第三節(jié)會計職業(yè)道德教育講義
第三節(jié) 會計職業(yè)道德教育 一、會計職業(yè)道德教育的形式 （一）接受教育 接受教育即外在教育，是指通過學?；蚺嘤枂挝粚嬋藛T進行以職業(yè)責任、職業(yè)義 務為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。 （二）自我教育 自我教育即內(nèi)在教育，是會計人員的一種自我學習、自身道德修養(yǎng)的行為活動。會計 職業(yè)道德的接受教育是基礎，自我教育是目標。 二、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容 （一）職業(yè)道德觀念教育 會計職業(yè)道德觀念教育主要是普及會計職業(yè)道德基礎知識，使廣大會計人員在思想上 牢固樹立會計職業(yè)道德觀念，懂得什么是會計職業(yè)道德，它對社會經(jīng)濟秩序、會計信息 質量的影響以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。 （二）職業(yè)道德規(guī)范教育 職業(yè)道德規(guī)范教育是指對會計人員開展以會計職業(yè)道德規(guī)范為核心內(nèi)容的教育，使廣 大會計人員了解并掌握愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技 能、參與管理和強化服務等八方面的內(nèi)容，并在自己的會計職業(yè)活動中，時刻以會計職 業(yè)道德規(guī)范為自己行為的標準和行動的指南，檢驗自己在職業(yè)實踐中的一言一行，樹立 起正確的會計職業(yè)道德觀。 （三）職業(yè)道德警示教育 職業(yè)道德警示教育是通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論 和剖析，從中得到啟發(fā)和警示，提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。 （四）其他與會計職業(yè)道德相關的教育 其他與會計職業(yè)道德相關的教育包括法制教育、形勢教育、政策教育和反腐斗爭教育 以及業(yè)務素質、心理素質等配套教育。 例題1、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容包括( )。 A. 職業(yè)道德觀念教育 B. 職業(yè)道德規(guī)范教育 C. 職業(yè)道德警示教育 D. 會計專業(yè)知識教育 答案：ABC 三、會計職業(yè)道德教育途徑 （一）通過會計學歷教育進行會計職業(yè)道德教育 會計學歷教育中的會計職業(yè)道德教育目標是：使會計專業(yè)類大專院校學生在學習會計 理論和技能的同時，學習會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，了解會計職業(yè)面臨的道德風險，樹立 會計職業(yè)道德情感和觀念，提高運用道德標準判斷是非的能力。 （二）通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育 會計人員繼續(xù)教育是指會計從業(yè)人員在完成某一階段專業(yè)學習后，重新接受一定形式 的、有組織的、知識更新的教育和培訓活動。繼續(xù)教育是強化會計職業(yè)道德教育的有效 形式。 1、會計職業(yè)道德信念教育 會計人員確立了堅定的會計職業(yè)道德信念，必然會對自己的職業(yè)充滿熱情，必然會自 覺地按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不畏壓力，不為利誘，時時、事事、處處都要做到誠信 為本、堅持準則、廉潔自律、盡職盡責，忠實地履行自己的義務，努力做好本職工作。 2、會計職業(yè)義務教育 通過會計人員職業(yè)義務教育，提高會計人員對本職工作的社會責任感和對會計職業(yè)的 強烈道德義務感，使會計人員做到在沒有社會輿論壓力、沒有他人監(jiān)督的情況下，也能 很好地履行自己應盡的職業(yè)道德義務。會計職業(yè)客觀地要求會計人員承擔起本職工作對 所服務對象、甚至對社會和國家的道德使命與職責，并在對道德使命與職責的深刻理解 和體驗中，產(chǎn)生一種職業(yè)義務感。 3、會計職業(yè)榮譽教育 職業(yè)道德教育的一個重要任務就是要增強職業(yè)榮譽感，使會計人員能充分認識到本職 工作的重要社會地位和真正的職業(yè)價值，從而逐步培養(yǎng)對自己所從事職業(yè)的自尊心、自 愛心和廉恥感，并使之逐漸發(fā)展成職業(yè)光榮感、自豪感、幸福感，以從事會計工作為榮 、為幸、為福。 同時，也要讓會計人員認識到，個人榮譽的大小與其履行職業(yè)道德責任的成績是成正比 例的。這種榮譽是公正、公開的，其設置是科學的、合理的。 （三）通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育 1、自我教育修養(yǎng)的含義 會計人員職業(yè)道德教育中的自我教育與修養(yǎng)是指會計人員依照會計職業(yè)道德規(guī)范進行 的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高的活動，是會計職業(yè)道德規(guī)范轉化為會計 人員職業(yè)道德品質的過程。 2、自我教育與修養(yǎng)的內(nèi)容 (1)提高會計職業(yè)道德認識 提高會計職業(yè)道德認識包含兩個方面：一是使人們掌握會計職業(yè)道德的概念和規(guī)范， 了解職業(yè)道德的有關知識，掌握會計職業(yè)道德的要求；二是進行會計職業(yè)道德評價。 (2)培養(yǎng)高尚的會計職業(yè)道德情操 會計職業(yè)道德情操是指會計人員在職業(yè)生活中對職業(yè)行為進行善惡評判所引起的內(nèi)心 體驗。會計人員的會計職業(yè)道德情操包括職業(yè)義務感、責任感、正義感、榮譽感、幸福 感和自尊心等。 (3)磨練堅強的會計職業(yè)道德意志 職業(yè)道德意志堅強的人，能夠戰(zhàn)勝各種困難，始終不渝地為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和奮 斗目標而頑強拼搏。 (4)樹立堅定的會計職業(yè)道德信念 會計職業(yè)道德信念是會計人員發(fā)自內(nèi)心的對會計道德義務所具有的堅定信心和強烈的 道德責任感，是深刻的會計職業(yè)道德認識。會計人員一旦樹立了堅定的社會主義會計職 業(yè)道德信念，就能自覺地選擇自己的行為，評價他人和自己的職業(yè)行為，而且能以堅強 的毅力排除艱難險阻，使正義的行為一以貫之，取得良好的社會效果。 3、自我教育與修養(yǎng)的途徑 (1)積極參加社會實踐 只有親身參加實踐，才能深刻理解和接受會計職業(yè)道德的原則和規(guī)范，才能把理論與 實踐有機結合起來，才能不斷地提高自己的道德認識，不斷地提高自我教育與修養(yǎng)水平 ，使自己的職業(yè)道德修養(yǎng)由一個境界升華到另一個更高的境界，會計人員的職業(yè)道德品 質也只有在實踐中才能得到檢驗。 (2)認真加強理論學習 加強理論學習是自我教育與修養(yǎng)的重要途徑。只有認真學習，不斷提高會計職業(yè)道德 水平，把社會主義道德原則和規(guī)范變成內(nèi)在的道德情操和道德觀念，才能形成良好的職 業(yè)道德品德。 4、自我教育與修養(yǎng)的主要方法 1) 自我解剖 自我解剖是指用會計職業(yè)道德這面鏡子對照檢查，嚴肅評判、剖析自己在會計職業(yè)活 動中的不足，發(fā)揚成績，糾正錯誤。 2) 自重自省 自重自省是指經(jīng)常檢點自己的言行，反省自己的缺點，不斷修正錯誤，樹立正確的職 業(yè)道德觀念。會計人員為了更好地反躬內(nèi)省，除了進行自我批評和剖析外，還需要有虛 心聽取意見、聞過則改的精神。 3) 自警自勵 自警自勵是指經(jīng)常以反面典型警示自己，以崇高的會計職業(yè)道德理想信念激勵、教育 自己。 4) 自律慎獨 自律慎獨是指通過自我約束、自我監(jiān)督，不論在何種情況下，都堅持自己的道德信念 ，依據(jù)一定的道德原則去行事。會計人員應時時處處嚴格要求自己，防止各種私心雜念 和不道德行為的產(chǎn)生。 例題1、會計職業(yè)道德教育的各種途徑中，具有基礎性地位的是( )。 A. 會計繼續(xù)教育 B、會計學歷教育 C、會計自我教育 D、會計職業(yè)榮譽教育 答案：B 例題2、會計職業(yè)道德教育的途徑包括( )。 A、通過會計學歷教育進行 B、通過會計繼續(xù)教育進行 C、通過會計人員自我教育進行 D、通過會計專業(yè)資格考試進行 答案：ABC 例題3、下列有關會計職業(yè)道德教育的表述正確的有（ ）。 A、會計職業(yè)道德教育是提高會計職業(yè)道德水平的重要途徑 B、會計職業(yè)道德的形成離不開宣傳教育 C、會計職業(yè)道德教育是一種道德影響活動 D、會計法制教育屬于會計職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容 答案：ABCD 例題4、會計人員經(jīng)常在工作中評判、剖析自己在工作中的不足，做出實事求是的評價， 這種自我教育方式屬于（ ）。 A、自我解剖法 B、自重自省法 C、自警自勵法 D、自律慎獨法 答案：A 例題5、會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容包括（ ）。 A、會計職業(yè)技能教育 B、會計職業(yè)道德觀念教育 C、會計職業(yè)道德規(guī)范教育 D、會計職業(yè)道德警示教育 答案：ABCD　 例題6、會計職業(yè)道德教育的目的包括（ ）。 A、幫助會計人員認知會計職業(yè)道德規(guī)范 B、促使會計人員提高職業(yè)道德自律能力 C、引導會計人員樹立良好的道德觀念 D、培養(yǎng)會計人員愛崗敬業(yè)的風尚 答案：ABCD 例題7、職業(yè)道德修養(yǎng)是會計人員依照職業(yè)道德原則進行的一系列活動。下列各項中，屬 于這種活動的有（ ）。 A、自我教育活動 B、自我改造活動 C、自我鍛煉活動 D、自我提高活動 答案：ABCD 例題8、下列關于職業(yè)道德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)兩者關系的表述中，正確的有（ ）。 A、職業(yè)道德教育是外在的道德要求，職業(yè)道德修養(yǎng)是會計人員的內(nèi)在要求 B、職業(yè)道德修養(yǎng)與職業(yè)道德教育相輔相成，相互促進 C、職業(yè)道德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目標一致 D、自我教育是提高職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑 答案：ABCD 例題9、品德教育是最基礎的會計職業(yè)道德教育。會計職業(yè)道德品德教育的主要內(nèi)容有（ ）。 A、會計職業(yè)信念教育 B、會計職業(yè)義務教育 C、會計職業(yè)榮譽教育 D、會計職業(yè)尊嚴教育 答案：ABCD 例題10、下列各項中，屬于職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容的有（ ）。 A、職業(yè)道德觀念 B、保密意識 C、職業(yè)風險意識 D、責任意識 答案：ABCD
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