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蔡山老師
蔡山 教授
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:沙盤模擬教練技術中層管理管理技能
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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蔡山老師的內訓課程

沙漠掘金之管理者角色定位與技能提升主講老師:蔡 山【課程背景】在企業(yè)組織中,你的管理者是否存在或遇到過這樣的問題:經常要制定一些所謂的目標,可為什么到了最后,目標總是完成的不太理想為什么管理者的協(xié)同越來越難,而更多的是相互推諉為什么管理者的定位總不精準管理者不知道如何用有限的資源來實現(xiàn)團隊業(yè)績目標的最大化管理者在對上溝通、對下溝通、平行溝通中經常會出現(xiàn)偏差,甚至產生沖突管理者在企業(yè)組織內與其他團隊總是競爭多于合作,達不到雙贏的目的等等這一系列的問題都成為束縛企業(yè)順利實現(xiàn)業(yè)績目標,阻礙團隊快速發(fā)展的坎,為了解決這些坎,有些企業(yè)只注重個人能力的提升,注重個人行為的改變,但是都解決不了根本問題,也

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沙漠掘金之團隊協(xié)作——提升團隊內部人員的協(xié)同力主講老師:蔡 山【課程背景】在企業(yè)組織中,你的團隊是否存在或遇到過這樣的問題:經常要制定一些所謂的目標,可為什么到了最后,目標總是完成的不太理想為什么團隊的協(xié)同越來越難,而更多的是團隊人員相互推諉不知道如何用有限的資源來實現(xiàn)團隊業(yè)績目標的最大化在日常工作中在對上溝通、對下溝通、平行溝通中經常會出現(xiàn)偏差,甚至產生沖突在企業(yè)組織內與其他團隊總是競爭多于合作,達不到雙贏的目的等等這一系列的問題都成為束縛企業(yè)順利實現(xiàn)業(yè)績目標,阻礙團隊快速發(fā)展的坎,為了解決這些坎,有些企業(yè)只注重個人能力的提升,注重個人行為的改變,但是都解決不了根本問題,也起不了根本作用。

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沙漠掘金之新員工融入主講老師:蔡 山【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中,招聘到一個新員工之后并不能說明他就能融入到這個新的集體,而能否融入組織則直接關系到他以后的工作績效和離職的可能性。因此,作為企業(yè)管理者要十分重視新員工入職后可能面臨的如下問題:面對周圍陌生的面孔,不知道如何快速熟悉他們?面對新工作,不知道是否有能力做好每一項工作?面對新工作中的意外事件,不知道如何應對?缺乏歸屬感,不知道周圍的生活工作環(huán)境如何?缺乏安全感,不知道所遇到的上司屬于哪一類型?缺乏信任感,不知道周圍的同事是否歡迎自己?......等等這一系列的問題都成為束縛新員工迅速融入,阻礙新員工快速形成戰(zhàn)斗力的坎,為了解決這些坎

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《時間管理術—如何提升工作效率》 主講:蔡山老師【課程背景】 忙要忙的有意義 怎樣才能適應高速運轉的現(xiàn)代社會,緩解壓力、平衡生活? 怎樣才能避免疲于奔命、心理交瘁? 怎樣才能兼顧事業(yè)和生活,實現(xiàn)人生的美好理想?【課程收益】 ? 管理者認識自己在時間管理上的誤區(qū)和避免誤區(qū)的方法 ? 學習如何把時間集中在提高生產力的事情上 ? 懂得和學會有效授權,從而提升工作效率和工作品質 ? 了解和掌握時間管理的有效方法和工具,熟練運用于職場工作中 ? 管理者明白自己的問題所在 ? 需要做

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教練式領導力 講師:蔡 山【課程背景】 隨著越來越多的新生代員工步入職場,許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn),原有的老一套管理方式已經不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升,經常在管理過程中遇到以下問題: ? 為什么學了很多管理技能,卻不能調動所有人的協(xié)同力? ? 為什么激勵方式用了那么多,員工的積極性還是不高? ? 為什么領導幫員工解決了難題,員工卻抱怨自己沒被培養(yǎng)? ? 為什么傳統(tǒng)管理培訓解決不了員工個性發(fā)展的問題? ? 不知道什么能夠幫助激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢? ? 不知道如

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結構化思考與形象化表達講師:蔡 山【課程背景】很多領導者在管理過程中,經常抱怨這些問題——員工說話不經思考,脫口而出,說完后后悔不迭同事合作復雜事情說不清,關鍵問題說不到點兒上員工思考問題沒頭緒,抓不到關鍵點,匯報工作亂七八糟寫報告時,觀點不明確,廢話多,邏輯混亂,缺乏說服力溝通時沒重點、想到哪說到哪、思路雜亂無章 ......上述問題,究其原因是因為在傳遞信息時沒有構建一個有效的邏輯結構。結構性思維,這是一門傳承了半個世紀的經典理論,它可以幫您和您的員工——★ 思考時能快速理清頭緒、抓住關鍵、找到根源,以更好地應對錯綜變化的情形、有條不紊地處理各種復雜事務!★ 匯報、總結、方案、文章、講話

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