韓賦 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源類 績效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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韓賦老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱： 企業(yè)面臨的三大問題： 1.戰(zhàn)略性發(fā)展，企業(yè)到底需要什么樣的人才？ 2.怎樣打造一支具有競爭力的職業(yè)化團隊？ 3.如何使這支團隊持續(xù)穩(wěn)定、并高效地運行？ 4.“職業(yè)化”的全面、準確、透徹的解讀與詮釋 序言：全員職業(yè)化體系建設(shè)中的幾個基本問題 1.現(xiàn)代企業(yè)人力資源工作的重點內(nèi)容在那里？ 2.職業(yè)化的基本含義是什么？ 3.職業(yè)化體系建設(shè)與組織戰(zhàn)略的關(guān)系 4.職業(yè)化與員工行為的關(guān)系？ 5.職業(yè)化人才的標志——自我開發(fā)自我開發(fā)理解——讓員工所有的工作發(fā)自內(nèi)心 部分：職業(yè)化人才的素質(zhì)要求 1.職業(yè)化人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 2.職業(yè)化綜合素質(zhì)的內(nèi)容 3.專業(yè)素質(zhì)職業(yè)化的層面結(jié)構(gòu) 4.專業(yè)技能職業(yè)化的要求
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課程大綱： 一、在實施績效管理時需要注意的基本問題 (1.5h)1. 現(xiàn)行績效管理存在什么問題？2. 績效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪里？3. 影響績效的原因（從企業(yè)實戰(zhàn)角度進行分析）4. 改進績效的技術(shù)和方法（案例分享）5. 績效考核要素如何提煉？6. 指標如何設(shè)置？權(quán)重如何分配？（現(xiàn)場案例演示）7. 職能崗位的考核指標如何量化？8. 績效面談到底談什么？9. 績效輔導(dǎo)的方法與技巧？10. 如何評價“績效管理”的科學(xué)性、有效性？二、績效管理的前提——績效合約的制定 (5h)1. 績效向標的制定與調(diào)整----怎樣的績效向標才能起到激勵效果？2. 制定績效向標需要建立的流程----如何讓績效管理大限度貼合
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課程大綱：一、團隊塑造——中、高層的要務(wù)1. 帶團隊——干部的首要責(zé)任2. 要想賺大錢必須學(xué)會帶團隊3. 團隊建設(shè)的目標——讓每一位員工象老總一樣思考問題二、硬件建設(shè)——讓團隊成員100勝任工作1. 選好人才——工作重中之重，不可以把招聘完全推到人力部門2. 心態(tài)匹配，崗位勝任第二3. 入職初期的關(guān)懷——讓員工有找到組織的感覺4. 真切關(guān)注和理解員工的個人發(fā)展規(guī)劃——士為知己者死5. 廣泛搜羅、吸納人才——如何練就鷹眼獵才三、軟件建設(shè)——內(nèi)部流程與經(jīng)驗管理1. 多建流程、少建制度2. 崗位工作說明書——讓重復(fù)性問題不再重現(xiàn)3. 輔導(dǎo)、演練才能讓員工真正的改變4. 讓員工把“思考、解決”養(yǎng)成一種
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部分：未來企業(yè)什么樣的人才走俏——職業(yè)化人才1、 怎樣理解職業(yè)化2、 企業(yè)需要職業(yè)化人才——現(xiàn)代職業(yè)人3、 如何成為一個現(xiàn)代職業(yè)人4、 職業(yè)化員工應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？5、 市場需要什么樣的人才6、 為什么人才找不到工作？/博士后為什么下崗？/海歸為什么成為海待？7、 競爭迫使每一個人都要成為職業(yè)選手？8、 職業(yè)化人才的標志——自我開發(fā)第二部分：自我開發(fā)——如何讓自己快速發(fā)展1. 什么是人力資源開發(fā)2. 怎樣進行自我開發(fā)3. 學(xué)會職場課——有效溝通4. 溝通的重要性5. 職場黃金三角型——溝通、執(zhí)行與思考第三部分：素質(zhì)提升——積累大的財富1. 人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)2. 知識、經(jīng)驗和技能的關(guān)系3. 職業(yè)
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章、領(lǐng)導(dǎo)團隊產(chǎn)生業(yè)績——中層的角色轉(zhuǎn)變1、老板為什么要設(shè)中層2、部門經(jīng)理的主要工作3、如何衡量你的管理成功4、部門經(jīng)理需要具備哪些勝任素質(zhì)5、部門經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能6、如何消除阻礙團隊整體潛能發(fā)揮的障礙7、團隊績效的SWOT分析8、如何發(fā)揮團隊作用使整體業(yè)績大化實戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析第二章、目標設(shè)定與績效管理實戰(zhàn)研討：如何帶領(lǐng)團隊以提升團隊的總體績效？方法操練：1、如何制定部門的績效目標？2. 如何制定下屬的績效目標？3、如何量化定性目標4、績效評估與面談5、有效的績效輔導(dǎo)6、提升績效的四個層面7、影響績效的原因8、改進績效的技術(shù)與方法9、績效向標的制訂與調(diào)整10、
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部分：現(xiàn)代企業(yè)需要現(xiàn)代職業(yè)人 1、誰是現(xiàn)代職業(yè)人2、現(xiàn)代職業(yè)人的標志——自我開發(fā)3、自我開發(fā)的理解4、怎樣自我開發(fā)5、綜合素質(zhì)的含義6、市場需要什么樣的人才#61656; 為什么人才找不到工作？#61656; 博士后為什么下崗？#61656; 海歸為什么成為海待？#61656; 競爭迫使每一個人都是職業(yè)選手？7、人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)第二部分：職業(yè)化綜合素質(zhì)的具體內(nèi)容與分析 1、 改變觀念等于改變命運——現(xiàn)代職業(yè)觀念2、 主動自覺，把事情做對——現(xiàn)代職業(yè)意識3、 提升能力，把事情做好——現(xiàn)代職業(yè)能力4、 讓人放心，給自己機會——現(xiàn)代職業(yè)道德5、 讓人喜歡就是領(lǐng)先一步——現(xiàn)代職業(yè)禮儀6、 永不放棄，就是