事業(yè)驅(qū)策力標準測試
事業(yè)驅(qū)策力標準測試 姓名： 部門： 崗位： 答案并沒有對或錯之分，全看個人的好惡，所以請盡量誠實客觀。答題要快，通常10分 鐘就夠了。各組（兩則）題目的總分是3分，不能多、不能少；換句話說，兩題敘述的給 分情形如下例所示（以第一題為例）： 第一種情形：A 為[3]，B即為[0]。 第二種情形：A 為[2]，B即為[1]。 第三種情形：A 為[1]，B即為[2]。 第四種情形：A 為[0]，B即為[3]。 英文字母后面弧號為記分用，每組（兩則）題目合計為3分。 1． A（ ）我只滿足于奇高的生活水準。 B（ ）我盼望對他人具有相當影響力。 2． C（ ）只有當我的工作成果本身具備真正價值時，我才感到滿足。 D（ ）我希望對我的事業(yè)十分專精。 3． E（ ）我希望在工作中運用創(chuàng)造能力。 F（ ）與我喜歡的人共事，對我特別重要。 4． G（ ）若能自由選擇工作，我會十分滿足。 H（ ）我希望能十分確定我的經(jīng)濟安全。 5． I（ ）我樂于感覺人們仰仗我。 A（ ）坦白說，我希望很富有。 6． B（ ）我盼望擔任一個具有充分領導權的角色。 C（ ）我喜歡做對我有意義的工作，即使這工作可能沒有實質(zhì)報償。 7． D（ ）我希望覺得自己獲得了一種難能可貴的專業(yè)技術。 E（ ）我希望制造人們惟獨與我來往的情況。 8． F（ ）我在工作中尋求與人有深切的社交關系。 G（ ）自己決定如何去安排時間，我就會得到滿足。 9． A（ ）除非擁有豐富的物質(zhì)，否則我不會滿足。 D（ ）我希望能證明我真的了解自己所學，這樣我才滿足。 10. C（ ）我的工作是我追尋生命意義的一部分。 E（ ）我需要一些以我的名字為名而制造的事物。 11. A（ ）我冀望買得起我想要的任何東西。 H（ ） 一個有長期性的工作，才真的吸引我。 12. B（ ）我企求一個能讓我充分影響他人的角色。 D（ ）在我的行業(yè)內(nèi)做個專家會使我很快樂。 13. C（ ）我的工作對廣大社會有其正面貢獻，此點對我非常重要。 F（ ）在工作中與人關系親密，對我是重要的。 14. E（ ）我希望我的創(chuàng)造力能廣為應用。 G（ ）我喜歡做我自己的主人。 15. F（ ）在工作中與人有親密關系會讓我特別滿足。 H（ ）我希望能朝前瞻望我的生命，并且希望以前途的順利具有信心。 16. A（ ）我盼望能夠隨便花錢。 E（ ）我希望我在工作中有真正的改革。 17. B（ ）老實說，我希望指點別人做什么。 F（ ）對我而言，與人親密是真正重要的事。 18. C（ ）我重視我的事業(yè)，并把它當做是追尋更偉大生命意義的一部分。 G（ ）我想為我的決定負完全責任。 19. D（ ）我樂于享受身為一個“真正的專家”之名。 H（ ）我只有在一個安全的事業(yè)中，才會感到放松。 20. A（ ）我渴求財富的裝飾。 F（ ）我希望通過工作結識新朋友。 21. B（ ）我喜歡扮演可以控制別人行動的角色。 G（ ）能夠為自己選擇所從事的工作，對我是很重要的。 22. C（ ）如果我知道工作的結果有價值，我會專心去做。 H（ ）若我知道退休時的地位，我會很愉快。 23. F（ ）工作中與人關系親密會使我難于更動事業(yè)。 H（ ）讓人認為“有成就”對我是重要的。 24. B（ ）我喜歡負責管理他人或任何事物。 E（ ）我希望創(chuàng)造以前沒有人做過的事物。 25. C（ ）一日末了，我做自己認為重要的事，而不是那些會增進我事業(yè)的事。 I（ ）我尋求大眾的認可。 26. E（ ）我希望做迥異于別人的事。 H（ ）我總是做安全的選擇。 27. B（ ）我希望別人仰賴我的領導。 I（ ）社會地位對我是重要的動機。 28. A（ ）高水準的生活吸引我。 G（ ）我在工作中希望避免被老板緊緊控制。 29. E（ ）我希望我制造的東西，有我的名字在上面。 I（ ）我企求別人正式認同我的成就。 30. B（ ）我喜歡負責。 H（ ）如果我不能在事業(yè)內(nèi)朝前看得很遠，我會覺得憂慮。 31. D（ ）我樂于做一個擁有寶貴特殊知識的人。 G（ ）不必去應和別人，我會得到滿足。 32. G（ ）我討厭當一個大輪子里面的小螺絲釘。 I（ ）擁有高地位的職業(yè)會給我滿足。 33. A（ ）我隨時準備為物質(zhì)報酬做事。 C（ ）我把工作看成是促進個人發(fā)展的途徑。 34. I（ ）不管我在哪個組織工作，我都希望擁有高聲望的職位。 H（ ）安全的未來往往吸引我。 35. F（ ）只要擁有真誠的社交關系，其他都不要緊。 D（ ）能夠有一番事業(yè)貢獻，一定可以給我特別的滿足。 36. I.（ ）我喜歡伴隨高職位而來的地位象征。 D（ ）我渴望獲得高水準的專家資格。 把分屬于 A、B、C、D、E、F、G、H、I的分數(shù)加起來，把得分寫在下列方框內(nèi)，檢查一下總分是不 是108分。 A+B+C+D+E+F+G+H+I=108分 把這些分數(shù)標在下面的“事業(yè)驅(qū)策力剖析圖”中。 把每個字母的分數(shù)，在下表中圈出來，接著把圈圈連起來，這就得到你個人事業(yè)驅(qū)策力 的剖析圖解。 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 I 地位 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 H安全 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 G自主 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 F親和 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 E創(chuàng)意 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 D專精 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 C意義 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 B權力影響 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 A 物質(zhì)報酬 現(xiàn)在你已經(jīng)答完題目、記完分，也畫了圖解。你一定不明白做出來的結果，而迫切地想 知道其中含義。從資料分析中，我們得出9個不同的事業(yè)驅(qū)策力，而每項驅(qū)策力都是希望 和需要的綜合。雖然有的驅(qū)策力之間，有少許統(tǒng)計上的重疊，但仍可視為各自獨立。這 9大驅(qū)策力是： （1） 物資報酬：尋求財富和高水準生活。 （2） 權力/影響：尋求控制人、事、物。 （3） 追尋意義：意圖做本身具有價值的事。 （4） 專精：意圖在某特殊領域有高水準的成就。 （5） 創(chuàng)意：尋求發(fā)明、尋求原則。 （6） 親和：意圖在工作中與人達成關系的培養(yǎng)。 （7） 自主：企求獨立，并能自己做重大決定。 （8） 安全：尋求穩(wěn)固、可預測的將來。 （9） 地位：尋求被社會以認可、欽佩、尊敬。 根據(jù)這套“事業(yè)驅(qū)策力設計”的研究顯示，大多數(shù)人具備兩個或三個主要驅(qū)策力，但核心 驅(qū)力只有一個。而指導事業(yè)進步、并在不相關的選擇中，產(chǎn)生連貫作用的，就是這個關 鍵驅(qū)策力。只要研究我們工作的狀態(tài)，就可以明顯地看出驅(qū)策力是能量和方向的來源。 CM---職業(yè)取向評估參考資料 （1）實際型（R） 實際型勞動者愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機 器。他們做起事來手腳靈活、動作協(xié)調(diào)。但不善言辭，不善交際，在社交場合往往覺得 很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。 給人的印象是：不合群的、實利主義的、謙卑的（避免拋頭露面的）、循規(guī)蹈矩的、自 然的、倔強的（不可變通的）、直率的、精神健全的、節(jié)儉的、坦誠的、有毅力的、缺 少見識的、固執(zhí)的、注重實際。 對應職業(yè)類型 實際型職業(yè)主要是指各類工程技術工作與農(nóng)業(yè)工作。 主要有：機械、汽車、飛機、土木、采礦等方面的工程師和技術員；機械操作、維修 、安裝、熱處理工人，礦工、電工、木工、鞋匠等；公共汽車、出租汽車、工業(yè)卡車的 司機；輪船、火車駕駛員；測繪員、描圖員、消防隊員等；農(nóng)業(yè)機械師、牧民、漁民等 。 （2）探索型（I） 探索型勞動者樂于解決抽象問題，喜歡運用詞、符號和觀念進行工作。非常好奇，急于 了解周圍的未知世界。寧愿思考問題而不愿動手去處理問題，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性 的工作，而不喜歡從事社會性的和重復性的活動。通常不愿意受人督促，也不愿意督促 別人。知識淵博，為自己的學識和才能感到自豪，而對自己的領導能力缺乏信心。 給人的印象是：分析型的、獨立的、理性的、細心謹慎的、有智慧的、冷漠的（沉默寡 言的）、不滿的（善批評的）、內(nèi)向的、孤獨的、復雜的、悲觀主義的、不擺架子的、 好奇的、精確的和不合群的（不討人喜歡的）。 對應職業(yè)類型 探索型職業(yè)主要是指科學研究和科學實驗工作。 主要有：物理、化學、數(shù)學、生物學、動物學、植物學、經(jīng)濟學、人類學等方面的專 家和助手；化學、飛機、電子、冶金、無線電和電視等方面的工程師和技術員；飛機駕 駛員、電子計算機操作人員等。 （3）藝術型（A） 藝術型勞動者喜歡在以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術形式表現(xiàn)自己的環(huán)境 里工作。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西，渴望表現(xiàn)自己的個性。比較敏感，易動感情 ，喜歡獨立工作，而不過多關心社會糾紛。一般對單調(diào)的或經(jīng)營性的工作不感興趣。 給人的印象是：復雜的、不切實際的、直觀的、目無法紀的、不守常規(guī)的、感情沖動的 、有獨創(chuàng)性的、善于表達的、獨立的，敏感的、理想主義的和開放的。 對應職業(yè)類型 藝術型職業(yè)主要指各類藝術創(chuàng)作工作。 主要有：藝術、音樂、戲劇、外語、文學、舞蹈等方面的教師；歌唱家、舞蹈家、樂隊 指揮等；編輯、廣播節(jié)目作者；藝術、家具、珠寶等行業(yè)的設計師；文學、藝術方面的 評論員等。 （4）社會型（S） 社會型勞動者喜歡從事為人服務和教育他人的工作，喜歡參與解決人們關心的社會問題 。熱情慷慨，善于交際，關心他人，人際關系很融洽?？偸窃趯で笈c群眾接觸的機會， 渴望發(fā)揮自己的社會作用。平時，比較看重社會義務與社會道德。一般缺乏技術特長， 不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。 給人的印象是：向上的、樂于助人的、有責任心的、合作的、理想主義的、合群的、耐 心的、八面玲瓏的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷慨的、有說服力的和溫暖的。 對應職業(yè)類型 社會型職業(yè)主要指各種直接為他人服務的工作。 主要有：社會科學、歷史、體育等方面的教師、保育員，教育行政人員；社會科學、政 治科學、社會學、歷史學等方面的專家；政治工作人員、職業(yè)護士；社會服務指導，體 育教練；食品、戲院、酒店、旅社的經(jīng)理；房屋管理人員；發(fā)型師；牙科助手，福利人 員等。 （5）事業(yè)型（E） 事業(yè)型勞動者喜歡競爭，敢冒風險，精力充沛，樂觀自信，善于交際、能說會道，具有 領導才能。喜愛權力，地位與物質(zhì)財富。一般不擅長科學研究，對系統(tǒng)而復雜的思維工 作很不耐煩。 給人的印象是：精力旺盛的、好出風頭的、樂觀的、大膽的、興奮的、自信的、討人喜 歡的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不絕的、盛氣凌人的、風流的和貪得無厭的 。 對應職業(yè)類型 事業(yè)型是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。 主要有：家具、雜貨、藝術品、禮品、零售等行業(yè)的商人；農(nóng)場、家庭用品店的經(jīng)理； 工程師；律師；市場和商業(yè)系統(tǒng)分析專家；銀行、固定資產(chǎn)工作人員；工作關系指導、 管理助手；供銷人員、供銷人員、售貨員；政府官員；無線電和電視廣播員等。 （6）常規(guī)型（C） 常規(guī)型勞動者喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性的任務。總希望知道別人期望他干什么 ，自己從不謀求領導職務。不喜歡冒風險，對復雜的人際關系問題不感興趣。工作踏實 ，忠實可靠，遵守紀律。 給人的印象是：小心的、缺乏靈活性的、有恒心的、遵守常規(guī)的、自我約束的、實際的 、認真的、有條理的、拘謹?shù)摹⒈粍拥?、順從的、?jié)儉的、有效率的、守紀律的和缺乏 想象力的。 對應職業(yè)類型 常規(guī)型職業(yè)主要是指各類科室工作。 主要有：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字人員；辦公室人員；秘書與文書；商業(yè)教師；圖 書館助理；旅游、外貿(mào)職員；郵遞員；接線員；保管員；書刊銷售員；財政專家；審計 人員；人事職員等。
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