管理資源網(wǎng)
蔡山老師
蔡山 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:沙盤模擬教練技術(shù)中層管理管理技能
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
蔡山老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

蔡山老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

蔡山

掃一掃,關(guān)注公眾號

蔡山

蔡山老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《高效團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行》 主講:蔡山老師【課程背景】在企業(yè)組織中,你的團(tuán)隊是否存在或遇到過這樣的問題:經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo),可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成的不太理想為什么團(tuán)隊的協(xié)同越來越難,而更多的是團(tuán)隊人員相互推諉員工感覺沒有內(nèi)在動力,工作責(zé)任心不夠團(tuán)隊協(xié)作不配合,沒有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四在日常工作中在對上溝通、對下溝通、平行溝通中經(jīng)常會出現(xiàn)偏差,甚至產(chǎn)生沖突在企業(yè)組織內(nèi)與其他團(tuán)隊總是競爭多于合作,達(dá)不到雙贏的目的如何讓新員工迅速形成強(qiáng)有力的執(zhí)行力?.........等等這一系列的問題都成為束縛企業(yè)順利實現(xiàn)業(yè)績目標(biāo),阻礙團(tuán)隊快速發(fā)展的坎,為了解決這些坎,有些企業(yè)只注

 蔡山查看詳情


高效員工職業(yè)化素養(yǎng)修煉講師:蔡 山【課程背景】作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),您是否在員工入職后,經(jīng)常遇到下列問題:招聘了一批新的員工,擁有大學(xué)學(xué)歷甚至是碩士或更高學(xué)歷但表現(xiàn)卻不如預(yù)期 員工專業(yè)技能很好但是溝通與人際關(guān)系卻頻出問題 員工對團(tuán)隊的向心力不足,無法融入團(tuán)隊之中與團(tuán)隊和睦相處 員工帶著“拿多少錢干多少事”的心態(tài)工作,結(jié)果變成企業(yè)前進(jìn)時的負(fù)累 員工下屬被動的“一個命令,一個動作”干活,因害怕做錯事而畏首畏尾 沒有個人工作目標(biāo)的員工到處充斥,造成大環(huán)境的散漫和被動 沒有與企業(yè)站在同一陣線的員工,導(dǎo)致企業(yè)往前時腹背受敵 沒有情緒管理能力所以紛爭不斷,無法創(chuàng)造出親切的工作環(huán)境 沒有自我進(jìn)步、自我超越的動力,

 蔡山查看詳情


高效執(zhí)行力 ——POA行動力的實戰(zhàn)運(yùn)用 講師:蔡 山【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)儲備管理人員中,80的儲備干部都是從專業(yè)人士選拔而來,作為儲備管理人員,需要及時掌握由"乘客"到"司機(jī)"的角色轉(zhuǎn)變意識,需要及時提升對"計劃目標(biāo)與考核、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵培養(yǎng)與溝通、輔導(dǎo)育人等管理技能,如不能深入的理解和運(yùn)用這些技能,就會在未來經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題; ? 為什么企業(yè)具有遠(yuǎn)大的愿景,宏大的目標(biāo)卻總是止步不前? ? 為什

 蔡山查看詳情


創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力 ——企業(yè)基層管理干部技能提升 講師:蔡 山【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)管理人員中,80的基層管理者都是從專業(yè)人士選拔而來,由"乘客"到"司機(jī)"的角色轉(zhuǎn)變,使管理者需要提升"計劃目標(biāo)與考核、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵培養(yǎng)與溝通等管理技能。如不能深入的理解和運(yùn)用這些技能,就會經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題; ? 與員工很難達(dá)成目標(biāo)共識,談完目標(biāo)員工背后就會出現(xiàn)罵娘? ? 不知道如何對待不守規(guī)章的高績效老員工? ? 經(jīng)常出現(xiàn)激勵了

 蔡山查看詳情


《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力—企業(yè)基層管理干部技能提升》 主講:蔡山老師【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)管理人員中,80的基層管理者都是從專業(yè)人士選拔而來,由"乘客"到"司機(jī)"的角色轉(zhuǎn)變,使管理者需要提升"計劃目標(biāo)與考核、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵培養(yǎng)與溝通等管理技能。如不能深入的理解和運(yùn)用這些技能,就會經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題; ? 與員工很難達(dá)成目標(biāo)共識,談完目標(biāo)員工背后就會出現(xiàn)罵娘? ? 不知道如何對待不守規(guī)章的高績效老員工? ? 經(jīng)常出現(xiàn)激勵了小部分員工,造成剩余大部分員工消極、有意見? ? 經(jīng)常聽到員工在私下抱怨工

 蔡山查看詳情


《從技術(shù)走向管理》 主講:蔡山老師【課程背景】 從績優(yōu)的專業(yè)人員,特別是績優(yōu)技術(shù)人員走上管理崗位時,經(jīng)常會面臨“水土不服”的狀況,稍有不慎,我們不僅得不到一個優(yōu)秀的管理者,甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的技術(shù)人才,給企業(yè)帶來無法彌補(bǔ)的傷害。工作中他們經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題; ? 角色不能快速轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié); ? 認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買賬; ? 凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低; ? 希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說

 蔡山查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://m.fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有