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孫倩老師
孫倩 老師
孫倩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫倩

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孫倩

孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《時間管理與會議管理》主講:孫倩老師【課程背景】一提到時間管理很多人想到的是如何節(jié)約時間,如何提高速度,如何把一件事以最快的速度去完成。實際上這又進入另外一種誤區(qū),其實速度和時間管理沒有直接的關(guān)系。速度快不等于時間管理的好。任正非說:“我們往往沒有時間認真踏實地慢下來做一件事,卻有時間把一件事情重復(fù)做?!翱梢?,單純的速度不是時間管理。而會議在企業(yè)中大家并不陌生,而多半企業(yè)在會議上的用時也是不可小視的。對于企業(yè)來講,會議是決策是共識,是方案的討論是時間的占用。如會議不能產(chǎn)生其應(yīng)有的價值就是在消耗時間,也是非常大的成本浪費。所以會議管理也成為當今企業(yè)非常關(guān)注的一項重要課題來解決。接下來我們就一起盤

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《說話的藝術(shù)》讓說話助您走上頂峰主講:孫倩老師【課程背景】說話,對于大家來說并不陌生,除了個別特殊人士,是上天給予我們每個人與生俱來的本領(lǐng)。而隨著我們生活圈子與工作圈子的不同,有人具備了很好的說話能力,一張嘴就能讓壞事不再那么壞,讓好事更好。而有些人一張嘴,對方不但聽不明白他在說什么,有時還會把壞事變的更糟。今天的課程我們就圍繞說話中應(yīng)了解的內(nèi)容及方法展開,給大家分享一個拿來可用的工具,幫助大家在今后的工作與生活中,讓說話助您走上頂峰。俗話說的好,好看的靈魂千篇一律,美麗的言語別具一格。在開啟課程前,我們先一起看一下您是否也遇到了如下的困擾呢? 不知如何清晰的表達自己的觀點總是不能一句話把一件

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《提問的藝術(shù)》用提問探究事實,還原真相主講:孫倩老師【課程背景】提問,對于大家來說并不陌生,除了個別特殊人士,是上天給予我們每個人與生俱來的本領(lǐng)。而隨著我們生活圈子與工作圈子的不同,有人具備了很好的提問能力,一張嘴就能問出問題存在的本質(zhì)。而有些人一張嘴,對方不但聽不明白他在問什么,甚至有時很抵觸,不愿回答他的問題。今天的課程我們就圍繞提問中應(yīng)了解的內(nèi)容及方法展開,給大家分享一個拿來可用的工具,幫助大家在今后的工作與生活中,讓提問助您走上頂峰。俗話說的好,好看的靈魂千篇一律,美麗的言語別具一格。在開啟課程前,我們先一起看一下您是否也遇到了如下的困擾呢? 不知如何清晰的提出問題總是不能把一件復(fù)雜的

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《電話溝通技巧》主講:孫倩老師【課程背景】電話溝通是企業(yè)內(nèi)對外溝通最常使用的工具,從電話的撥打、接聽、掛斷等小小的動作上,能評判出這家公司的員工是否經(jīng)過良好的訓(xùn)練,也同時可看出這家公司的管理是否有效率。電話溝通不像面談,能察言觀色。電話溝通需要一套獨特的方法與技巧。今天的課程將從5個方面層層深入,針對每一層級的痛點逐一攻破,助力您的員工提升能力,企業(yè)提升形象。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進,幫助學(xué)員看到電話溝通的全景圖,助力員工成為一名優(yōu)秀的電話溝通專家。【課程收益】了解什么是優(yōu)秀的電話溝通服務(wù)掌握電話溝通的方法與技巧帶著工具走,

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《高效復(fù)盤術(shù)》用經(jīng)驗提升能力主講:孫倩老師【課程背景】復(fù)盤是圍棋中一種學(xué)習(xí)方法,指的是在下完一盤棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進行分析和推演。而這種方法運用到職場可以幫助我們回顧歷史,重整當下,為更好的出發(fā)做足準備。復(fù)盤最早是由柳傳志引入聯(lián)想公司,成為聯(lián)想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業(yè)運用復(fù)盤術(shù),由于大家水平參差不齊,那么問題也是層出不窮。下邊我們就一起來盤點一下復(fù)盤的那些痛。1.每次項目完成后,領(lǐng)導(dǎo)都要求做復(fù)盤,于是大家湊一起開個會,就結(jié)束了2.每次的復(fù)盤搞的和批斗會一樣,一聽到復(fù)盤就心驚膽戰(zhàn)3.復(fù)盤會像是領(lǐng)導(dǎo)的演講會,全程就聽他一人在嘮叨4

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《高效執(zhí)行力》提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力主講:孫倩老師【課程背景】執(zhí)行力對個人而言就是辦事能力;對團隊而言就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言就是經(jīng)營能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺地遵守制度。那么,如何才能讓員工自覺地遵守制度就成為當下企業(yè)管理者最頭疼的問題了,不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢?交代下去的工作,員工總是不能按時按質(zhì)完成內(nèi)部合作困難,資源協(xié)調(diào)更困難規(guī)章制度形同虛設(shè),員工照樣犯錯誤當工作遇到瓶頸或困難時,總是互相推諉,不愿承擔責任企業(yè)出現(xiàn)不良風氣,甚至傳出多一事不如少一事,多做多錯的說法如上的這些正是眾多企業(yè)出現(xiàn)的問題,也是本課程重點需要解決的問題。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、

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