5S培訓(xùn)效果考核（三）
5S培訓(xùn)效果考核（三）
姓名： 部門： 職務(wù)： 成績：
一、填空題：（每空2分，共 38 分）
1、5S起源于 ，即 ；
2、整理工作中非常重要的第一步就是將工作場所的任何物品分為 和
，并要有斷然加以處理的決心。
3、組織如果不開展5S活動，將會產(chǎn)生一些不良現(xiàn)象，而種種不良現(xiàn)象均會造成浪費(fèi)。
這些浪費(fèi)歸納起來包括 、 、 、 等；
4、5S活動其最終的目的是 ，其開始并終于5S之 ；
5、整頓要求物品的放置場所原則上100%設(shè)定，物品只能放入規(guī)定的場所并且作出相應(yīng)的標(biāo)識，生產(chǎn)線附近只能放置 ，而不能放置私人生活用品
6、清掃最重要的注意事項(xiàng)是將清掃工作 、 ；
7、在整理工作中對于不能使用或不再使用的物品一般作 處理，而對于可能會用或者使用較少的物品一般 ；
二、選擇題（每題4分，共20分，多選及少選均不計(jì)分）：
1、 以下5S的簡單概述正確的有 （ ）
A、1S（扔） B、2S（定位）C、3S（定點(diǎn)） D、4S（規(guī)范） E、5S（自律）
2、 整頓的目的主要有如下幾點(diǎn) （ ）
A、縮短前置作業(yè)時間 B、營造整齊的工作環(huán)境
C、壓縮庫存量 D、改善人性
3、 下面哪些項(xiàng)不是整理的直接的目的 （ ）
A、維護(hù)機(jī)器設(shè)備 B、防止變質(zhì)和積壓資金
C、騰出寶貴空間 D、防止誤用
4、 清潔的目的以下描述不正確的有 （ ）
A、提高產(chǎn)品品質(zhì) B、養(yǎng)成良好習(xí)慣
C、壓縮庫存量 D、塑造潔凈的工作場所
5、 如果員工儀容不整工穿著不整會造成如下哪此影響 （ ）
A、不易識別，妨礙溝通協(xié)調(diào) B、影響工作士氣
C、不易塑造團(tuán)隊(duì)精神 D、浪費(fèi)工作場所
三、判斷題，并簡述其原因（每題5分，共10分）：
1、 5S工作中紅牌作戰(zhàn)時對于個人不符合也可適用 。 （ ）

2、 整理主要針對空間(場所)的浪費(fèi)，而整頓主要針對時間(效率)的浪費(fèi)。 （ ）
四、問答題（共20分）：
1、 請簡要的說明5S活動中發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)時如何處理？（6分）


2、 何謂整頓的“3要素”，并簡述如何理解？（7分）


3、 請簡述5S總的實(shí)施步驟有哪些？（7分）


五、論述題：（共12分）
1、5S工作檢查工作組在倉庫進(jìn)行檢查時，發(fā)現(xiàn)倉庫很多原材料堆放在地上及走道上，而貨架上卻橫七豎八地雜亂堆放著相同的材料，當(dāng)檢查人員詢問現(xiàn)場管理人員時，其表示，這些原材料都是必須的，如果整頓后空間就不夠了，沒有那么多架子放置這些東西。請發(fā)表你對此現(xiàn)象的看法，并說明原因。 …………………………
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