
張顧嚴(yán) 教授
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- 所在地區(qū): 浙江 杭州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)技能 領(lǐng)導(dǎo)力管理技能執(zhí)行力銷售技巧
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張顧嚴(yán)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《新商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與管理者情商》【課程特色】 新商業(yè)環(huán)境下,組織內(nèi)外部變革的必要及有效方法和模式,大量最新案例深刻分析 ,系統(tǒng)闡述組織主動(dòng)創(chuàng)新。以高層變革思維、中層變革能力、基層變革工作態(tài)度實(shí)現(xiàn)企 業(yè)經(jīng)營策略與變革管理的達(dá)成。從而實(shí)現(xiàn)在企業(yè)上下一致有效創(chuàng)新的實(shí)施和促進(jìn)變革管 理效果達(dá)成?!菊n程目標(biāo)】 一次黑天鵝,讓各行各業(yè)面臨不得不面對(duì)的變革,原有的產(chǎn)業(yè)方式,盈利模式,管理方式,勞資關(guān)系,都面臨著不變不存的局面。企業(yè)內(nèi)外部的經(jīng)營管理方式,產(chǎn)品設(shè)計(jì),可群關(guān)系,組織結(jié)構(gòu)形式也經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變化的過程。過去的成功再也無法坐享其成,過去的商業(yè)思
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《管理心理學(xué)》【課程針對(duì)人群】 企業(yè)中高層管理者【課程初衷】 管理就是認(rèn)識(shí)人認(rèn)識(shí)了解人的行為和特質(zhì) 人腦是現(xiàn)存最復(fù)雜的一種裝置:沒有大腦的活動(dòng),就沒有關(guān)系、藝術(shù)、音樂、科學(xué)、哲學(xué)和愛情。一個(gè)人的思想、情緒、活動(dòng)、行為非常深刻地影響一個(gè)人的發(fā)展和經(jīng)歷;蘇格拉底說:“去認(rèn)識(shí)你自己吧!”——學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義就是為了認(rèn)識(shí)我們自己。在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,去識(shí)別他人。而識(shí)人自知是每個(gè)人尤其是管理者必須具備的能力。 對(duì)于新環(huán)境下的企業(yè)管理者來說,以前的管理方式遇到極大的挑戰(zhàn)。如何更好的實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn),則是刻不容緩的問題。而作為情
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《管理者思維創(chuàng)新與深度認(rèn)知邏輯提升》【課程針對(duì)人群】 企業(yè)各階層管理者、儲(chǔ)備干部【課程初衷】 認(rèn)知水平?jīng)Q定思維上限,什么樣的認(rèn)知水平?jīng)Q定了什么樣的思維格局,管理者在管理過程中,是否能有效提升管理者認(rèn)知水平,提高管理者創(chuàng)新思維能力,決定了管理者的管理結(jié)果和組織績效。 有效避開思維和認(rèn)知類課程聽著興奮,用著糊涂的誤區(qū),結(jié)合黨政央企的理論基礎(chǔ)與工作實(shí)踐,有效分析組織人員特點(diǎn),更好的理論與工作實(shí)踐結(jié)合。提升結(jié)果導(dǎo)向的思維與行為。 管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過程中,會(huì)不斷的遇到問題,事務(wù)的問題、人的問題、執(zhí)行的問題等等; 工作中遇到問
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課程一《情商領(lǐng)導(dǎo)力》【課程針對(duì)人群】 企業(yè)家及核心高管【課程初衷】 越來越多領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn),你可以買到下屬的工時(shí),但是卻難買到效率。當(dāng)一個(gè)員工每天八小時(shí),都在應(yīng)付工作時(shí)候。你所付出的成本是巨大的。哈佛調(diào)查表明,一個(gè)人的成功20是靠智商,而80是靠情商。古往今來,不論中西,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者一定是一個(gè)高情商的領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè),當(dāng)權(quán)力治理已經(jīng)越來越?jīng)]效果的時(shí)候。更加適合企業(yè)的情商領(lǐng)導(dǎo)力課程應(yīng)運(yùn)而生。結(jié)合導(dǎo)師個(gè)人的實(shí)際應(yīng)用經(jīng)歷。研發(fā)出的情商領(lǐng)導(dǎo)力系列課程,更好的從情商情感角度出發(fā)。結(jié)合心理學(xué)與行為學(xué)。去實(shí)現(xiàn)下屬效率的激發(fā)
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效激勵(lì)》【課程針對(duì)人群】 企業(yè)高階管理者【課程初衷】 企業(yè)成長的離不開團(tuán)隊(duì),如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都關(guān)注的問題。而團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是人,如何激勵(lì)人也是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者頭疼的問題。 在團(tuán)隊(duì)是建設(shè)中,很多領(lǐng)導(dǎo)沒方向沒方法,下屬?zèng)]動(dòng)力沒認(rèn)同。非常多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),花了大錢做激勵(lì),效果卻難以讓人滿意。造成領(lǐng)導(dǎo)覺得下屬胃口大,再多錢也滿足不了;下級(jí)認(rèn)為上級(jí)沒誠意,激勵(lì)不到位。 如何更好的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)。讓團(tuán)隊(duì)成為真正的團(tuán)隊(duì)而非團(tuán)伙。讓激勵(lì)真正的讓下屬感激認(rèn)同是領(lǐng)導(dǎo)者迫切需要學(xué)習(xí)的能力?!菊n程優(yōu)勢(shì)】 ☆實(shí)體集團(tuán)高管經(jīng)
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《商業(yè)創(chuàng)新逆勢(shì)增長的八贏策略》【課程針對(duì)人群】 企業(yè)老板、總經(jīng)理、高管、營銷總監(jiān)?!菊n程目標(biāo)】 學(xué)員在學(xué)習(xí)此課程之后,能夠具備一定的客戶情感識(shí)別能力,并且能夠根據(jù)潛在客戶的情感需求,進(jìn)行產(chǎn)品特性挖掘,客戶分類細(xì)化,模式有效設(shè)計(jì),從而“由心而發(fā)”的抓住客戶潛意識(shí)需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品宣傳設(shè)計(jì)、營銷策略、面銷談判的實(shí)質(zhì)跨越。通過一系列的思維轉(zhuǎn)換,使企業(yè)由內(nèi)而外的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)商業(yè)創(chuàng)新,從而更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)績效的高速倍增。【課程收益】 ● 認(rèn)清商業(yè)活動(dòng)中關(guān)鍵要素。 ● 認(rèn)知現(xiàn)代市場(chǎng)的用戶屬性和購買習(xí)慣 ● 熟練掌握客戶的情感需求,能夠