會計職業(yè)道德教育講義
第三節(jié) 會計職業(yè)道德教育

一、會計職業(yè)道德教育的形式
（一）接受教育
接受教育即外在教育，是指通過學(xué)校或培訓(xùn)單位對會計人員進(jìn)行以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護(hù)國家和社會公眾利益的教育。
（二）自我教育
自我教育即內(nèi)在教育，是會計人員的一種自我學(xué)習(xí)、自身道德修養(yǎng)的行為活動。會計職業(yè)道德的接受教育是基礎(chǔ)，自我教育是目標(biāo)。
二、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容
（一）職業(yè)道德觀念教育
會計職業(yè)道德觀念教育主要是普及會計職業(yè)道德基礎(chǔ)知識，使廣大會計人員在思想上牢固樹立會計職業(yè)道德觀念，懂得什么是會計職業(yè)道德，它對社會經(jīng)濟(jì)秩序、會計信息質(zhì)量的影響以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。
（二）職業(yè)道德規(guī)范教育
職業(yè)道德規(guī)范教育是指對會計人員開展以會計職業(yè)道德規(guī)范為核心內(nèi)容的教育，使廣大會計人員了解并掌握愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)等八方面的內(nèi)容，并在自己的會計職業(yè)活動中，時刻以會計職業(yè)道德規(guī)范為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)和行動的指南，檢驗自己在職業(yè)實踐中的一言一行，樹立起正確的會計職業(yè)道德觀。
（三）職業(yè)道德警示教育
職業(yè)道德警示教育是通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進(jìn)行討論和剖析，從中得到啟發(fā)和警示，提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。
（四）其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育
其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育包括法制教育、形勢教育、政策教育和反腐斗爭教育以及業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等配套教育。
例題1、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容包括( )。
A、 職業(yè)道德觀念教育
B、 職業(yè)道德規(guī)范教育
C、 職業(yè)道德警示教育
D、 會計專業(yè)知識教育
答案：ABC
三、會計職業(yè)道德教育途徑
（一）通過會計學(xué)歷教育進(jìn)行會計職業(yè)道德教育
會計學(xué)歷教育中的會計職業(yè)道德教育目標(biāo)是：使會計專業(yè)類大專院校學(xué)生在學(xué)習(xí)會計理論和技能的同時，學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，了解會計職業(yè)面臨的道德風(fēng)險，樹立會計職業(yè)道德情感和觀念，提高運用道德標(biāo)準(zhǔn)判斷是非的能力。
（二）通過會計繼續(xù)教育進(jìn)行會計職業(yè)道德教育
會計人員繼續(xù)教育是指會計從業(yè)人員在完成某一階段專業(yè)學(xué)習(xí)后，重新接受一定形式的、有組織的、知識更新的教育和培訓(xùn)活動。繼續(xù)教育是強化會計職業(yè)道德教育的有效形式。
1、會計職業(yè)道德信念教育
會計人員確立了堅定的會計職業(yè)道德信念，必然會對自己的職業(yè)充滿熱情，必然會自覺地按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不畏壓力，不為利誘，時時、事事、處處都要做到誠信為本、堅持準(zhǔn)則、廉潔自律、盡職盡責(zé)，忠實地履行自己的義務(wù)，努力做好本職工作。
2、會計職業(yè)義務(wù)教育
通過會計人員職業(yè)義務(wù)教育，提高會計人員對本職工作的社會責(zé)任感和對會計職業(yè)的強烈道德義務(wù)感，使會計人員做到在沒有社會輿論壓力、沒有他人監(jiān)督的情況下，也能很好地履行自己應(yīng)盡的職業(yè)道德義務(wù)。會計職業(yè)客觀地要求會計人員承擔(dān)起本職工作對所服務(wù)對象、甚至對社會和國家的道德使命與職責(zé)，并在對道德使命與職責(zé)的深刻理解和體驗中，產(chǎn)生一種職業(yè)義務(wù)感。
3、會計職業(yè)榮譽教育
職業(yè)道德教育的一個重要任務(wù)就是要增強職業(yè)榮譽感，使會計人員能充分認(rèn)識到本職工作的重要社會地位和真正的職業(yè)價值，從而逐步培養(yǎng)對自己所從事職業(yè)的自尊心、自愛心和廉恥感，并使之逐漸發(fā)展成職業(yè)光榮感、自豪感、幸福感，以從事會計工作為榮、為幸、為福。 同時，也要讓會計人員認(rèn)識到，個人榮譽的大小與其履行職業(yè)道德責(zé)任的成績是成正比例的。這種榮譽是公正、公開的，其設(shè)置是科學(xué)的、合理的。
（三）通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進(jìn)行會計職業(yè)道德教育
1、自我教育修養(yǎng)的含義
會計人員職業(yè)道德教育中的自我教育與修養(yǎng)是指會計人員依照會計職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高的活動，是會計職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為會計人員職業(yè)道德品質(zhì)的過程。
2、自我教育與修養(yǎng)的內(nèi)容
(1)提高會計職業(yè)道德認(rèn)識
提高會計職業(yè)道德認(rèn)識包含兩個方面：一是使人們掌握會計職業(yè)道德的概念和規(guī)范，了解職業(yè)道德的有關(guān)知識，掌握會計職業(yè)道德的要求；二是進(jìn)行會計職業(yè)道德評價。
(2)培養(yǎng)高尚的會計職業(yè)道德情操
會計職業(yè)道德情操是指會計人員在職業(yè)生活中對職業(yè)行為進(jìn)行善惡評判所引起的內(nèi)心體驗。會計人員的會計職業(yè)道德情操包括職業(yè)義務(wù)感、責(zé)任感、正義感、榮譽感、幸福感和自尊心等。
(3)磨練堅強的會計職業(yè)道德意志
職業(yè)道德意志堅強的人，能夠戰(zhàn)勝各種困難，始終不渝地為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和奮斗目標(biāo)而頑強拼搏。
(4)樹立堅定的會計職業(yè)道德信念
會計職業(yè)道德信念是會計人員發(fā)自內(nèi)心的對會計道德義務(wù)所具有的堅定信心和強烈的道德責(zé)任感，是深刻的會計職業(yè)道德認(rèn)識。會計人員一旦樹立了堅定的社會主義會計職業(yè)道德信念，就能自覺地選擇自己的行為，評價他人和自己的職業(yè)行為，而且能以堅強的毅力排除艱難險阻，使正義的行為一以貫之，取得良好的社會效果。
3、自我教育與修養(yǎng)的途徑
(1)積極參加社會實踐
只有親身參加實踐，才能深刻理解和接受會計職業(yè)道德的原則和規(guī)范，才能把理論與實踐有機結(jié)合起來，才能不斷地提高自己的道德認(rèn)識，不斷地提高自我教育與修養(yǎng)水平，使自己的職業(yè)道德修養(yǎng)由一個境界升華到另一個更高的境界，會計人員的職業(yè)道德品質(zhì)也只有在實踐中才能得到檢驗。
(2)認(rèn)真加強理論學(xué)習(xí)
加強理論學(xué)習(xí)是自我教育與修養(yǎng)的重要途徑。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高會計職業(yè)道德水平，把社會主義道德原則和規(guī)范變成內(nèi)在的道德情操和道德觀念，才能形成良好的職業(yè)道德品德。
4、自我教育與修養(yǎng)的主要方法
(1) 自我解剖
自我解剖是指用會計職業(yè)道德這面鏡子對照檢查，嚴(yán)肅評判、剖析自己在會計職業(yè)活動中的不足，發(fā)揚成績，糾正錯誤。
(2) 自重自省
自重自省是指經(jīng)常檢點自己的言行，反省自己的缺點，不斷修正錯誤，樹立正確的職業(yè)道德觀念。會計人員為了更好地反躬內(nèi)省，除了進(jìn)行自我批評和剖析外，還需要有虛心聽取意見、聞過則改的精神。
(3) 自警自勵
自警自勵是指經(jīng)常以反面典型警示自己，以崇高的會計職業(yè)道德理想信念激勵、教育自己。
(4) 自律慎獨
自律慎獨是指通過自我約束、自我監(jiān)督，不論在何種情況下，都堅持自己的道德信念，依據(jù)一定的道德原則去行事。會計人員應(yīng)時時處處嚴(yán)格要求自己，防止各種私心雜念和不道德行為的產(chǎn)生。
例題1、會計職業(yè)道德教育的各種途徑中，具有基礎(chǔ)性地位的是( )。
A、 會計繼續(xù)教育
B、會計學(xué)歷教育
C、會計自我教育
D、會計職業(yè)榮譽教育
答案：B
例題2、會計職業(yè)道德教育的途徑包括( )。
A、通過會計學(xué)歷教育進(jìn)行
B、通過會計繼續(xù)教育進(jìn)行
C、通過會計人員自我教育進(jìn)行
D、通過會計專業(yè)資格考試進(jìn)行
答案：ABC
例題3、下列有關(guān)會計職業(yè)道德教育的表述正確的有（ ）。
A、會計職業(yè)道德教育是提高會計職業(yè)道德水平的重要途徑
B、會計職業(yè)道德的形成離不開宣傳教育
C、會計職業(yè)道德教育是一種道德影響活動
D、會計法制教育屬于會計職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容
答案：ABCD
例題4、會計人員經(jīng)常在工作中評判、剖析自己在工作中的不足，做出實事求是的評價，這種自我教育方式屬于（ ）。
A、自我解剖法
B、自重自省法
C、自警自勵法
D、自律慎獨法
答案：A
例題5、會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容包括（ ）。
A、會計職業(yè)技能教育
B、會計職業(yè)道德觀念教育
C、會計職業(yè)道德規(guī)范教育
D、會計職業(yè)道德警示教育
答案：ABCD　
例題6、會計職業(yè)道德教育的目的包括（ ）。
A、幫助會計人員認(rèn)知會計職業(yè)道德規(guī)范
B、促使會計人員提高職業(yè)道德自律能力
C、引導(dǎo)會計人員樹立良好的道德觀念
D、培養(yǎng)會計人員愛崗敬業(yè)的風(fēng)尚
答案：ABCD
例題7、職業(yè)道德修養(yǎng)是會計人員依照職業(yè)道德原則進(jìn)行的一系列活動。下列各項中，屬于這種活動的有（ ）。
A、自我教育活動
B、自我改造活動
C、自我鍛煉活動
D、自我提高活動
答案：ABCD
例題8、下列關(guān)于職業(yè)道德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)兩者關(guān)系的表述中，正確的有（ ）。
A、職業(yè)道德教育是外在的道德要求，職業(yè)道德修養(yǎng)是會計人員的內(nèi)在要求
B、職業(yè)道德修養(yǎng)與職業(yè)道德教育相輔相成，相互促進(jìn)
C、職業(yè)道德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目標(biāo)一致
D、自我教育是提高職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑
答案：ABCD
例題9、品德教育是最基礎(chǔ)的會計職業(yè)道德教育。會計職業(yè)道德品德教育的主要內(nèi)容有（ ）。
A、會計職業(yè)信念教育
B、會計職業(yè)義務(wù)教育
C、會計職業(yè)榮譽教育
D、會計職業(yè)尊嚴(yán)教育
答案：ABCD
例題10、下列各項中，屬于職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容的有（ ）。
A、職業(yè)道德觀念
B、保密意識
C、職業(yè)風(fēng)險意識
D、責(zé)任意識
答案：ABCD
會計職業(yè)道德教育講義