李廣偉 老師
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李廣偉老師的內(nèi)訓課程
章:認識服務一、定義服務1、服務是什么?2、服務的目的是什么?3、如何給服務下定義?二、服務的三要素1、服務的條件2、服務的方式3、服務的人三、做個卓越的服務者1、卓越的服務心態(tài)2、卓越的服務禮儀3、卓越的溝通技能4、卓越的服務系統(tǒng)第二章:卓越的服務心態(tài)一、要深明服務的使命二、卓越服務需要鐵血雄心和堅定的信念1、邁向卓越的服務信條1)金牌服務自勉2)金牌服務信條3)保持積極心態(tài)的信條4)走出自我的信條5)積極行動的信條6)電話溝通的信條三、卓越服務的積極的心態(tài)卓越服務心態(tài)要點:1、經(jīng)常心懷感激2、保持溫和的微笑3、愉快且有分寸地交談四、要學會自我情緒管理1、認識情緒與工作的關(guān)系2、如何避免壓力
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一、認識團隊sup2;釘子游戲與繩子游戲sup2;區(qū)分組織與團隊的差別sup2;認識廣義團隊與狹義團隊的函意二、團隊建設(shè)的四項內(nèi)容1、表現(xiàn)形式2、核心理念3、人本主義4、共享文化三、團隊建設(shè)的三大要素、十大標準(一)聯(lián)合1、聯(lián)合領(lǐng)導(翻墊子游戲)2、反應敏銳(《致加西亞的信》)3、支持性人際關(guān)系(圍圈報號)4、施展才華(共享管理)(二)創(chuàng)造1、包容與鼓勵(南風法則)2、創(chuàng)造性的活動(一點培訓)3、發(fā)揮創(chuàng)意(三)卓越(詮釋卓越)1、冒險精神2、全心全意的贊許3、成長與發(fā)現(xiàn)四、王牌團隊修煉之道(紅黑大比拼游戲)1、改善心智模式2、團隊學習3、自我超越4、共同愿景5、系統(tǒng)思考(調(diào)位游戲)五、高績效團
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(一)關(guān)于團隊建設(shè)的基本問題1、團隊與組織的基本概念與使命?2、認清障礙效率與執(zhí)行的組織病癥?3、在現(xiàn)代組織中為何要創(chuàng)建團隊?1)團隊在組織中是如何運作2)團隊是以什么方式介入組織管理?4、如何實施“共享式管理”與“超級領(lǐng)導”(二)王牌團隊建設(shè)的三大要點、十大標準1、“聯(lián)合”1)聯(lián)合領(lǐng)導2)反應敏銳3)支持性人際關(guān)系4)施展才華2、“創(chuàng)造”1)包容與鼓勵2)創(chuàng)造性的活動3)發(fā)揮創(chuàng)意3、“卓越”1)冒險精神2)成長與發(fā)現(xiàn)3)全心全意的贊許(三)團隊建設(shè)的四大內(nèi)容:1、表現(xiàn)形式2、核心理念3、人本主義4、權(quán)力共享(四)精神教化的五要素與實施技巧1、企業(yè)文化與精神領(lǐng)袖角色的確立2、倡導崇高的企業(yè)信仰
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1、破冰●帶出培訓的主題●帶動氣氛,引導進入課程●分組、選隊長、起隊名、口號、手勢、隊歌、分組演練。2、釘子游戲與繩子游戲●闡述團隊與組織文化的差異和互補。3、翻墊子●培訓大局觀念,提升合作意識?!翊蚱扑枷肟蚩?qū)W習整合資源去解決問題,提高效率?!褚瓿鲈诠ぷ髦械闹笇б饬x。4、調(diào)位●了解局部與全局,個體與整體的關(guān)系,認識如何提升效率。●讓別人往往也是幫自己,表面方向不一,實質(zhì)目標一致?!窆ぷ鞑粌H要知道做什么,“怎樣做?”更要知道“為什么要這樣做?”●引申出在工作中的指導意義。5、圍圈報號●培養(yǎng)系統(tǒng)思考力,“蝴蝶效應”“蜻蜓效應”?!褡⒅丶毠?jié),由我做起。●提升服務觀,注重“顧客100—1”的品質(zhì)觀
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步:接近顧客 ●●觀念篇印象定成敗●●注意事項1、遞名片與自我介紹2、心智決定成敗3、賣產(chǎn)品,先賣尊貴4、以感恩的心待客●●實戰(zhàn)篇◇點石成金情景一:當顧客進入店內(nèi)#9658;計:察顏觀色、禮多人不怪#9658;第二計:美言一句三冬暖#9658;第三計:空間管理有學問#9658;第四計:安全地帶有玄機情景二:當顧客在選購時#9658;第五計:隨機巧切入銷售 (1)引發(fā)對服務的興趣(2)引發(fā)對品牌的興趣(3)引發(fā)對產(chǎn)品主題的興趣:(4)引發(fā)對設(shè)計的興趣:(5)引發(fā)對時尚的興趣(6)引發(fā)對公司規(guī)模的興趣第二步:了解背景(探詢需求)●●注意事項●●觀念篇1、用溝通打開心鎖2、銷售的“飛鏢定律”3、銷售
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一、今天為什么不僅要講創(chuàng)意,而更要講集體創(chuàng)意?二、創(chuàng)意人人可以做到三、人類思維方式的發(fā)展演化l由個人思考→集體思考l集體思考是尊崇創(chuàng)造力法則l集體思維時期的突破:頭腦風暴頭腦風暴=集體聯(lián)想今天我們的課程,把以上人類集體思考優(yōu)創(chuàng)新思維工具的優(yōu)點,集成一個簡單新工具,解決問題從此更輕松,高效率,創(chuàng)意無限。頭腦風暴的戒條:批評l集體思維第二時期的演變:腦地圖腦地圖(思維導圖)集體思考法l集體思維第三時期的演進:橫向思維,6頂思考帽l14字多角思維法:加、減、乘、除、反、轉(zhuǎn)、時、敢、破、樂、放、練、專、心四、思維創(chuàng)新演練劇場本部分演練是透過案例實踐,讓學員將所學的集體思考工具應用于解決工作問題或工作創(chuàng)