王藝霖 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓請聯系董老師
- 聯系手機：
王藝霖老師培訓聯系微信
掃一掃,關注公眾號
王藝霖老師的內訓課程
講 直面現實，心態(tài)決定人生成敗一、自我認知（破冰）職場心態(tài)現狀關于心態(tài)的三種體驗1、不同的人，對待同一個事物會有不同的心態(tài)案例：玫瑰花2、不同的人：同樣的遭遇 不同的態(tài)度=不同的人生案例：文化大革命官員、文人的遭遇3、同一個人：同樣的遭遇 不同的心態(tài)=不同的結局4、領袖思維模式二、 帕累托定律 1、 想法——行為——結果2、 團隊領導思考模式3、 李維斯的啟示4、 立即行動三、心態(tài)能夠決定成敗嗎？案例：“中國神童”寧鉑出家當和尚案例：少年科技班張亞勤四、職業(yè)成功的黃金心態(tài)模型小結：心態(tài)是人生根本的競爭力第二講 貴在自知，新員工需要具備十種職業(yè)意識一、何為職業(yè)意識二、新員工應具備的十種職業(yè)意識1
講師：王藝霖查看詳情
一、認識自己的角色定位1、清晰角色認知 2、明確自己的職業(yè)目標與規(guī)劃3.發(fā)掘自我--自我定位二、女性職業(yè)形象塑造1、優(yōu)雅的儀態(tài)使您擁有完美印象：著裝、儀容、妝容、走姿2、品牌文化內涵，風格氣質與服飾搭配三、樹立職場風格、擁有職場魅力1、操之在我：選擇責任、以患為利、惜福感恩；2、贏得信賴：嚴己寬人、確保他贏、使人得道；3、內圣外王：謙下不爭、中和為上、和諧之美。四、快樂工作、快樂生活1、揚長避短--召回女人的本色職場女性6宗罪A、完美主義B．煩惱耿耿于懷C．較勁，嫉妒D．太在意別人的目光E．患得患失F．壓力一堆，興趣全無2、職場中的男女之別A．職場男女思維差異B．發(fā)揮差異的優(yōu)勢3、巧用職場人際
講師：王藝霖查看詳情
部分 “管理是嚴肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述工具：不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己。1、職場心態(tài)眾生相四種職場人生：老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”現代職場（“80后”/“90后）員工企業(yè)內三種常見的員工行為2、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質的概念與內涵研討：管理是嚴肅的愛、培訓是好的福利什么是員工的職業(yè)化？職業(yè)化素質對本人和企業(yè)/團隊的價值職業(yè)化的“五化要素”21世紀職業(yè)素質發(fā)展模型——從IQ到EQ、PQ、SQ3、案例分析：微軟的人才特質/佳能的“三自”職業(yè)精神/星巴克的“新咖啡精神”第二部分 優(yōu)秀到卓越第三部分 我不再“抱怨”——忠誠度與責任感的建立1、對工作環(huán)境
講師：王藝霖查看詳情
一、建立團隊，剖析團隊1、什么是團隊相關概念：團隊精神： 積極合作、互賴共贏的集體精神（態(tài)度和價值觀）團隊工作： 是指一種工作方式，在這種工作方式中，全體成員積極參與管理工作，共同承擔工作責任，共同享受工作利益。團隊建設： 這是一種管理方式，是指管理者建立、培養(yǎng)和領導團隊工作的過程。1、組建團隊/認識成員（團隊活動）2、個人優(yōu)勢與團隊優(yōu)勢1）個人在團隊中的角色測試2）如何發(fā)現團隊中個人的優(yōu)勢，并充分利用3、團隊的內涵與高效團隊的特征1）高效團隊的八大特點2）團隊中任務與關系的統(tǒng)一4、團隊的發(fā)展階段及其管理特征5、建立團隊精神，形成團隊文化6、團隊建設的關鍵因素二、形成團隊的愿景、建立信任、建立
講師：王藝霖查看詳情
一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃1職業(yè)的內涵有三個要點：穩(wěn)定的收入；要承擔相應的責任；是實現人生價值和進行自我完善的途徑；2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶；二、思維的不同，是區(qū)別人和人的本質特征1、職位VS能力（外職業(yè)生涯VS內職業(yè)生涯）2、職業(yè)錨3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程4、職業(yè)與人生的關系主要體現在兩個方面：一、是人們職業(yè)活動滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；二、是人的職業(yè)活動，是一個不斷學習、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程；三、職業(yè)生涯的定義：指一個人一生的職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現過程；立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點，反映
講師：王藝霖查看詳情
課、幸福指數高的地方在哪里？1、在2008年劍橋大學發(fā)布的《歐洲社會調查報告》中表明：寒冷的北歐地區(qū)的人幸福指數高，其中丹麥人快樂；而溫暖的南歐地區(qū)的人幸福指數低，其中意大利人憂郁。2、劍橋大學的這項調查是在15個原歐盟成員國中進行的，他們要求被調查者為自己的幸福指數以及社會滿意度打分（1分低，10分高），后計算出每個國家的幸福指數和社會滿意度平均分。 3、 這項調查是在歐盟的資助下進行的，每兩年進行一次，每次對歐盟15國的大約2萬人進行抽樣調查，要求他們對自己的幸福感和社會滿足感進行評估。此外，他們還要回答一份由心理學家設計的調查問卷。調查結果顯示，北歐的斯堪的納維亞地區(qū)整體幸福指數都很高，