《客戶服務(wù)》
《客戶服務(wù)》詳細(xì)內(nèi)容
《客戶服務(wù)》
《客戶服務(wù)——非常滿意度的打造》
主講:孫倩老師
【課程背景】
在市場發(fā)展過程中快速的變化,客戶需求和訴求也在發(fā)生著變化。客戶對于服務(wù)滿意度和服務(wù)體驗要求更高也越來越高了。因為壓力太大,責(zé)任太重,需要學(xué)習(xí)的東西太多,挑戰(zhàn)性太強,所以很多人選擇了逃避,這大概是出于人類趨利避害的本性。但這也說明另外一個問題,服務(wù)的價值越來越得以體現(xiàn),如何讓服務(wù)變得更有價值,如何在服務(wù)中增加客戶的忠誠度,通過真誠服務(wù),通過優(yōu)質(zhì)留住客戶的步伐,甚至挖掘客戶的價值。這是我們服務(wù)走向價值化道路必須生根挖掘下去的一條光明之路。所以在于客戶服務(wù)溝通過程中需要不斷提高技能水平。溫暖是一種力量,是來自于企業(yè)與客戶之間的信任,是來自于人與人之間傳遞的溫暖和善意。散發(fā)人性的光輝,釋放最美的服務(wù)溫暖,讓我們都回歸到人與人之間最質(zhì)樸和純真的交流,剔除我們對客戶的偏見認(rèn)識,降解客戶非理性的認(rèn)知,剔除我們大腦中的精神暴力,讓愛自然流動,讓溫暖的力量慢慢流動。
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進,幫助您快速學(xué)習(xí),掌握知識并且能將提升客戶滿意度工作做到極致。
【課程收益】
對于客戶滿意度進行深度認(rèn)識
加強員工對于服務(wù)關(guān)鍵時刻的辨析
提升員工服務(wù)溝通技巧
提升員工主動服務(wù)能力
提升員工自我情緒管理和緩解的能力
【課程對象】
客服人員、企業(yè)直接與客戶打交道人員
【課程時間】
1-2天(6小時/天)
【課程方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習(xí)
【課程特色】講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程大綱】
客戶滿意度的深度認(rèn)識
客戶滿意度的含義?
客戶滿意度的2大特征
主觀性
層次性
造成客戶不滿意的主要原因有哪些?
認(rèn)知偏差
期望值落差
造成實際經(jīng)濟損失
沒有被尊重,認(rèn)真對待
提升客戶滿意度的5大核心要素?
信賴度
專業(yè)度
有形度
同理度
反應(yīng)度
影響客戶滿意度的3大歸因?
客戶的情感
對服務(wù)成功或失敗的歸因
對平等或公正的感知
客戶滿意與客戶忠誠之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系?
二、服務(wù)溝通技巧的提升
影響溝通效果的因素
與客戶建立相互信任的關(guān)系-交融互通才是溝通
客戶創(chuàng)造和諧的氛圍
溝通效率
聲音的親和力
正面積極
贊美肯定
情緒調(diào)整
傾聽的藝術(shù)
傾聽的重要性
傾聽的技巧
傾聽的藝術(shù)
提問的技巧
提問作用:確認(rèn)信息、了解更多、融洽氛圍、把握溝通主動權(quán)
提問的類型:開放性提問,封閉性提問,引導(dǎo)性提問,征詢性提問
建設(shè)性提問與破壞性提問的區(qū)別
建立積極的正面的語言反饋模式
不反問
不質(zhì)疑
不責(zé)備
不否定
溫暖、正面、鼓勵、贊賞、客觀表述句式
關(guān)注客戶的需求,耐心解答客戶的咨詢
關(guān)注敏感特殊客戶的咨詢,冷靜自制,積極應(yīng)對
回復(fù)客戶的問題要做到有的放矢
如何摸透客戶的心
通過表現(xiàn)看特征,通過特征看需求,通過需求看動機
對方最關(guān)心的是什么:現(xiàn)代客戶的心理特點
進入對方心理舒適區(qū):客戶期望剖析
合理管理并引導(dǎo)客戶的期望
三、服務(wù)中客戶需求的主動捕捉與溝通關(guān)懷
關(guān)注客戶的需求,耐心解答客戶的咨詢
關(guān)注客戶的體驗,對于特殊客戶給予更多關(guān)懷
關(guān)注高端客戶的個性化需求,適當(dāng)滿足,提升感知
溝通到位-高效準(zhǔn)確協(xié)助,明確細(xì)致的說明
準(zhǔn)確解釋業(yè)務(wù)規(guī)則,減少溝通中的誤會和摩擦
“多做一點”、“多說一句”的智慧
四、不要讓情緒壓力成為你的職業(yè)障礙
客服行業(yè)的特點
指標(biāo)壓力大
被口吐蓮花客戶中傷
重復(fù)勞作的價值缺失感
不要讓情緒限制了你的發(fā)展
參照競爭對手,梳理追趕標(biāo)桿
忽略情緒的對我的干擾,專注于行為的改善
不要被非理性綁架
適度的壓力代表著成長:扛著壓力往前走,你比想象更優(yōu)秀
建立正向思維模式,給自己正面力量
培養(yǎng)正確的服務(wù)行為習(xí)慣和模式
課程總結(jié)
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