《領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣煉成的》

《領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣煉成的》 主講：潘鵬第一講：領(lǐng)導(dǎo)力的真相一、導(dǎo)入1、時(shí)代的激流中誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者？2、新常態(tài)下的領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別4、領(lǐng)導(dǎo)者的水平?jīng)Q定了組織的水平二、大勢(shì)觀瀾識(shí)領(lǐng)袖1、英雄氣短，領(lǐng)袖長(zhǎng)青2、英雄落敗的三大關(guān)鍵詞急彎超限醉駕3、職業(yè)生涯對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力增長(zhǎng)的要素妨礙領(lǐng)導(dǎo)力增長(zhǎng)的要素磨練與領(lǐng)袖地位的奠定三、成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)者1、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者不是專家2、下屬追隨的領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)3、從優(yōu)秀到卓越的“三座里程碑”賦能決斷成就他人4、高管失職的11種表現(xiàn)5、領(lǐng)導(dǎo)者德

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領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力

《領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力》 主講：潘鵬課程介紹：過(guò)去30年，領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力是全球最具影響力的經(jīng)典課程，卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)習(xí)慣行為成為領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)和提升的最佳方法之一。該課程被引入耶魯大學(xué)和斯坦福大學(xué)的商學(xué)院，并于2001年確定為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)分必修課程。如今，領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力已成為領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域里最具影響、最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力課程。許多世界500強(qiáng)企業(yè)和優(yōu)秀組織以此作為領(lǐng)導(dǎo)力提升的重要課程，包括：IBM、英特爾、DELL、HP、西門子、思科、強(qiáng)生、默克、富國(guó)銀行、聯(lián)邦快遞、豐田、迪斯尼、

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管理者綜合管理技能提升

管理者綜合管理技能提升【MTP】 主講：潘鵬課程背景：管理強(qiáng)，則企業(yè)興。所以，企業(yè)務(wù)必要強(qiáng)化管理者的能力和素質(zhì)。通常情況下，企業(yè)的管理者，一是“空降”而來(lái)，二是“內(nèi)拔”起來(lái)，而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來(lái)的管理者，他們過(guò)去是業(yè)務(wù)員、工程師，或者是某一方面的業(yè)務(wù)骨干，但是他們沒(méi)有做過(guò)管理，現(xiàn)在企業(yè)卻要按照管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核他們，從某種意義上說(shuō)，這是不合適的。因?yàn)樗且幻麅?yōu)秀的工程師或業(yè)務(wù)骨干，不代表他就天生是一名優(yōu)秀的管理者，要使他成為一名優(yōu)秀的管理者，企業(yè)首先應(yīng)該教導(dǎo)他是什么角色，

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成就管理者的11項(xiàng)工具

成就管理者的11項(xiàng)工具 主講：潘鵬課程背景：管理工具是由管理者使用的，直接或者間接作用于管理對(duì)象，能夠幫助管理者實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的有形的事物。管理工具的本質(zhì)是管理規(guī)律發(fā)生作用所需條件的物化準(zhǔn)備，是管理者自身功能的延伸和放大。管理工具是管理者最好的幫手，是管理者管理水平高低的標(biāo)志。以下管理工具分別從管理工作中的管人、理事兩大維度出發(fā)，同時(shí)區(qū)隔自我管理、組織管理、個(gè)人事項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)事件等多方面綜合提供管理者必備的工具課。授課時(shí)長(zhǎng)：3-5天課程大綱：1、 時(shí)間管理工具：四項(xiàng)矩陣模型著名的第

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當(dāng)責(zé)不讓

《當(dāng)責(zé)不讓——激活組織責(zé)任力》　　課程背景：　　什么是當(dāng)責(zé)當(dāng)責(zé)能為企業(yè)帶來(lái)什么我們?nèi)绾渭ぐl(fā)組織全員的責(zé)任意識(shí)一系列的問(wèn)題桎梏了企業(yè)前進(jìn)的腳步，讓組織在推諉紛爭(zhēng)、趨利避害的“職場(chǎng)游戲”中變得舉步維艱、裹足不前;讓企業(yè)行到山窮處，卻未見(jiàn)云起時(shí)?！　‘?dāng)責(zé)是企業(yè)發(fā)展的基石，是企業(yè)靈魂的衛(wèi)士。其實(shí)許多企業(yè)的裹足未前和企業(yè)巨人轟然崩塌與管理者不懂、不愿、不能當(dāng)責(zé)有關(guān)。而管理者當(dāng)責(zé)的缺失，又與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者未能洞悉當(dāng)責(zé)根本有關(guān)。一個(gè)缺乏當(dāng)責(zé)的人是不可靠的人，一個(gè)缺乏當(dāng)責(zé)的組織是注定失敗的組織一個(gè)人能夠當(dāng)責(zé)，才能有激情、有忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)，才有成就一切事業(yè)的可能浮躁的

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《情境領(lǐng)導(dǎo)》

《情境領(lǐng)導(dǎo)》 主講：潘鵬　　【課程背景】　　情境領(lǐng)導(dǎo)模式是由世界領(lǐng)導(dǎo)力頂尖大師、《組織行為學(xué)》的創(chuàng)始人保羅赫塞博士與布蘭查　　德博士聯(lián)合開(kāi)發(fā)的，被譽(yù)為當(dāng)代最成功的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)?！　　菊n程效果】　　經(jīng)過(guò)30年的實(shí)踐和開(kāi)發(fā)，全球100多個(gè)國(guó)家1000萬(wàn)職業(yè)經(jīng)理人接受和采用了情境領(lǐng)導(dǎo)模式培訓(xùn)?！　∪?00強(qiáng)中有400多家企業(yè)接受過(guò)該中心的培訓(xùn)?！　　扒榫愁I(lǐng)導(dǎo)”課程更成為GE、愛(ài)立信、摩托羅拉、IBM、蘋(píng)果電腦、微軟等公司高級(jí)經(jīng)理人的常年必選課程?！　≡谖④?，必然工作滿五年

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