楚天 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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楚天老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《薪酬設(shè)計(jì)與激勵(lì)機(jī)制》【培訓(xùn)目標(biāo)】掌握在企業(yè)中設(shè)計(jì)和建立薪酬系統(tǒng)的基本概念和流程；以實(shí)務(wù)演練方式將薪酬設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作技能；明確薪酬調(diào)查的方法，強(qiáng)化薪酬信息收集和分析能力；了解企業(yè)建創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制的基本模型，掌握短期、中期和長(zhǎng)期激勵(lì)的方法和手段；通過(guò)實(shí)景案例研討，得到有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題的建議。【課程大綱】模塊一、必須掌握的薪酬管理的定律 薪酬＝激勵(lì)？”人力資源具有所有商品的屬性。在企業(yè)中人力資本與貨幣資本同樣重要。人是企業(yè)資源中最有價(jià)值（值錢(qián)）的；也是最不容易滿(mǎn)足的。薪酬管理不僅要體現(xiàn)人的價(jià)值，更重要的是符合企業(yè)的利益。建立薪酬管理體系必須考慮企業(yè)內(nèi)外因素的影響。選擇不同的
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《薪酬與績(jī)效管理實(shí)務(wù)》主講內(nèi)容第一篇：薪酬管理篇一、什么是薪酬？薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵(lì)性？什么是全面薪酬管理，如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么，設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵(lì)？如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策二、崗位工資體系設(shè)計(jì)方法市場(chǎng)定位崗位價(jià)值崗位測(cè)評(píng)職能工資設(shè)計(jì)工資模擬和調(diào)整三、薪酬結(jié)構(gòu)的類(lèi)型以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)（績(jī)效薪酬制）以工作為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)（崗位薪酬制）以技能為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)（技能薪酬制）組合薪酬結(jié)構(gòu)（組合薪酬制）四、寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)流程理解企業(yè)戰(zhàn)略整合崗位評(píng)價(jià)完善薪酬調(diào)查構(gòu)建薪酬結(jié)構(gòu)加強(qiáng)控制調(diào)整實(shí)施
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《戰(zhàn)略性人力資源管理技術(shù)與趨勢(shì)》課程背景： 本課程是人力資源管理學(xué)應(yīng)用系列課程之一，她以人力資源管理的核心問(wèn)題解決——對(duì)人的管理和思考為出發(fā)點(diǎn)，建立了以人力資源管理、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的、系統(tǒng)的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用模型。本課程適用于企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員。本課程的學(xué)習(xí)是為了促進(jìn)人力資源管理者的職業(yè)化進(jìn)程奠定重要的基礎(chǔ)，同時(shí)，還起到提高管理水平和管理技巧的目的。培訓(xùn)目標(biāo)本訓(xùn)練協(xié)助人力資源管理者能夠： ? 人力資源管理的角色及責(zé)任 ? 概略明了選、育、用、留之各項(xiàng)人力資源作業(yè) ? 掌握必要的心理學(xué)在管理當(dāng)中的應(yīng)用 ?
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程概述】目前越老越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注非人力資源的人力資源培訓(xùn)，因?yàn)樵趪?guó)外成熟的公司認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理首先應(yīng)該是一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理，因?yàn)橐萌耍ㄊ跈?quán)）、識(shí)人（選人）、育人（培養(yǎng)）、讓員工充滿(mǎn)激情（績(jī)效管理和員工激勵(lì)）、留人本身就是考驗(yàn)一名優(yōu)秀管理者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。【課程目標(biāo)?】通過(guò)培訓(xùn)，使參課的學(xué)員能夠：1、了解現(xiàn)代人力資源管理的相關(guān)理論；2、掌握專(zhuān)業(yè)招聘面試技巧，提高專(zhuān)業(yè)招聘效率與質(zhì)量；3、提升員工關(guān)系處理的能力；4、理解培訓(xùn)與績(jī)效提升的關(guān)系，加深對(duì)培訓(xùn)與發(fā)展的理解，并提升教練輔導(dǎo)技能；5、掌握激勵(lì)員工的方式方法選擇，最大化激勵(lì)員工的工作成效6、理
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模塊一、績(jī)效管理的發(fā)展及內(nèi)涵 1、“力出一孔”與“利出一孔”2、績(jī)效管理的內(nèi)涵3、績(jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng)?力量，來(lái)自于組織，而不是個(gè)人?“組織優(yōu)化”——承諾“人均人工成本”上漲的同時(shí)，必須提高“人均效能”4、績(jī)效管理和績(jī)效主義的區(qū)別?績(jī)效主義毀了索尼？?蘋(píng)果的成功與迷失?從日本地震中的行為規(guī)范來(lái)說(shuō)明績(jī)效管理的本質(zhì)?績(jī)效管理≠績(jī)效主義≠績(jī)效考核?自我激勵(lì)與自我約束是績(jī)效管理的核心5、企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀及難點(diǎn)?員工素質(zhì)差異?經(jīng)營(yíng)任務(wù)重與企業(yè)歷史遺留問(wèn)題6、組織推進(jìn)績(jī)效管理效果不佳的3大原因?錯(cuò)把績(jī)效管理當(dāng)成人力資源部的事?錯(cuò)把績(jī)效考核當(dāng)成績(jī)效管理?錯(cuò)將大棒當(dāng)激勵(lì)模塊二、直線(xiàn)經(jīng)理的角色和任務(wù) 1、管理者
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一、人力資源概論 ?現(xiàn)代企業(yè)人力資源概論?管理者為什么要學(xué)習(xí)HR管理？二、員工招募-如何發(fā)現(xiàn)適合的員工 ?為什么要招聘？?錯(cuò)誤招聘代價(jià)（金錢(qián)代價(jià)和非金錢(qián)代價(jià)）2?完整的招聘流程表述2?什么是能力，行為，技能，知識(shí)，態(tài)度？2?何為行為指標(biāo)和非行為指標(biāo)？2?如何進(jìn)行一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)面試（STAR 模型介紹）2?如何避免招募中的“非法承諾”?學(xué)會(huì)鑒別和防范可能的用人和面試風(fēng)險(xiǎn)？2 三、員工培訓(xùn)和發(fā)展-如何幫助你的下屬成長(zhǎng) ?一個(gè)新進(jìn)員工如何幫助他/她快速適應(yīng)2?新員工的發(fā)展計(jì)劃路徑圖2?員工的學(xué)習(xí)模式分析，合適的人給予何時(shí)的培訓(xùn)方式2?如何確定有潛力空間的員工，并給予相應(yīng)職業(yè)規(guī)劃2四、員工激勵(lì)-如何激勵(lì)你的