適者生存

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

適者生存
適者生存 我有幸拜讀過達(dá)爾文的《物種起源》,那是寫于1859年的不朽巨著,關(guān)于生物進(jìn)化的。我 幾乎忘掉了所有的細(xì)節(jié),而她的精華深深地印在了我的大腦皮層里——生存競爭,適者生 存。 我總喜歡看這樣的電視畫面:在非洲寬闊的大草原上,群鹿在拼命地奔跑,獅子在 強(qiáng)力追擊,一次又一次在上演著精彩的“悲劇”。有時會有一些角色的轉(zhuǎn)變,可能是羚羊 、斑馬、野兔和豹子、狼群等等,結(jié)果同樣是毫不掩飾的弱肉強(qiáng)食。那是為生存而必須 進(jìn)行的殘酷競爭,然而正是這樣一代又一代某些個體的“悲劇”促使著整個群體的進(jìn)化。 看到這些,你甚至沒有理由憐憫弱者。悲呼?壯哉!整個大自然因此而生機(jī)勃勃,也因 此而美麗壯觀。 上面的情景中包含著非常復(fù)雜的生物行為關(guān)系。這里我們來感悟其中的一點:在鹿群 中,跑得最慢的那些個體倒下了,在狼群中,不夠敏捷、缺乏強(qiáng)力的那些個體注定挨餓 ,下一次還是同樣,再下一次,永遠(yuǎn)都是這樣。道理就非常明白了,想擺脫厄運(yùn)嗎?除 了增加生存競爭的能力,別無選擇。即使是以“腐生生物”為食者,也需要超常的內(nèi)部消 化吸收能力,否則,難免會“中毒身亡”。再看看由地球上最聰明的大腦所組成的人類社 會吧,如今已不再有“世外桃園”,你無處藏身,生存的必由之路是參加“競爭”并在“競爭 ”中獲勝。這就是達(dá)爾文在一百多年前所告訴我們的,并被無數(shù)次證明是正確的之黃金法 則——“自然選擇學(xué)說”。請記?。和ㄍ斑m者生存”的必由之路就是“生存競爭”。 適用于自然界生物進(jìn)化的規(guī)律同樣適用于人類社會的進(jìn)化發(fā)展。當(dāng)資源充足、環(huán)境 溫和的時候,生存競爭力的高低顯示不出它應(yīng)有的意義,當(dāng)環(huán)境趨于不良、各種資源嚴(yán) 重短缺的時候,生存競爭的激烈程度必然加劇,你在此之前做好準(zhǔn)備了嗎?你充滿競爭 的力量了嗎?你有“書到用時方恨少”的感覺嗎?我想這里的“書”不僅僅代表知識,更代 表智慧,我們是否有足夠的智慧去參與競爭、去贏得競爭。如今的社會,生存競爭的殘 酷性每日有加,如果你不去思考如何獲得競爭力并得到它,就只有被淘汰。生存競爭( 也說是生存斗爭)的涵義是廣泛的,包括與對手的競爭,與同伴的競爭,與自我的競爭 ,與環(huán)境的競爭等。一個人可以從不同層面提升自己的競爭力,也可以有多種方法,一 個企業(yè)同樣如此。在人們都已有了“以人為本”的意識之后,就看誰更能找到“以人為本” 的操作方法,具有競爭力的方法。適者生存本身包含著兩層意義:一是在競爭中獲勝的 個體即適應(yīng)環(huán)境者生存下來,二是在競爭中失敗的個體即不適者逐漸被淘汰。適者生存 既體現(xiàn)結(jié)果,又包含過程。 我贊美生存者,我亦欣賞為求生存而壯烈不已的奮斗者。奮斗的人生是辛苦的,也 是幸福的。讓我們看看身邊每天發(fā)生的事情吧,不管它離你是近還是遠(yuǎn),你總能感到它 的壓力,科技每進(jìn)一步,你就得加快一步,否則就意味著你倒退一步,別人每進(jìn)一步, 你也得加快一步,否則,就是落后。如果你不能為自己開拓一片廣闊的天地,就意味著 你的生存空間越來越小,最終將無立足之地?!熬奕恕钡沽?,“三株”被伐,“標(biāo)致”變丑, “飛龍”折翼,甚至“麥道”被兼……,每天有數(shù)不清的經(jīng)典故事告訴你生存競爭的殘酷。 生存斗爭,適者生存。上至國家、政府,下至企業(yè)、個人,無不想在激烈變化的環(huán) 境中力求生存,活下來,活得更好。當(dāng)我們開始致力于市場經(jīng)濟(jì)的時候,我們改變了原 有的心智模式,不再詛咒市場經(jīng)濟(jì)的冷漠無情。在不斷地改變之中,我們的確進(jìn)步了, 這是適者生存的驅(qū)動給我們帶來的競爭力增強(qiáng)的結(jié)果。作為一個現(xiàn)代人,我們要從里到 外的一一適應(yīng)各類環(huán)境, 適應(yīng)他人的風(fēng)格,適應(yīng)企業(yè)的文化,適應(yīng)自己的能力,適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,而且要主動地 去適應(yīng),在我們適應(yīng)了種種變化之后,就會發(fā)現(xiàn)我們的競爭能力大大提高了(當(dāng)然這里 還包括一個學(xué)習(xí)過程),其實能力就是一個人表現(xiàn)出的對某種事情的判斷和解決的辦法 以及解決的效果。當(dāng)你成功地解決了一個問題之后,你一定會有一種優(yōu)越感,而這種優(yōu) 越感幫助你導(dǎo)致下一個成功,這就是所謂的一種正向思維的自我激勵。 當(dāng)我們推動技術(shù)和管理兩個大輪滾滾向前的時候,我們時刻在尋找著如何增強(qiáng)競爭力 的方法,建立起一個真正的學(xué)習(xí)型組織是增強(qiáng)競爭力的關(guān)鍵所在,是解決問題的根本方 法。即使不能達(dá)到理想狀態(tài),也要朝這個目標(biāo)奮斗,這是方向,不能改變。學(xué)習(xí)型組織 一般具有以下特點:(1)個人學(xué)習(xí)對組織的重要影響得到認(rèn)同。(2)員工之間的相互 影響和反饋促進(jìn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)。(3)鼓勵創(chuàng)新,允許失敗。(4)個人的成長與發(fā)展同企業(yè) 的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,并具有高度的責(zé)任感。那么,一個企業(yè)如何修煉成學(xué)習(xí)型組織 呢?我們來借鑒一下美國著名學(xué)者Peter Senge在其《第五項修煉》一書中給我們的啟示:實現(xiàn)自我超越,即具備辨認(rèn)什么對個人或 企業(yè)是重要的能力,并延續(xù)這種能力,同時克服不良情緒障礙。改善心智模式,即改變 根深蒂固于心中,影響觀念及行動的許多假設(shè)、成見、印象等,不斷地檢查我們言行背 后的假設(shè)是否正確的過程。建立共同愿景,即體現(xiàn)能被公司全體成員所接受、包含全體 成員的共同愿望的公司未來發(fā)展的遠(yuǎn)大目標(biāo)。共同愿景能夠?qū)⒔M織目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個人奮斗 的目標(biāo),員工愿主動而真誠地奉獻(xiàn)和投入實際上是員工對公司目標(biāo)的一種“承諾”。促進(jìn) 團(tuán)隊學(xué)習(xí),這并不是指個人學(xué)習(xí)的簡單加和,而是要建立一種“深度會談”制度,核心是 一個公司的全體員工,攤出心中的假設(shè),進(jìn)入真正一起思考的能力。完成系統(tǒng)思考,即 建立一定的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(決定著系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制),整理個項并尋求整體性發(fā)展的結(jié)論而不 是悲劇的或舍本逐末的或零散的結(jié)論的能力,這是最核心的一點。 在強(qiáng)調(diào)速度經(jīng)濟(jì)的今天,企業(yè)為了進(jìn)一步增強(qiáng)生存競爭力,往往大刀闊斧地改造傳統(tǒng) 的組織結(jié)構(gòu),建立起加速度組織,它是學(xué)習(xí)型組織的深入發(fā)展,以適應(yīng)更加多變的經(jīng)營 環(huán)境。
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