令企業(yè)經營者苦惱至極。而這些問題的根源，都源自于深度管理不夠！企業(yè)的成敗興衰，在于企業(yè)管理者的深度管理能力。管理的基本道理是：一知半解不如無知！管理知識的“掃盲階段”已經過去，深度管理成為了當下管理者亟待提高
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引爆高效執(zhí)行力課程背景：執(zhí)行力，一個老生常談的話題。不僅因為其是企業(yè)界和學術界的“痛點”，更是讓企業(yè)和管理者頗為沮喪、反側難消的問題！何謂執(zhí)行？如何執(zhí)行？如何高效管理執(zhí)行？企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準逐步降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠。管理者既是執(zhí)行者，又是領導者。作用發(fā)揮得好，是一座橋梁；發(fā)揮得不好，是一堵厚墻。企業(yè)的各種決策需要得到嚴格執(zhí)行和組織實施，如果企業(yè)的執(zhí)行力很弱，其發(fā)展趨勢必將是衰??！課程時間：12小時適合對象：企業(yè)中層管理者課程特點：1、好玩：決不呆板說教，授課手段豐富，形式新穎、寓教于樂，易于