流程管理完全問答手冊by AMT的導讀
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
流程管理完全問答手冊by AMT的導讀
這一問一答,卻是從哪里看起呢?
流程的分析,強調(diào)“猶太法則”也就是“80/20”原則,應該首先關注那些“關鍵流程”,它們的數(shù)目可能只占全部數(shù)量的十之有二,卻對整個組織的績效發(fā)揮著80%的決定性作用。
所以,我們這里也借鑒一下,不是在“流程管理”途中的每一個站臺都做停留,而是關注讀者最關注的問題,結(jié)合理論與實踐,把這些問題剖開來看一看,在“你說我答”之間,希望“流程管理”的一路景色已經(jīng)給讀者留下愉快的印象了。
圖3 “流程管理”的一路上,我們選擇在您關注的地方停車(來源:企業(yè)資源管理研究中心AMT)
這些問題,累計起來有數(shù)十之多,分成了6大類,如圖4所示。
想快速了解流程管理、或者關注流程管理與其他管理思想體系關聯(lián)的讀者,可以先閱讀第一部分“理念與思考”,以迅速了解流程的概念、流程管理的主要原則、流程管理與其他管理思想體系的關系、對“業(yè)務流程重組”在國外的起起落落的發(fā)展的思考、流程管理與IT的關系等。
對于準備探討流程管理有關方法的讀者,可以從第二部分“方法與工具”開始,來熟悉一下流程管理的“工具箱”。
對于有IT知識背景的讀者,或者想了解流程管理與IT工具的結(jié)合關系的讀者,可以從第三部分“流程與IT”發(fā)現(xiàn)您感興趣的內(nèi)容。
對于流程管理的領導者、或者BPM項目經(jīng)理,可以從第四部分“案例與實踐”中,了解流程管理的實現(xiàn)過程,可能存在哪些風險以及如何主動識別與防范,同時,結(jié)合案例親身經(jīng)歷流程“現(xiàn)場”,建立流程管理的感性認識。
對于想更多了解流程管理的讀者,可以從第五部分“相關資源”中,了解到到哪里能獲得流程管理的更多信息。
問題就要開始了嗎?好,打破砂鍋問到底,單單“什么是流程”,就有多家之言,非得“你說我說”不可呢!
圖4 “你說我說”的問題分類(來源:企業(yè)資源管理研究中心AMT)
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這一問一答,卻是從哪里看起呢?
流程的分析,強調(diào)“猶太法則”也就是“80/20”原則,應該首先關注那些“關鍵流程”,它們的數(shù)目可能只占全部數(shù)量的十之有二,卻對整個組織的績效發(fā)揮著80%的決定性作用。
所以,我們這里也借鑒一下,不是在“流程管理”途中的每一個站臺都做停留,而是關注讀者最關注的問題,結(jié)合理論與實踐,把這些問題剖開來看一看,在“你說我答”之間,希望“流程管理”的一路景色已經(jīng)給讀者留下愉快的印象了。
圖3 “流程管理”的一路上,我們選擇在您關注的地方停車(來源:企業(yè)資源管理研究中心AMT)
這些問題,累計起來有數(shù)十之多,分成了6大類,如圖4所示。
想快速了解流程管理、或者關注流程管理與其他管理思想體系關聯(lián)的讀者,可以先閱讀第一部分“理念與思考”,以迅速了解流程的概念、流程管理的主要原則、流程管理與其他管理思想體系的關系、對“業(yè)務流程重組”在國外的起起落落的發(fā)展的思考、流程管理與IT的關系等。
對于準備探討流程管理有關方法的讀者,可以從第二部分“方法與工具”開始,來熟悉一下流程管理的“工具箱”。
對于有IT知識背景的讀者,或者想了解流程管理與IT工具的結(jié)合關系的讀者,可以從第三部分“流程與IT”發(fā)現(xiàn)您感興趣的內(nèi)容。
對于流程管理的領導者、或者BPM項目經(jīng)理,可以從第四部分“案例與實踐”中,了解流程管理的實現(xiàn)過程,可能存在哪些風險以及如何主動識別與防范,同時,結(jié)合案例親身經(jīng)歷流程“現(xiàn)場”,建立流程管理的感性認識。
對于想更多了解流程管理的讀者,可以從第五部分“相關資源”中,了解到到哪里能獲得流程管理的更多信息。
問題就要開始了嗎?好,打破砂鍋問到底,單單“什么是流程”,就有多家之言,非得“你說我說”不可呢!
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