人力資源管理?H資格認證教案-上
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
人力資源管理?H資格認證教案-上
課 程 目 錄 人力資源概述┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3-7 一、人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展┈┈┈┈┈┈┈┈┈4 二、人力資源得以充分發(fā)揮的基礎┈┈┈┈┈┈5 三、人力資源在企業(yè)的使命┈┈┈┈┈┈┈┈┈5 四、人力資源與人事管理的比較┈┈┈┈┈┈┈5 五、人力資源與直線經(jīng)理的關系┈┈┈┈┈┈┈6 六、人力資源與企業(yè)各方面的關系┈┈┈┈┈┈6 七、我國人力資源工作面臨的挑戰(zhàn)┈┈┈┈┈┈6 八、當前中國企業(yè)人力資源工作中的弊端┈┈┈6 九、大人力資源系統(tǒng)觀┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7 第一篇:萬丈高樓 始于基礎 ——工作分析與工作設計┉┈┈┉┈8-26 一、工作分析概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9-10 二、工作分析要解決哪些問題?┈┈┈┈┈┈┈10 三、工作分析的操作要點┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10 四、工作分析的主要內(nèi)容、方法與操作流程┈┈10-12 五、工作分析的工具及其使用方法┈┈┈┈┈┈12-19 六、職務說明書的編寫┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈20-25 七、企業(yè)中工作分析工作的組織實施┈┈┈┈┈25-26 (案例:某公司工作分析《項目建議書》) 第二篇:運籌帷幄 慧眼識英 ——人力資源診斷規(guī)劃與招募面試┉┈27-50 前言:正確的用人原則┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈27 一、企業(yè)人力資源診斷與規(guī)劃┈┈┈┈┈┈┈┈28-29 二、人員招募流程與計劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈29-30 三、不同員工的不同招募途徑┈┈┈┈┈┈┈┈31 四、招募準備工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈32-34 五、人員招募方法操作實務(一)┈┈┈┈┈┈35-37 六、人員招募方法操作實務(二)┈┈┈┈┈┈38-42 七、四種有效面試方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈43-49 八、招聘后續(xù)工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈49-50 第三篇:明察秋毫 持續(xù)改進 ——能績考評與績效管理┉┉┈┉┈┈51-69 一、能績考評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈52-53 二、績效管理工作的組織與開展┈┈┈┈┈┈┈53-55 三、不同考核方法、考核對象及考核目的┈┈┈56-59 四、考核設計中的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈60 五、傳統(tǒng)的業(yè)績考核方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈61-64 六、KPI考核法與360度綜合考評法┈┈┈┈┈65-69 第四篇:去偽存真 前瞻未來 ——素質(zhì)測評與生涯規(guī)劃的制定┉┈┈┈70-89 一、素質(zhì)測評的由來┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71 二、素質(zhì)測評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71-74 三、素質(zhì)測評項目體系及其設計方法┈┈┈┈┈75-79 四、常用素質(zhì)測評項目及其測評尺度┈┈┈┈┈79-81 五、素質(zhì)測評的示范演練┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈82-86 六、如何撰寫職業(yè)規(guī)劃書┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈87-89 第五篇:華山論劍 公平當?shù)?——薪酬設計與激勵系統(tǒng)┉┉┉┈┈┈┈90-106 一、“薪酬與激勵機制”的真相┈┈┈┈┈┈┈┈91-92 二、薪酬激勵機制的范疇與功能┈┈┈┈┈┈┈92-93 三、薪酬管理、薪酬制度及相關法規(guī)┈┈┈┈┈94-96 四、薪酬設計的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈96-99 五、薪酬體系的財務分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈99 六、結(jié)構(gòu)工資薪酬制度的設計與制訂┈┈┈┈┈100 七、職能工資薪酬制度的設計與制訂┈┈┈┈┈100-106 第六篇:挖掘潛能 共同成長 ——員工培訓系列┉┉┉┈┈┈┈┈┈┈107-140 一、企業(yè)培訓的價值┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈108-110 二、當前企業(yè)培訓中存在的問題┈┈┈┈┈┈┈110 三、培訓部門的職能與培訓經(jīng)理的崗位職責┈┈111-112 四、培訓的范疇┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈112-113 五、培訓需求調(diào)研┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈114-119 六、培訓規(guī)劃、計劃與企劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈120-126 七、培訓項目操作管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈127-133 八、培訓項目組織管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈133-134 九、培訓結(jié)果管理┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈134-137 第七篇:專業(yè)領域 蘊育精英 ——依德倫公司服務項目簡介┈┈┈┈138-140 前言 撥云驅(qū)霧 直面真諦——人力資源概覽 本篇主題—— 一、人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展 二、人力資源在企業(yè)的地位 三、人力資源在企業(yè)的使命 四、人力資源與人事管理的比較 五、人力資源與企業(yè)各方面的關系 六、我國人力資源工作面臨的挑戰(zhàn) 七、當前中國企業(yè)人力資源工作中的弊端 八、人力資源大系統(tǒng)觀 本篇主要解決以下問題—— ν 中國有著悠久的“人學”歷史和博大精深的“人學”學說,為什么“人力資源”卻發(fā)端與 產(chǎn)生于美國? ν HR在企業(yè)體系里究竟要扮演什么角色? ν 人力資源管理與人事管理的根本區(qū)別是什么? ν 人力資源部門與直線經(jīng)理是怎樣分工合作的? ν 為什么說人力資源是企業(yè)最主要的核心競爭力? ν 中國企業(yè)在HR領域遭遇的最主要挑戰(zhàn)有那些? ν 什么是人力資源大系統(tǒng)觀? 一、人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展 1、企業(yè)競爭的演變 o 八十年代以前: o 八十——九十年代: o 九十年代以后: 案例:美國通用CEO杰克 · 韋爾奇 2、人力資源產(chǎn)生的歷史背景 問題:我們中國有著豐富而又深厚的“人學”歷史,但 為什么“人力資源”的學說與實踐體系卻產(chǎn)生于美國? 原因: o 工業(yè)革命運動 o 科學管理運動 o 早期工業(yè)心理學 o 人際關系運動 o 行為科學 3、人力資源發(fā)展史 六十年代以前,日本的“終身雇傭制”和“年功序列制” 較好地體現(xiàn)了舊時代的人力資源理念。 現(xiàn)代企業(yè)人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展則在美國。且看美國人力 資源理念演變歷程: o 90年代前:崇尚個人英雄主義。 o 90年代后:推崇學習型組織。 結(jié)論: 二、人力資源在企業(yè)的地位 三、人力資源工作在企業(yè)的使命 1、在企業(yè)發(fā)展的各個不同階段為企業(yè)提供相應的員工隊伍。 2、為員工提供最好的職業(yè)發(fā)展通路。 四、人力資源管理與傳統(tǒng)的人事管理的比較 |項 目|人事管理 |人力資源管理 | |規(guī) 劃|缺乏規(guī)劃,解決局部|重視整體規(guī)劃 | | |所需 | | |工作目|滿足企業(yè)即時需要 |滿足企業(yè)長期戰(zhàn)略| |標 |解決員工即時問題 |需求 | |理 念|信任度低(以規(guī)章制|信任度高 | | |度為主,X理論) | | |執(zhí)行者|人事部門 |全員參與 | |部門功|辦事員、服務部 |規(guī)劃制訂、輔導教| |能 | |育 | |地 位|執(zhí)行者、中層 |決策者、高層 | 結(jié)論: 5. 人力資源與企業(yè)各方面的關系 人力資源——企業(yè)決策 人力資源——管理體系 人力資源——企業(yè)文化 人力資源——直線經(jīng)理 人力資源——企業(yè)持續(xù)競爭力 問題:為什么說人力資源是企業(yè)的核心競爭力? 回答: 6. 我國人力資源工作面臨的挑戰(zhàn) 1、“硬環(huán)境”的挑戰(zhàn): 2、“軟環(huán)境”的挑戰(zhàn): 3、警示 七、關于人力資源部門 1、當前中國企業(yè)人力資源工作中的弊端 2、企業(yè)人力資源部門績效不佳的原因: 3、關于“人力資源部”的思考題—— 請寫出:人力資源部的部門職能: 八、人力資源大系統(tǒng)關系圖 1. 萬丈高樓 始于基礎——工作分析與工作設計 本篇研討主題—— 一、關于工作分析 二、關于職務說明書 三、工作分析與職務說明書的操作要點 四、工作分析的方法、工具及其使用 五、職務說明書的編寫 六、企業(yè)中工作分析工作的組織實施 (案例:某公司工作分析《項目建議書》) 七、工作分析的創(chuàng)新 本篇解決實操這中的以下問題—— ν 不同企業(yè)和企業(yè)發(fā)展不同階段對工作分析的不同要求 ν 工作分析工作應該如何開展——是不是人力資源部或 請外部專家做出來就行了? ν 工作分析的過程重要還是結(jié)果重要? ν 工作分析工具的有效運用及巧妙運用 ν 各層級、各崗位職務說明書編寫要訣 ν 工作分析工作有效展開的創(chuàng)新方法 一、關于工作分析 1、概念: 是指完整確認工作整體,全面收集和綜合分析有關于該項 工作的各種信息的一系列活動。又稱為崗位分析或職務分析。 2、對象: 崗位的工作范圍、職責,所需技能、工作強度、環(huán)境, 工作心理及崗位在組織中的關系。 工作分析從七個W展開 who 責任者 what 工作內(nèi)容 when 工作時間 where 工作崗位 how 如何操作 why 為什么這樣做 for whom 為了誰 3、結(jié)果:工作描述、職務(崗位)說明書 4、工作分析與工作設計 4.1工作分析是對現(xiàn)有工作(職務)的客觀描述。 4.2工作設計是對現(xiàn)有職務規(guī)范的認定、修改和對新設 職務的完整描述。 總而言之: 附:相關術語: 1、任務:指為達至某一具體目標而進行的具體工作。 2、職責:指由一人擔負的各項任務所組成的活動。 3、職位:組織中的某個位置,又稱崗位。 4、職系或職種:性質(zhì)為同類但分工、要求不同的一系列職位 的集合,是一個職位升遷系統(tǒng)。 5、職組和職門:若干相似的職系的集合。 6、職級:指同一職系中職責繁簡、難易程度及任職條件相似的 職位集合。 7、職等:跨職系的職級的比較。 8、工作 = 職務 二、關于職務說明書 1、職務說明書解決2個核心問題 1.1工作職責的問題:職責、權(quán)限、職場關系、績效標準等。 1.2任職資格的問題:具備何種素質(zhì)和條件的人方能勝任該工作。 2、職務說明書為以下工作服務: 3、工作分析與工作設計的意義: 三、工作分析與職務說明書的操作要點 1、不同行業(yè)與企業(yè)發(fā)展不同階段對工作分析的不同要求 2、工作分析的過程與結(jié)果 3、職務說明書的變遷 四、工作分析的主要方法與工具及使用 1、工作分析的5種主要方法及優(yōu)劣比較 1. 1觀察法:分析者對被分析對象進行觀察的分析方法。 注意隱蔽性,多選擇幾個對象,在不同時間進行, 避免機械記錄,注意比較和提煉,注意結(jié)構(gòu)化。 此法適用于外顯行為特征分析,不適于心理素質(zhì) 分析。 1.2座談法:分析者通過與分析對象面對面談話來搜集信息資 料的方法。 注意并非僅是消極記錄,而應積極引導,使座談結(jié) 構(gòu)化,準備好提問單,保持友好、合作態(tài)度。 1.3工作日記法:按時間順序記錄工作過程,然后歸納提煉的 方法。 適用于需大量收集信息的崗位分析 因投入太大,不宜廣泛采用。 1.4 職務調(diào)查表法:亦稱記實法,對實際工作內(nèi)容與過程按調(diào) 查表如實記錄。 該方法信息完整,按時間順序,易于操作。 但起點低,后續(xù)工作多。 1.5主管人員分析法:由主管人員通過日常管理記錄和分析的 方法,此法與員工自我記錄法,結(jié)合會更有效。 信息準確,水分少,但較易受主觀局限 性影響導致缺漏。 2.工作分析的工具(各類問卷)及其使用 工作分析調(diào)查問卷(1) 一、組織結(jié)構(gòu): 二、職位的主要職責: 三、內(nèi)部與外部關系分析: 所需工作知識與經(jīng)驗: 遇到的主要問題: 解決問題的建議 四.備注: 工作分析調(diào)查問卷(2) 職位名稱: 工作地點: 所屬部門: 職位設置的目的: 主管部門: 1職責:說明本職位的工作責任及重要性 (1)每日必做的 完成該項任務所用時間(分鐘) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ (2)每周、日、季度做的工作 完成該任務所用的時間(分 鐘) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ (3)臨時工作 所用時間(分鐘) Ⅰ Ⅱ Ⅲ 2知識要求: 說明哪些知識需要從學校教育中獲得,哪些可以自學,哪些需要 在職培訓,哪些需要通過工作實踐中獲得。 3本職位要求任職者的經(jīng)驗 4擔負的管理職責 5工作關系 橫向關系: 縱向關系: 6職位所要受到的監(jiān)督與管理 7決策責任:決策權(quán)限與審核者 8錯誤分析:分析容易犯錯誤的地方及原因,以及糾正這些錯誤的障 礙。 9工作條件的描述 工作分析調(diào)查問卷(3) |姓 名| |職 稱 | |責任職 | |工 | | | | | | |務 | |齡 | | |性 別| |部 門 | |直接上 | |進入公司時| | | | | | |級 | |間 | | |年 齡| |學 歷 | |月均收 | |從事本工作| | | | | | |入 | |時間 | | |工 |1. 正常的工作時間每日自( )時開始至( )時結(jié) | |作 |束。 | |的 |2. 每周平均加班時間為( )小時 | |時 |3. 所從事的工作是否忙閑不均。(是,否) | |間 |4. 若工作忙閑不...
人力資源管理?H資格認證教案-上
課 程 目 錄 人力資源概述┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3-7 一、人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展┈┈┈┈┈┈┈┈┈4 二、人力資源得以充分發(fā)揮的基礎┈┈┈┈┈┈5 三、人力資源在企業(yè)的使命┈┈┈┈┈┈┈┈┈5 四、人力資源與人事管理的比較┈┈┈┈┈┈┈5 五、人力資源與直線經(jīng)理的關系┈┈┈┈┈┈┈6 六、人力資源與企業(yè)各方面的關系┈┈┈┈┈┈6 七、我國人力資源工作面臨的挑戰(zhàn)┈┈┈┈┈┈6 八、當前中國企業(yè)人力資源工作中的弊端┈┈┈6 九、大人力資源系統(tǒng)觀┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7 第一篇:萬丈高樓 始于基礎 ——工作分析與工作設計┉┈┈┉┈8-26 一、工作分析概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9-10 二、工作分析要解決哪些問題?┈┈┈┈┈┈┈10 三、工作分析的操作要點┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10 四、工作分析的主要內(nèi)容、方法與操作流程┈┈10-12 五、工作分析的工具及其使用方法┈┈┈┈┈┈12-19 六、職務說明書的編寫┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈20-25 七、企業(yè)中工作分析工作的組織實施┈┈┈┈┈25-26 (案例:某公司工作分析《項目建議書》) 第二篇:運籌帷幄 慧眼識英 ——人力資源診斷規(guī)劃與招募面試┉┈27-50 前言:正確的用人原則┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈27 一、企業(yè)人力資源診斷與規(guī)劃┈┈┈┈┈┈┈┈28-29 二、人員招募流程與計劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈29-30 三、不同員工的不同招募途徑┈┈┈┈┈┈┈┈31 四、招募準備工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈32-34 五、人員招募方法操作實務(一)┈┈┈┈┈┈35-37 六、人員招募方法操作實務(二)┈┈┈┈┈┈38-42 七、四種有效面試方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈43-49 八、招聘后續(xù)工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈49-50 第三篇:明察秋毫 持續(xù)改進 ——能績考評與績效管理┉┉┈┉┈┈51-69 一、能績考評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈52-53 二、績效管理工作的組織與開展┈┈┈┈┈┈┈53-55 三、不同考核方法、考核對象及考核目的┈┈┈56-59 四、考核設計中的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈60 五、傳統(tǒng)的業(yè)績考核方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈61-64 六、KPI考核法與360度綜合考評法┈┈┈┈┈65-69 第四篇:去偽存真 前瞻未來 ——素質(zhì)測評與生涯規(guī)劃的制定┉┈┈┈70-89 一、素質(zhì)測評的由來┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71 二、素質(zhì)測評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71-74 三、素質(zhì)測評項目體系及其設計方法┈┈┈┈┈75-79 四、常用素質(zhì)測評項目及其測評尺度┈┈┈┈┈79-81 五、素質(zhì)測評的示范演練┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈82-86 六、如何撰寫職業(yè)規(guī)劃書┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈87-89 第五篇:華山論劍 公平當?shù)?——薪酬設計與激勵系統(tǒng)┉┉┉┈┈┈┈90-106 一、“薪酬與激勵機制”的真相┈┈┈┈┈┈┈┈91-92 二、薪酬激勵機制的范疇與功能┈┈┈┈┈┈┈92-93 三、薪酬管理、薪酬制度及相關法規(guī)┈┈┈┈┈94-96 四、薪酬設計的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈96-99 五、薪酬體系的財務分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈99 六、結(jié)構(gòu)工資薪酬制度的設計與制訂┈┈┈┈┈100 七、職能工資薪酬制度的設計與制訂┈┈┈┈┈100-106 第六篇:挖掘潛能 共同成長 ——員工培訓系列┉┉┉┈┈┈┈┈┈┈107-140 一、企業(yè)培訓的價值┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈108-110 二、當前企業(yè)培訓中存在的問題┈┈┈┈┈┈┈110 三、培訓部門的職能與培訓經(jīng)理的崗位職責┈┈111-112 四、培訓的范疇┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈112-113 五、培訓需求調(diào)研┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈114-119 六、培訓規(guī)劃、計劃與企劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈120-126 七、培訓項目操作管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈127-133 八、培訓項目組織管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈133-134 九、培訓結(jié)果管理┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈134-137 第七篇:專業(yè)領域 蘊育精英 ——依德倫公司服務項目簡介┈┈┈┈138-140 前言 撥云驅(qū)霧 直面真諦——人力資源概覽 本篇主題—— 一、人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展 二、人力資源在企業(yè)的地位 三、人力資源在企業(yè)的使命 四、人力資源與人事管理的比較 五、人力資源與企業(yè)各方面的關系 六、我國人力資源工作面臨的挑戰(zhàn) 七、當前中國企業(yè)人力資源工作中的弊端 八、人力資源大系統(tǒng)觀 本篇主要解決以下問題—— ν 中國有著悠久的“人學”歷史和博大精深的“人學”學說,為什么“人力資源”卻發(fā)端與 產(chǎn)生于美國? ν HR在企業(yè)體系里究竟要扮演什么角色? ν 人力資源管理與人事管理的根本區(qū)別是什么? ν 人力資源部門與直線經(jīng)理是怎樣分工合作的? ν 為什么說人力資源是企業(yè)最主要的核心競爭力? ν 中國企業(yè)在HR領域遭遇的最主要挑戰(zhàn)有那些? ν 什么是人力資源大系統(tǒng)觀? 一、人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展 1、企業(yè)競爭的演變 o 八十年代以前: o 八十——九十年代: o 九十年代以后: 案例:美國通用CEO杰克 · 韋爾奇 2、人力資源產(chǎn)生的歷史背景 問題:我們中國有著豐富而又深厚的“人學”歷史,但 為什么“人力資源”的學說與實踐體系卻產(chǎn)生于美國? 原因: o 工業(yè)革命運動 o 科學管理運動 o 早期工業(yè)心理學 o 人際關系運動 o 行為科學 3、人力資源發(fā)展史 六十年代以前,日本的“終身雇傭制”和“年功序列制” 較好地體現(xiàn)了舊時代的人力資源理念。 現(xiàn)代企業(yè)人力資源的產(chǎn)生與發(fā)展則在美國。且看美國人力 資源理念演變歷程: o 90年代前:崇尚個人英雄主義。 o 90年代后:推崇學習型組織。 結(jié)論: 二、人力資源在企業(yè)的地位 三、人力資源工作在企業(yè)的使命 1、在企業(yè)發(fā)展的各個不同階段為企業(yè)提供相應的員工隊伍。 2、為員工提供最好的職業(yè)發(fā)展通路。 四、人力資源管理與傳統(tǒng)的人事管理的比較 |項 目|人事管理 |人力資源管理 | |規(guī) 劃|缺乏規(guī)劃,解決局部|重視整體規(guī)劃 | | |所需 | | |工作目|滿足企業(yè)即時需要 |滿足企業(yè)長期戰(zhàn)略| |標 |解決員工即時問題 |需求 | |理 念|信任度低(以規(guī)章制|信任度高 | | |度為主,X理論) | | |執(zhí)行者|人事部門 |全員參與 | |部門功|辦事員、服務部 |規(guī)劃制訂、輔導教| |能 | |育 | |地 位|執(zhí)行者、中層 |決策者、高層 | 結(jié)論: 5. 人力資源與企業(yè)各方面的關系 人力資源——企業(yè)決策 人力資源——管理體系 人力資源——企業(yè)文化 人力資源——直線經(jīng)理 人力資源——企業(yè)持續(xù)競爭力 問題:為什么說人力資源是企業(yè)的核心競爭力? 回答: 6. 我國人力資源工作面臨的挑戰(zhàn) 1、“硬環(huán)境”的挑戰(zhàn): 2、“軟環(huán)境”的挑戰(zhàn): 3、警示 七、關于人力資源部門 1、當前中國企業(yè)人力資源工作中的弊端 2、企業(yè)人力資源部門績效不佳的原因: 3、關于“人力資源部”的思考題—— 請寫出:人力資源部的部門職能: 八、人力資源大系統(tǒng)關系圖 1. 萬丈高樓 始于基礎——工作分析與工作設計 本篇研討主題—— 一、關于工作分析 二、關于職務說明書 三、工作分析與職務說明書的操作要點 四、工作分析的方法、工具及其使用 五、職務說明書的編寫 六、企業(yè)中工作分析工作的組織實施 (案例:某公司工作分析《項目建議書》) 七、工作分析的創(chuàng)新 本篇解決實操這中的以下問題—— ν 不同企業(yè)和企業(yè)發(fā)展不同階段對工作分析的不同要求 ν 工作分析工作應該如何開展——是不是人力資源部或 請外部專家做出來就行了? ν 工作分析的過程重要還是結(jié)果重要? ν 工作分析工具的有效運用及巧妙運用 ν 各層級、各崗位職務說明書編寫要訣 ν 工作分析工作有效展開的創(chuàng)新方法 一、關于工作分析 1、概念: 是指完整確認工作整體,全面收集和綜合分析有關于該項 工作的各種信息的一系列活動。又稱為崗位分析或職務分析。 2、對象: 崗位的工作范圍、職責,所需技能、工作強度、環(huán)境, 工作心理及崗位在組織中的關系。 工作分析從七個W展開 who 責任者 what 工作內(nèi)容 when 工作時間 where 工作崗位 how 如何操作 why 為什么這樣做 for whom 為了誰 3、結(jié)果:工作描述、職務(崗位)說明書 4、工作分析與工作設計 4.1工作分析是對現(xiàn)有工作(職務)的客觀描述。 4.2工作設計是對現(xiàn)有職務規(guī)范的認定、修改和對新設 職務的完整描述。 總而言之: 附:相關術語: 1、任務:指為達至某一具體目標而進行的具體工作。 2、職責:指由一人擔負的各項任務所組成的活動。 3、職位:組織中的某個位置,又稱崗位。 4、職系或職種:性質(zhì)為同類但分工、要求不同的一系列職位 的集合,是一個職位升遷系統(tǒng)。 5、職組和職門:若干相似的職系的集合。 6、職級:指同一職系中職責繁簡、難易程度及任職條件相似的 職位集合。 7、職等:跨職系的職級的比較。 8、工作 = 職務 二、關于職務說明書 1、職務說明書解決2個核心問題 1.1工作職責的問題:職責、權(quán)限、職場關系、績效標準等。 1.2任職資格的問題:具備何種素質(zhì)和條件的人方能勝任該工作。 2、職務說明書為以下工作服務: 3、工作分析與工作設計的意義: 三、工作分析與職務說明書的操作要點 1、不同行業(yè)與企業(yè)發(fā)展不同階段對工作分析的不同要求 2、工作分析的過程與結(jié)果 3、職務說明書的變遷 四、工作分析的主要方法與工具及使用 1、工作分析的5種主要方法及優(yōu)劣比較 1. 1觀察法:分析者對被分析對象進行觀察的分析方法。 注意隱蔽性,多選擇幾個對象,在不同時間進行, 避免機械記錄,注意比較和提煉,注意結(jié)構(gòu)化。 此法適用于外顯行為特征分析,不適于心理素質(zhì) 分析。 1.2座談法:分析者通過與分析對象面對面談話來搜集信息資 料的方法。 注意并非僅是消極記錄,而應積極引導,使座談結(jié) 構(gòu)化,準備好提問單,保持友好、合作態(tài)度。 1.3工作日記法:按時間順序記錄工作過程,然后歸納提煉的 方法。 適用于需大量收集信息的崗位分析 因投入太大,不宜廣泛采用。 1.4 職務調(diào)查表法:亦稱記實法,對實際工作內(nèi)容與過程按調(diào) 查表如實記錄。 該方法信息完整,按時間順序,易于操作。 但起點低,后續(xù)工作多。 1.5主管人員分析法:由主管人員通過日常管理記錄和分析的 方法,此法與員工自我記錄法,結(jié)合會更有效。 信息準確,水分少,但較易受主觀局限 性影響導致缺漏。 2.工作分析的工具(各類問卷)及其使用 工作分析調(diào)查問卷(1) 一、組織結(jié)構(gòu): 二、職位的主要職責: 三、內(nèi)部與外部關系分析: 所需工作知識與經(jīng)驗: 遇到的主要問題: 解決問題的建議 四.備注: 工作分析調(diào)查問卷(2) 職位名稱: 工作地點: 所屬部門: 職位設置的目的: 主管部門: 1職責:說明本職位的工作責任及重要性 (1)每日必做的 完成該項任務所用時間(分鐘) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ (2)每周、日、季度做的工作 完成該任務所用的時間(分 鐘) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ (3)臨時工作 所用時間(分鐘) Ⅰ Ⅱ Ⅲ 2知識要求: 說明哪些知識需要從學校教育中獲得,哪些可以自學,哪些需要 在職培訓,哪些需要通過工作實踐中獲得。 3本職位要求任職者的經(jīng)驗 4擔負的管理職責 5工作關系 橫向關系: 縱向關系: 6職位所要受到的監(jiān)督與管理 7決策責任:決策權(quán)限與審核者 8錯誤分析:分析容易犯錯誤的地方及原因,以及糾正這些錯誤的障 礙。 9工作條件的描述 工作分析調(diào)查問卷(3) |姓 名| |職 稱 | |責任職 | |工 | | | | | | |務 | |齡 | | |性 別| |部 門 | |直接上 | |進入公司時| | | | | | |級 | |間 | | |年 齡| |學 歷 | |月均收 | |從事本工作| | | | | | |入 | |時間 | | |工 |1. 正常的工作時間每日自( )時開始至( )時結(jié) | |作 |束。 | |的 |2. 每周平均加班時間為( )小時 | |時 |3. 所從事的工作是否忙閑不均。(是,否) | |間 |4. 若工作忙閑不...
人力資源管理?H資格認證教案-上
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