20 職業(yè)生涯規(guī)劃案例(doc)
綜合能力考核表詳細內容
20 職業(yè)生涯規(guī)劃案例(doc)
HR講座系列之二十:職業(yè)生涯規(guī)劃案例 一、企業(yè)施行職業(yè)生涯規(guī)劃的前提: 1、明確公司對員工的價值取向——即企業(yè)對員工的基本要求,包括行為、能力、價值觀、 職業(yè)道德、業(yè)績標準等; 2、企業(yè)人力資源管理相對的連續(xù)性——即相對企業(yè)經營管理運作體系,公司人力資源管理 政策(薪酬、績效、招聘等)、制度,以及業(yè)務流程的穩(wěn)定性; 3、企業(yè)組織內部職務體系的建立與完善——即根據(jù)企業(yè)規(guī)模,設計職能系列(如經營管理 、技術開發(fā)、市場業(yè)務等系列),它是員工縱向職業(yè)發(fā)展的通道; 4、內部相關制度與人員的配合——即考慮管理程序、方法與員工橫向發(fā)展時需要的支持與 指導;一個企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是人力資源部的事情,應該是所有人員的事; 員工發(fā)展過程中的培訓、指導、溝通、橫向發(fā)展等都需要大家配合; 公司在進行人員規(guī)劃之前,至少要在上述幾個方面達成共識,才能使員工職業(yè)生涯規(guī)劃 有一個堅實的基礎,明確各自的責任。 二、職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎工作: 1、公司在進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時,必須對員工進行深刻的了解;針對不同員工的特點 、優(yōu)劣勢,制定不同的發(fā)展通路;因此,應該建立對員工能力、資格的認定體系(任職 資格管理體系)與能力評估體系; 2、內部推動——讓員工談自己對自己的職業(yè)錨設定(自我職業(yè)規(guī)劃);公司對員工的了解 與鑒定確定的發(fā)展通路;將兩方面進行互動溝通,確定員工生涯,并建立生涯檔案; 3、對員工生涯擬訂推進計劃、方法,以及反饋措施; 三、員工生涯規(guī)劃內容: 1、生涯發(fā)展宗旨: 例:協(xié)助員工發(fā)展多方面的潛能,并進行員工個人與組織事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以使公司員工 與公司共同發(fā)展。 2、規(guī)劃措施: 個人意愿——討論說明會、個人定位; 發(fā)展?jié)摿Αu估、分析(員工發(fā)展?jié)摿Α⒑畏N教育培訓等); 組織需求——組織發(fā)展、職務系列,能力、技能、資格要求等; 經過上述方面編制生涯規(guī)劃手冊。 3、員工職業(yè)生涯管理架構: 員工職業(yè)生涯管理架構一定要與公司的規(guī)章制度結合,如果沒有相應結合,相關措施( 輪調、培訓、指導等)都沒有意義;因此,應建立晉升制度、獎懲制度、績效制度、任 職資格制度等,并將所有培訓、指導與公司人力資源管理政策相聯(lián)系。 4、員工職業(yè)生涯規(guī)劃流程: 申請——評估——職業(yè)發(fā)展培訓與指導——面試; 5、確定員工長遠教育培訓內容 確定組織人力資源發(fā)展政策; 針對員工個體進行發(fā)展指導(指導人員、內容、方法、措施等); 6、職業(yè)生涯責任: 員工責任——個人的意愿、興趣、生涯期望,并提供達到職業(yè)生涯期望所需具備的技術、 能力、經驗等給管理者; 管理者責任——提供指導,檢測出現(xiàn)空缺的職位及所需的條件; 組織責任——設計各種制度、政策以提供生涯規(guī)劃需要; 四、繼任管理與核心技術人員訓練 1、明確訓練宗旨 2、確定訓練內容 3、訓練項目 4、訓練方法 5、繼任計劃 五、輪調訓練 1、訓練宗旨 2、訓練方法 3、輪調程序 將上面所有的內容整理,編制為《公司員工生涯管理指南》,以利操作。
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HR講座系列之二十:職業(yè)生涯規(guī)劃案例 一、企業(yè)施行職業(yè)生涯規(guī)劃的前提: 1、明確公司對員工的價值取向——即企業(yè)對員工的基本要求,包括行為、能力、價值觀、 職業(yè)道德、業(yè)績標準等; 2、企業(yè)人力資源管理相對的連續(xù)性——即相對企業(yè)經營管理運作體系,公司人力資源管理 政策(薪酬、績效、招聘等)、制度,以及業(yè)務流程的穩(wěn)定性; 3、企業(yè)組織內部職務體系的建立與完善——即根據(jù)企業(yè)規(guī)模,設計職能系列(如經營管理 、技術開發(fā)、市場業(yè)務等系列),它是員工縱向職業(yè)發(fā)展的通道; 4、內部相關制度與人員的配合——即考慮管理程序、方法與員工橫向發(fā)展時需要的支持與 指導;一個企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是人力資源部的事情,應該是所有人員的事; 員工發(fā)展過程中的培訓、指導、溝通、橫向發(fā)展等都需要大家配合; 公司在進行人員規(guī)劃之前,至少要在上述幾個方面達成共識,才能使員工職業(yè)生涯規(guī)劃 有一個堅實的基礎,明確各自的責任。 二、職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎工作: 1、公司在進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時,必須對員工進行深刻的了解;針對不同員工的特點 、優(yōu)劣勢,制定不同的發(fā)展通路;因此,應該建立對員工能力、資格的認定體系(任職 資格管理體系)與能力評估體系; 2、內部推動——讓員工談自己對自己的職業(yè)錨設定(自我職業(yè)規(guī)劃);公司對員工的了解 與鑒定確定的發(fā)展通路;將兩方面進行互動溝通,確定員工生涯,并建立生涯檔案; 3、對員工生涯擬訂推進計劃、方法,以及反饋措施; 三、員工生涯規(guī)劃內容: 1、生涯發(fā)展宗旨: 例:協(xié)助員工發(fā)展多方面的潛能,并進行員工個人與組織事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以使公司員工 與公司共同發(fā)展。 2、規(guī)劃措施: 個人意愿——討論說明會、個人定位; 發(fā)展?jié)摿Αu估、分析(員工發(fā)展?jié)摿Α⒑畏N教育培訓等); 組織需求——組織發(fā)展、職務系列,能力、技能、資格要求等; 經過上述方面編制生涯規(guī)劃手冊。 3、員工職業(yè)生涯管理架構: 員工職業(yè)生涯管理架構一定要與公司的規(guī)章制度結合,如果沒有相應結合,相關措施( 輪調、培訓、指導等)都沒有意義;因此,應建立晉升制度、獎懲制度、績效制度、任 職資格制度等,并將所有培訓、指導與公司人力資源管理政策相聯(lián)系。 4、員工職業(yè)生涯規(guī)劃流程: 申請——評估——職業(yè)發(fā)展培訓與指導——面試; 5、確定員工長遠教育培訓內容 確定組織人力資源發(fā)展政策; 針對員工個體進行發(fā)展指導(指導人員、內容、方法、措施等); 6、職業(yè)生涯責任: 員工責任——個人的意愿、興趣、生涯期望,并提供達到職業(yè)生涯期望所需具備的技術、 能力、經驗等給管理者; 管理者責任——提供指導,檢測出現(xiàn)空缺的職位及所需的條件; 組織責任——設計各種制度、政策以提供生涯規(guī)劃需要; 四、繼任管理與核心技術人員訓練 1、明確訓練宗旨 2、確定訓練內容 3、訓練項目 4、訓練方法 5、繼任計劃 五、輪調訓練 1、訓練宗旨 2、訓練方法 3、輪調程序 將上面所有的內容整理,編制為《公司員工生涯管理指南》,以利操作。
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