中期聅~I管理
o 中期職業(yè)問題 o 個人能力和事業(yè)特征 o 個人總生命空間特征 o 中期職業(yè)生涯個人開發(fā)的任務(wù) o 個人的心理特質(zhì) |中期職業(yè)問題 | |職業(yè)中期階段，由于個人三個生命周期運行的復(fù)雜性和個人特質(zhì)的變化| |，導(dǎo)致了某些雇員職業(yè)問題的存在，形成所謂的職業(yè)中期危機。 | |（一） 缺乏明確的組織認同和貢獻區(qū) | |一個人干了十余年工作，卻仍是混混沌噸，沒有自己明確的專長和貢獻| |區(qū)，也無顯著績效，這在按部就班絲毫不起眼的工作職業(yè)中尤為突出。| |一些流水線上的工人，一般職員，甚至某些中層經(jīng)理，往往陷入既沒有| |清晰可認同的工作，不被不用組織所賞識，也沒有顯赫地位、不為人所| |知的默默無聞的尷尬境地，不僅難以向家人或朋友講述自己的職業(yè)工作| |、所干的事情，而且在一個基本的水平上，很難認同自己的貢獻區(qū)是什| |么，自己的突出成績，作為是什么。 | |如果一個人在其職業(yè)范圍內(nèi)出現(xiàn)這種問題，處于這種情境，結(jié)果：一是| |放棄工作參與，轉(zhuǎn)向更多的關(guān)注工作之外的自我發(fā)展和自己的家庭；另| |一是對工作本身失去反應(yīng)，其積極性、興奮點、注意力已不在工作上，| |卻放在組織的獎酬上，例如對報酬、津貼、安全、工作條件等的計較上| |。 | |（二） 現(xiàn)實和抱負不一致 | |許多人在職業(yè)中期陷入一種自我矛盾之中，因為其現(xiàn)實職業(yè)發(fā)展同其早| |期的職業(yè)目標、抱負或理想不相一致，大約有三種情況出現(xiàn)：（1）雖 | |然從事自己夢想的職業(yè)，然而未取得所希望的成就；（2）自己的職業(yè) | |錨完全不同于最初的設(shè)想，現(xiàn)實的職業(yè)比最初的設(shè)想低，或者與早期的| |職業(yè)設(shè)想、抱負相比，更需要職業(yè)以外的其他東西；（3）實際獲得的 | |成就比預(yù)期高。在職業(yè)中期，第一種情況出現(xiàn)時，雇員往往產(chǎn)生失望、| |郁悶情緒，感到心灰意冷，喪失信心、熱情和工作干勁。第二種情況的| |發(fā)生，或令雇員無奈、被迫認可，決定平平庸庸走完自己的職業(yè)生命周| |期；或者重估預(yù)期，揭示自己在早期職業(yè)階段對職業(yè)、家庭和自我發(fā)展| |之間所做的交易，重新設(shè)計自己的生活。當他全力以赴的工作，不想在| |家庭和個性發(fā)展方面費時過多時，他會根據(jù)內(nèi)在和外在因素的約束，重| |新設(shè)計職業(yè)方向或改變自己的抱負，中年期就可能是一個高成長的個人| |發(fā)展階段?；蛟S他決定更少的參與工作，而更多的適應(yīng)家庭，對待職業(yè)| |工作便多是平平淡淡予以應(yīng)付了。 | |值得注意的是，現(xiàn)實與理想的矛盾結(jié)果會因雇員職業(yè)錨不同而有所差異| |。管理型和安全型錨的雇員，其成功主要取決于組織的獎酬和組織予以| |的機會，他們一般不會輕易減少工作參與或者重新設(shè)計職業(yè)方向和改變| |自己的抱負，他們多數(shù)被鎖住，即鎖進了一種不能放棄的成功模式。創(chuàng)| |造型和自主型錨的人，遇到個人愿望和現(xiàn)實矛盾，一般會重新定義自己| |的職業(yè)目標，容易轉(zhuǎn)接其他新的職業(yè)追求，所受外部約束會少些。技術(shù)| |職能能力錨的雇員，面對職業(yè)中期發(fā)生的問題，處事不驚，適應(yīng)性強，| |能夠進行多樣性選擇。他可以繼續(xù)在組織中干下去，也可以從事咨詢工| |作，還可以從事教師職業(yè)。 | |（三） 職業(yè)工作轉(zhuǎn)折下滑 | |在職業(yè)中期，特別是人進入中年之后，方方面面的矛盾和問題一下子涌| |來，每個人不可避免的要承擔沉重的生命周期運行任務(wù)，發(fā)生中年期的| |心理變化；不少雇員還身臨工作不順心、無成就感、現(xiàn)實與理想矛盾的| |情景，如果不能正確對待和處理這些復(fù)雜的情況與變化，必然發(fā)生職業(yè)| |工作的轉(zhuǎn)折和滑坡：（1）工作對他們來講不再富有挑戰(zhàn)性，工作不再 | |使他們感到興奮，而感到落入組織或職業(yè)陷阱，沒有什么好去的地方。| |（2）工作時不再有進取心，平淡應(yīng)付，得過且過，沒有生氣和活力， | |消沉抑郁。（3）如果經(jīng)濟收入不減少，其他條件允許的話，會突然的 | |、戲劇性的轉(zhuǎn)換職業(yè)。（4）發(fā)生“戰(zhàn)略”轉(zhuǎn)移，由原來以事業(yè)和工作為 | |重心，轉(zhuǎn)向以家庭和個人發(fā)展為重心，能量指向個人業(yè)余愛好、興趣、| |社交關(guān)系，甚至冒險方面。 | |個人能力和事業(yè)特征 | |在職業(yè)中期的人生階段，每個人的事業(yè)和能力的具體發(fā)展情況不盡相同| |，但是就一般而言，尚有規(guī)律可循，有功性特征呈現(xiàn)。 | |（一） 走向成熟 | |在職業(yè)中期階段，雇員的職業(yè)能力逐漸成熟：第一，經(jīng)歷了人世間的風| |風雨雨，有相當?shù)纳铋啔v，具有了處事和人際交往的技能經(jīng)驗；第二| |，價值觀成熟，世界觀成型，絕大多數(shù)人的事業(yè)心、責任心增強，逐步| |形成了沉穩(wěn)、踏實和一絲不茍的工作作風；第三，有較為穩(wěn)定的長貢獻| |區(qū)，職業(yè)技能嫻熟，積累了相當豐富的職業(yè)工作經(jīng)驗。 | |（二） 進入創(chuàng)造突出業(yè)績階段 | |在職業(yè)中期，雇員一般都是作為企業(yè)的骨干、企業(yè)的中流砥柱在發(fā)揮作| |用。個人也具有了創(chuàng)造一番輝煌業(yè)績的潛在實力。這種潛力一方面源于| |工作能力的增強和經(jīng)驗的積累，另一方面，在原本長期潛伏的青少年時| |期習(xí)得的個性和能力，到這是才得以顯現(xiàn)，發(fā)揮出創(chuàng)造沖動或未曾施展| |過的才干。這樣，職業(yè)中期，正是個人工作卓有成效、不斷創(chuàng)造業(yè)績的| |時期，也是個人才華橫溢、創(chuàng)造輝煌的黃金時期。 | |（三） 事業(yè)發(fā)展軌跡呈現(xiàn)：向上走，達頂峰，之后開始下降 | |職業(yè)中期是一個長達20年乃至更長時間的寬帶，在這一寬帶的初始段，| |呈現(xiàn)由低到高向上走的趨勢，事業(yè)頂峰多出現(xiàn)于寬帶的中間段，跨過事| |業(yè)輝煌的高峰后，開始走下坡路。這樣，在職業(yè)中期這一寬帶，每個人| |幾乎都跨越了人生的一座山，只是每個人所走過的山的形狀、高低不同| |而已。事業(yè)成功、大有作為之人走過的山山峰高，峰頂平而長；另有人| |事業(yè)頗有成就，但事業(yè)輝煌期短，其山形為山峰高，峰頂尖；尚有人事| |業(yè)發(fā)展平平，山的走向低而平緩，無突出的山峰顯現(xiàn)，嚴格講，其走過| |的職業(yè)中期人生路事實上只是個低矮的丘陵。 | |個人總生命空間特征 | |人的一生，或者總的生命空間，是由三歌生命空間或生命周期組成：生物社會 | |生命周期、職業(yè)周期、家庭周期。人到了職業(yè)生涯的中期階段，其總的生命空 | |間發(fā)生新的變化，顯示出這個階段的特點。 | |（一） 三個生命空間重疊性強 | |下圖是人的總生命空間構(gòu)成圖：[pic] | |從上圖可見，第一，職業(yè)中期處于三個生命空間（周期）完全重疊狀態(tài)。第二 | |，在職業(yè)中期，三個生命周期重疊的時間最長。如果從25歲算起，至45歲（或5| |0歲）為職業(yè)中期，重疊時間長達20年或更長時間。而在職業(yè)早期階段，三個生| |命周期重疊只有12年時間，職業(yè)后期重疊時間約為10年或10余年。 | |（二） 生命運行任務(wù)最繁重 | |在職業(yè)中期階段，年齡跨度一般是從25歲到45歲，或者更長一些，到50歲。此 | |間，三個生命空間的任務(wù)均是一生之中最重要的時期。 | |首先，在職業(yè)早期，員工個人年齡正值青少年，生物社會生命空間任務(wù)較為單 | |純、簡單，一是學(xué)會獨立，二是完成向成年過渡。相比之下，職業(yè)中期時的生 | |物社會生命運行復(fù)雜，任務(wù)繁重得多：（1）面對工作世界的客觀現(xiàn)實、婚姻家| |庭狀態(tài)及自己所負的財務(wù)、教育子女和其他方面的責任，他需要重新審視、評 | |估自己，重新確立理想，取代20歲時的理想。（2）在重新審視和評估自己之后| |，進行自我發(fā)展（主要是職業(yè)）重新選擇，進入了更長的“持續(xù)性成人承諾”期 | |，通常被描述為“安下心來”。（3）管理家庭和職業(yè)要求之間的潛在沖突。（4 | |）40歲左右，生命已度過一半，一方面，正值年富力強、經(jīng)驗豐富的黃金時期 | |，負擔職業(yè)工作任務(wù)重，責任大，自我發(fā)展的需要仍很強烈；另一方面，面臨 | |中年生理、心理上的危機，要想方設(shè)法克服和順利度過這一危機期。 | |其次，家庭生命空間在個人職業(yè)中期階段也發(fā)生顯著變化。每一個人的家庭有 | |不同的結(jié)構(gòu)形式或局部發(fā)展狀態(tài)，每一狀態(tài)的發(fā)展又會有所不同。傳統(tǒng)模式分 | |析，個人職業(yè)早期階段，常常處于單身、初組家庭、無子女或剛剛有第一個子 | |女的狀態(tài)，家庭問題少、任務(wù)輕。職業(yè)中期階段則不然，由單身變?yōu)橛屑沂业?| |人，多子女，且子女逐漸長大成人，上還有年邁的父母，此種情況下，家庭關(guān) | |系復(fù)雜、任務(wù)重：一要學(xué)會擔當家庭責任，處理好同配偶、子女的關(guān)系；二要 | |撫養(yǎng)、教育子女；三要為子女自立門戶及隨之而來的生活方式和角色變化做好 | |準備；四要調(diào)整及建立與配偶的新關(guān)系；五要擔當贍養(yǎng)父母的經(jīng)濟上和感情上 | |的責任。 | |再者，職業(yè)中期階段，個人職業(yè)運行和發(fā)展任務(wù)重。在職業(yè)早期，個人職業(yè)運 | |行的任務(wù)主要是進入組織，學(xué)會工作，尋找職業(yè)錨，此時的個人尚是職業(yè)新手 | |，一切還在學(xué)習(xí)、探索之中。在職業(yè)中期階段，個人地位和作用發(fā)生了變化， | |職業(yè)發(fā)展運行呈現(xiàn)復(fù)雜化：（1）雇員已成為職業(yè)工作的“老手”，在自己的技術(shù)| |和專業(yè)技能方面已具有一定的經(jīng)驗，個人力圖將其運用于更多方面的工作，成 | |為有效的多面手。（2）認識到自己的才干、需要、價值觀和態(tài)度是怎樣的，與| |之相適應(yīng)的貢獻區(qū)形成或正在形成；認識到自己在組織中或在職業(yè)中有希望的 | |前途大約是怎樣一回事；對于與個人和家庭需要相關(guān)的整個工作情境進行與個 | |人抱負的相關(guān)度，以及自己的職業(yè)工作在自身整個生命空間中的地位和重要性 | |。（3）實現(xiàn)自己成為別人良師的日益增長的需要。（4）想方設(shè)法在自己的專 | |業(yè)領(lǐng)域保持領(lǐng)先地位，以自己的經(jīng)驗和廣泛知識獲取更多報酬等。 | |（三） 三個生命周期間的相互作用性最強 | |首先，在個人職業(yè)中期階段，無論就哪一個生命周期來說，這個結(jié)算都是其整 | |個生命周期中任務(wù)最繁重的階段。三個生命周期處于完全交叉重疊狀態(tài)，且重 | |疊時間最長，這就決定了三個生命周期的相互作用比任何階段都要強。 | |其次，三個生命周期之間的相互作用和影響是雙向的，既有相互促進、互相推 | |動的正向作用，又有互相制約、矛盾沖突的負向作用。在人生的職業(yè)中期階段 | |，三個生命周期運行過程中的互相推動和促進的作用也是很大的。 | |再者，在職業(yè)中期的人生階段，一般來講，正是個人和職業(yè)發(fā)展鑲上走達到頂 | |峰的時期，與此同時，也恰是家庭關(guān)系復(fù)雜、家庭任務(wù)和負擔最沉重的時期， | |因此，三個生命周期間的矛盾沖突也最多，其相互間的負向作用即產(chǎn)生于矛盾 | |和沖突之中。日常最易發(fā)生的是三個生命周期在時間分割的矛盾。時間是一定 | |的，自我發(fā)展和職業(yè)工作均需要時間，一個人投入自我發(fā)展和工作時間多，相 | |對的給予家庭的時間必然少，甚至是為了工作，為了企業(yè)，有時候不得不犧牲 | |個人和家庭的利益。如果這種情況發(fā)生多多，犧牲家庭利益超過一定限度，家 | |庭周期運行會制約和障礙個人生物社會周期及職業(yè)工作周期的運行。此外，還 | |常常發(fā)生滿足不同生命周期需要上的沖突。 | |中期職業(yè)生涯個人開發(fā)的任務(wù) | |個人要克服職業(yè)中其所發(fā)生的職業(yè)問題，以及應(yīng)付人到中年時面臨的生| |命周期的變化，需要承擔如下主要任務(wù)： | |（一） 保持一種積極成長取向 | |職業(yè)中期，人已到中年，面臨諸多問題和生命周期運行變化，這是人生| |的關(guān)鍵時刻和人生的轉(zhuǎn)折點。對于有信息暗示可以上得去的人來講，無| |疑積極發(fā)展勁頭甚足，他們具有高潛力，有充分的進步，將來進入高層| |領(lǐng)導(dǎo)位置，或者在今后的職業(yè)中是一個穩(wěn)定的貢獻者，預(yù)期薪金有增加| |，而不是更高的提升。但是，相當數(shù)量的中年期雇員，減弱以至泯滅了| |原來的工作熱情、積極性和干勁，只求平平穩(wěn)穩(wěn)安度后期職業(yè)生涯，...
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