職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃
一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃
1職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點:
穩(wěn)定的收入;
要承擔相應(yīng)的責任;
是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑;
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解
3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶;
二、思維的不同,是區(qū)別人和人的本質(zhì)特征
1、職位VS能力(外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯)
2、職業(yè)錨
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程
4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面:
一、是人們**職業(yè)活動滿足多種需要,其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度;
二、是人的職業(yè)活動,是一個不斷學習、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程;
三、職業(yè)生涯的定義:
指一個人一生的職業(yè)歷程,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程;
立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點,反映著一個人的胸懷、情趣和價值觀,在很大程度上決定著一個人成就的大??!
四、價值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑
1、認識真正的自我
2、分析把握環(huán)境和機遇
3、價值觀案例分析
五、如何與你所在企業(yè)共同成長
1、個人目標企業(yè)目標找到共同點
(故事分享)
2、認同所在企業(yè)的文化
六、測試你的優(yōu)勢與劣勢
榮格測試
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職業(yè)化與陽光心態(tài) 01.01
部分“管理是嚴肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述工具:不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。1、職場心態(tài)眾生相四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工企業(yè)內(nèi)三種常見的員工行為2、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)的概念與內(nèi)涵研討:管理是嚴肅的愛、培訓是好的福利什么是員工的職業(yè)化?職業(yè)化素質(zhì)對本人和企業(yè)/團
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團隊建設(shè) 01.01
一、建立團隊,剖析團隊1、什么是團隊相關(guān)概念:團隊精神:積極合作、互賴共贏的集體精神(態(tài)度和價值觀)團隊工作:是指一種工作方式,在這種工作方式中,全體成員積極參與管理工作,共同承擔工作責任,共同享受工作利益。團隊建設(shè):這是一種管理方式,是指管理者建立、培養(yǎng)和領(lǐng)導團隊工作的過程。1、組建團隊/認識成員(團隊活動)2、個人優(yōu)勢與團隊優(yōu)勢1)個人在團隊中的角色測試
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《幸福課》HAPPIER 01.01
課、幸福指數(shù)高的地方在哪里?1、在2008年劍橋大學發(fā)布的《歐洲社會調(diào)查報告》中表明:寒冷的北歐地區(qū)的人幸福指數(shù)高,其中丹麥人快樂;而溫暖的南歐地區(qū)的人幸福指數(shù)低,其中意大利人憂郁。2、劍橋大學的這項調(diào)查是在15個原歐盟成員國中進行的,他們要求被調(diào)查者為自己的幸福指數(shù)以及社會滿意度打分(1分低,10分高),后計算出每個國家的幸福指數(shù)和社會滿意度平均分?!?、
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銀行C-MTP管理訓之一自我管理 01.01
講管理者的角色定位1、各級管理者的角色和任務(wù)2、各級管理者的角色差異3、管理者的角色錯位的表現(xiàn)第二講管理者的觀念與心態(tài)1、管理者觀念、態(tài)度決定職業(yè)成長2、管理者的十個基本管理觀念3、職業(yè)化員工的四種態(tài)度:(1)職業(yè)態(tài)度之一:積極主動(2)職業(yè)態(tài)度之二:承擔責任(3)職業(yè)態(tài)度之三:服從協(xié)作(4)職業(yè)態(tài)度之四:嚴格執(zhí)行第三講管理者的時間管理1、做時間的主人2、時
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團隊建設(shè)程 01.01
課程大綱: 一、建立團隊,剖析團隊 1、什么是團隊 相關(guān)概念: 團隊精神:積極合作、互賴共贏的集體精神(態(tài)度和價值觀) 團隊工作:是指一種工作方式,在這種工作方式中,全體成員積極參與管理工作,共同承擔工作責任,共同享受工作利益?! F隊建設(shè):這是一種管理方式,是指管理者建立、培養(yǎng)和領(lǐng)導團隊工作的過程。 1、組建團隊/認識成員(團隊活動) 2、個
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魅力女性內(nèi)訓 01.01
課程大綱: 一、認識自己的角色定位 1、清晰角色認知 2、明確自己的職業(yè)目標與規(guī)劃 3.發(fā)掘自我--自我定位 二、女性職業(yè)形象塑造 1、優(yōu)雅的儀態(tài)使您擁有完美印象:著裝、儀容、妝容、走姿 2、品牌文化內(nèi)涵,風格氣質(zhì)與服飾搭配 三、樹立職場風格、擁有職場魅力 1、操之在我:選擇責任、以患為利、惜福感恩; 2、贏得信賴:嚴己寬人、確保他贏、使
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跨部門溝通與協(xié)作內(nèi)訓 01.01
課程大綱: 講師自我介紹破冰游戲分組 講深入挖掘跨部門溝通問題的根源 一、職業(yè)化意識的建立 二、組織分工不明確 三、存在部門職能的模糊地帶 思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事? 四、不容忽視的“部門墻” 五、客觀存在的個體差異 六、跨部門協(xié)作困難 七、溝通的能力與技巧 思考:跨部門溝通中重要的兩個字是什么? 八、橫向的溝通的
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培訓師特訓營 01.01
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樂在工作-職業(yè)化與陽光心態(tài) 01.01
課程大綱: 部分“管理是嚴肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述 工具:不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己?! ?、職場心態(tài)眾生相 四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人” 現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工 企業(yè)內(nèi)三種常見的員工行為 2、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)的概念與內(nèi)涵 研討:管理是嚴肅的愛、培訓是好的福利
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時間管理與自我管理內(nèi)訓 01.01
課程大綱: 破冰課程導入 章:什么是時間管理,時間管理的意義 案例:細分人的一生。。。。。。 時間管理的概念 第二章做事按輕重緩急 案例:為什么經(jīng)理在加班,而下屬在休閑? 1、ABC法; 2、目錄卡/報事貼法; 3、回報法; 4、8020法則 5、帕累托法則; 第三章克服困難、掃清障礙、設(shè)定目標并分段處理 1、案例:目標是如何得來的
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