韓賦 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類 績(jī)效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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韓賦老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分：未來(lái)企業(yè)什么樣的人才走俏——職業(yè)化人才 1、 怎樣理解職業(yè)化 2、 企業(yè)需要職業(yè)化人才——現(xiàn)代職業(yè)人 3、 如何成為一個(gè)現(xiàn)代職業(yè)人 4、 職業(yè)化員工應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？ 5、 市場(chǎng)需要什么樣的人才 6、 為什么人才找不到工作？/博士后為什么下崗？/海歸為什么成為海待？ 7、 競(jìng)爭(zhēng)迫使每一個(gè)人都要成為職業(yè)選手？ 8、 職業(yè)化人才的標(biāo)志——自我開發(fā) 第二部分：自我開發(fā)——如何讓自己快速發(fā)展 1. 什么是人力資源開發(fā) 2. 怎樣進(jìn)行自我開發(fā) 3. 學(xué)會(huì)職場(chǎng)課——有效溝通 4. 溝通的重要性 5. 職場(chǎng)黃金三角型——溝通、執(zhí)行與思考 第三部分：素質(zhì)提升——積累大的財(cái)富 1. 人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 2.
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一、時(shí)代迫使“非人力資源經(jīng)理研究人的問(wèn)題”(1.5h)1. 從某種程度講“企業(yè)所有問(wèn)題都是人的問(wèn)題”2. “人”的問(wèn)題重要到何種程度？3. 人的問(wèn)題是誰(shuí)的責(zé)任？4. 非人力資源經(jīng)理的責(zé)任在那里？5. 人力資源管理包括哪些內(nèi)容？6. 非人力資源經(jīng)理如何與HR分工、合作與互動(dòng)7. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精準(zhǔn)解讀二、做一個(gè)鷹眼識(shí)才的伯樂---招聘與選才 (2.5h)1. 招聘工作基本內(nèi)容及招聘的準(zhǔn)備工作2. 企業(yè)到底需要什么樣的人才？3. 企業(yè)需要的人才在那里？4. 人才市場(chǎng)的操作實(shí)戰(zhàn)---話術(shù)準(zhǔn)備、主動(dòng)出擊、全場(chǎng)尋找獵物5. 網(wǎng)站招聘渠道的盤點(diǎn)與選擇----花同樣的錢讓招聘事半功倍6. 快速閱讀簡(jiǎn)歷的實(shí)戰(zhàn)技巧
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章、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生業(yè)績(jī)——中層的角色轉(zhuǎn)變 1、老板為什么要設(shè)中層 2、部門經(jīng)理的主要工作 3、如何衡量你的管理成功 4、部門經(jīng)理需要具備哪些勝任素質(zhì) 5、部門經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能 6、如何消除阻礙團(tuán)隊(duì)整體潛能發(fā)揮的障礙 7、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的SWOT分析 8、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用使整體業(yè)績(jī)大化 實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析 第二章、目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理 實(shí)戰(zhàn)研討：如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以提升團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效？ 方法操練： 1、如何制定部門的績(jī)效目標(biāo)？ 2. 如何制定下屬的績(jī)效目標(biāo)？ 3、如何量化定性目標(biāo) 4、績(jī)效評(píng)估與面談 5、有效的績(jī)效輔導(dǎo) 6、提升績(jī)效的四個(gè)
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☆ 企業(yè)對(duì)員工的關(guān)注點(diǎn) 以績(jī)效結(jié)果為導(dǎo)向的能力考查 以態(tài)度價(jià)值觀為導(dǎo)向的人品考察 ☆ 員工的自我職業(yè)認(rèn)知與分析 核心能力：專業(yè)能力、通用能力（軟技能） 職業(yè)態(tài)度：積極、靈活、專注 行為風(fēng)格：性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣影響你能力的發(fā)揮 人生和職業(yè)的成功必定有成功模型 人生和職業(yè)的成功有賴于學(xué)習(xí)與適應(yīng)性調(diào)整 ☆ 員工必備職業(yè)素養(yǎng) 與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)知識(shí)與專業(yè)知識(shí) 對(duì)本職工作的精研與探索 對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的持續(xù)關(guān)注與營(yíng)養(yǎng)吸納 善于把握和領(lǐng)會(huì)企業(yè)發(fā)展動(dòng)向 站在高于目前崗位的層面思考問(wèn)題與開展工作 保持積極樂觀的人生態(tài)度：人生沒有過(guò)不去的坎 知錯(cuò)就改就是好同志，死扛只有死路一條 團(tuán)結(jié)
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企業(yè)面臨的三大問(wèn)題： 1．企業(yè)到底需要什么樣的人才？ 2．怎樣打造一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)？ 3．如何使這支團(tuán)隊(duì)持續(xù)穩(wěn)定、并高效地運(yùn)行？ 序 言：全員職業(yè)化體系建設(shè)中的幾個(gè)基本問(wèn)題 1．現(xiàn)代企業(yè)人力資源工作的重點(diǎn)內(nèi)容在那里？ 2．職業(yè)化的基本含義是什么？ 3．職業(yè)化體系建設(shè)與組織戰(zhàn)略的關(guān)系 4．職業(yè)化與員工行為的關(guān)系？ 5．現(xiàn)代職業(yè)人的標(biāo)志——自我開發(fā) 6．自我開發(fā)理解——讓員工所有的工作發(fā)自內(nèi)心 部分：現(xiàn)代職業(yè)人素質(zhì)要求 1．職業(yè)化人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 2．職業(yè)化綜合素質(zhì)的內(nèi)容 3．專業(yè)素質(zhì)職業(yè)化的層面結(jié)構(gòu) 4．專業(yè)技能職業(yè)化的要求 5．社會(huì)素質(zhì)職業(yè)化的標(biāo)志
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一、對(duì)崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位 老板為什么要設(shè)中層 部門經(jīng)理的責(zé)任與使命 現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)志 實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析 二、部門經(jīng)理的主要工作 工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整 工作流程（改進(jìn)…… ） 員工素質(zhì)（技能、工作方法、工作行為）全面提升 客戶需求調(diào)查分析 新產(chǎn)品的研發(fā) 工作預(yù)測(cè)與對(duì)策 實(shí)景分享：人力資源部長(zhǎng)的尷尬與無(wú)奈 三、中層執(zhí)行力的培養(yǎng)——部門工作的計(jì)劃與執(zhí)行 高效的時(shí)間管理 計(jì)劃制定的根據(jù) 計(jì)劃的內(nèi)容 計(jì)劃的實(shí)施與監(jiān)控 怎樣保證部門工作的高質(zhì)與高效 部門經(jīng)理有所為和有所不為 部門的工作的計(jì)劃與運(yùn)行 實(shí)景