郭寬老師的內(nèi)訓課程
《營銷管理者360°領導力提升》課程大綱主講：郭寬課程背景：營銷團隊管理是一個行之有效的循序漸進體系。這個體系幫助你評估、設計、推動和追蹤你的團隊，并引領他們占據(jù)市場的主導地位。你將學會怎樣運用一個簡單卻行之有效的評估和改進規(guī)劃過程。即便是你的最成功的銷售人員都能從中獲益，各行業(yè)的客戶已經(jīng)用自己的實踐證明，本課程列舉的步驟和方法都行之有效。本課程還將向你展示如何去提高你的指導技能，怎樣領導一個由銷售專業(yè)人士所組成的團隊。課程目標：清楚的認知營銷管理者的角色和自我定位，掌握自我管理的方法，安排好日常工作；了解自我成長的途徑，培養(yǎng)正確的心態(tài)，做一個勇?lián)熑?，值得信賴的營銷管理者；? ??掌握選、用
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《非權力領導力打造》課程大綱主講：郭寬課程背景：高層管理者位于層級組織的最高層，需要對整個組織負責。他們一般具有如下職位或稱呼: 總裁，董事長，執(zhí)行總裁，首席執(zhí)行官等。高層管理者需要負責確定組織目標，制定實現(xiàn)既定目標的戰(zhàn)略和監(jiān)督與解釋外部環(huán)境狀況以及就影響整個組織的問題進行決策。他們需要面向更長期的未來考慮問題，需要關心一般環(huán)境的發(fā)展趨勢和組織總體的成功。在高層管理者的所有職責中，最重要的責任是溝通組織的共同遠景。非權力領導力，指的就是領導人的品質(zhì)、作風、知識、能力、業(yè)績以及行為榜樣等非權力因素對被領導人造成的影響力。構成非權力性領導的要素是：品格因素、能力因素、知識因素、感情因素。這種影響力
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《高凈值人群的開發(fā)與營銷實戰(zhàn)》課程大綱主講：郭寬課程背景：本課程針對目前金融行業(yè)迅猛發(fā)展，如何針對私人銀行、財富中心高凈值客戶進行渠道合作與分層營銷，周邊園區(qū)、商會、商業(yè)、物業(yè)資源精準定位，運用渠道的力量，做好獲客、跟進維護和完美成交。結合線上線下組合營銷客戶維護方式，有針對性的幫助私行顧問、財富顧問提升批量貴賓客戶獲客技巧，全面提高營銷能力，促進與貴賓客戶的信賴關系和粘性，從而提升營銷業(yè)績。課程收益：通過課程學習，學員可以全面了解優(yōu)質(zhì)渠道的篩選、接觸、滲透、共情、體驗、締結、合作、資源共享和客戶維護的方式方法，通過實戰(zhàn)案例的分享，擴充自己的人脈圈，打造自己的品牌影響力，達到預期的培訓期望和目
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《銷售能力快速提升課程——共情式銷售》課程大綱主講：郭寬課程背景：為什么你講了產(chǎn)品的無數(shù)好處，客戶卻無動于衷？為什么你覺得很有希望成交的客戶卻無情拒絕了你？為什么你做銷售前缺乏銷售的信心，在客戶面前縮手縮腳？為什么客戶總是不斷提出反對意見，讓你苦不堪言？?……在復雜多變的銷售過程中，你是否遇到以下常見的困惑：如何在銷售之前獲得客戶的認可？如何通過客戶的問題創(chuàng)造銷售機會？如何打消客戶的戒備心理減少拒絕？如何使客戶成為終身客戶、忠誠客戶？?……培訓收益：以共情原理，提前建立與客戶之間的關系基礎，在銷售溝通過程中提出問題并決問題。突破銷售人員的銷售能力的瓶頸，把銷售變的易行、高效。提高生產(chǎn)力，增加員
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《管理者的境界與格局》課程大綱主講：郭寬課程背景：企業(yè)管理者處于企業(yè)組織架構中的重要位置，是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng)。企業(yè)管理者決定著企業(yè)能否健康持續(xù)發(fā)展，在實際工作方面，管理者們每天的工作都很繁雜，經(jīng)常有做不完的具體工作，因此他們很少有時間靜下來對其他事件、活動和決策進行反思。管理者就這樣被困于具體的崗位之中，于是在工作中，他們往往會受限于當下的境界與格局，造成工作效率和效能的低下。所以，提升管理者的境界，打開管理者的格局迫在眉睫。課程目標：清楚的認知企業(yè)管理者在企業(yè)中的角色，體會管理者之境界、格局的重要性；提升管理者的境界與格局，強化識人用人的基礎能力，掌握自我提升的方法；? ??提升管理者的
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《管理者的系統(tǒng)思維與決策》課程大綱主講：郭寬課程背景：企業(yè)高層管理者處于企業(yè)組織架構中的重要位置，是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng)?！肮芾砭褪菦Q策”，這是諾貝爾獎獲得者、美國著名管理學家伯特·西蒙(Herbert Simon)的一句名言，它一語中的，切中了管理的核心要義。因為，決策是企業(yè)所有管理活動的第一步，即先要決定做什么，然后才是怎么做的問題。但是，決策也是企業(yè)管理活動中最費神、最具風險性的工作。無論是上項目，還是選人、用人，一著不慎滿盤皆輸?shù)陌咐?，比比皆是。在?shù)字化、網(wǎng)絡化、全球化的時代，面對動蕩、模糊、復雜和動態(tài)的世界，迫切需要掌握一套系統(tǒng)思維和系統(tǒng)決策方法，來提高認知和應對挑戰(zhàn)。課程目標：清楚