人力資源本部2002年上半年工作總結(jié)與下半年工作計劃

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內(nèi)容

人力資源本部2002年上半年工作總結(jié)與下半年工作計劃
人力資源本部2002年上半年工作總結(jié)與下半年工作計劃 1. 上半年人力資源本部目標達成情況及分析: 1、上半年TQM指標達成情況與分析:(附后) 2、上半年經(jīng)營管理指標達成情況與分析:(附后) 3、各項人事數(shù)據(jù)統(tǒng)計狀況: (1)公司人數(shù)與人員流動情況: [pic] (2)工資總額與平均工資情況:(不含模具機械本部與漂染電鍍本部) [pic] 2. 上半年主要工作成績及存在問題: (一)完善人事管理制度體系,促進規(guī)范化建設(shè): 1、上半年發(fā)布實施的制度有:《出勤管理辦法》和《自我評議辦法》。《出勤管理辦法 》的實施保障了生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的正常有序開展;《自我評議辦法》先行在經(jīng)理級及以上 人員中試行,對于推動公司考核體系的建立與完善,以及加強干部隊伍的建設(shè)將起到很 大的促進作用。 2、上半年還完成兩項制度草案的制訂,目前正在進行意見征集與討論階段:一是《 培訓控制程序》,將在七月份正式發(fā)布實施;二是《基本薪資制度》,將在七月份完成修訂 ,八月份正式發(fā)布實施。 (二)招聘公司需求人員,滿足各單位用人要求: 1、上半年主要招聘渠道有:以參加泉州、廈門和外地的現(xiàn)場招聘會為主;通過海峽 人才網(wǎng)和公司網(wǎng)站發(fā)布招聘信息及搜尋人才;內(nèi)部員工介紹與推薦。 參加的大型招聘會有:4.14廈門第二屆中高級人才交流會和6.14- 15的武漢高級人才招聘會。 2、上半年干部、技術(shù)人員和辦公室人員需求85人,實際到位63人,到位率為74%。 其中:廈門招聘會經(jīng)面試共錄用管理、技術(shù)人員12人;武漢招聘會錄用人員已報到2人, 意向錄用有6人,將根據(jù)實際情況發(fā)出錄用通知。 (三)以年度培訓計劃為指導,做好公司級培訓的組織實施: 1、上半年培訓人次與培訓時數(shù)情況: [pic] 2、SBS拉鏈學院1-6月完成以下培訓課程,達到教學計劃進度要求: |專 業(yè) |完成課程 |完成學時 | |營銷管理班 |管理信息系統(tǒng) |60(合上) | | |會計學 |60 | | |商務(wù)談判 |20 | |生產(chǎn)管理班 |管理信息系統(tǒng) |60(合上) | | |先進制造技術(shù)導論 |10(去年完成40| | | |) | | |人機工程 |40 | | |工業(yè)工程 |60(去年完成40| | | |) | 3、做好新進員工培訓,使新進人員能較快適應(yīng)新的工作環(huán)境和認同企業(yè)理念 與企業(yè)文化。新進員工培訓達成率為100%。針對以往新進人員培訓教材未成文的缺點, 組織搜集相關(guān)資料編制新進人員培訓教材,將在七月份完成。 4、結(jié)合ISO9000內(nèi)審要求,對國家規(guī)定特殊崗位人員進行了匯總清查,對持證上崗情況 進行了統(tǒng)計,建立了相應(yīng)檔案,將定期組織特殊崗位人員復審。 5、5月份進行了一次培訓需求調(diào)查,共回收問卷176份,經(jīng)匯總分析形成了 調(diào)查報告,為今后明確培訓重點和培訓的改進提供了參考。 6、5月中旬開始針對SBS拉鏈學院出現(xiàn)的學習紀律與缺勤問題進行了改進: 1. 嚴格執(zhí)行培訓考勤制度,由培訓管理人員跟班進行管理,對曠課、遲到 和早退人員及時按規(guī)定進行處罰,到5月下旬基本上扭轉(zhuǎn)了學員出勤率低,上課遲到、早 退等現(xiàn)象嚴重的狀況。 2. 針對學員對課程難度與教學時間的反映,我部專程到華僑大學與成教院 相關(guān)人員進行座談,就課程設(shè)置、教學時間等問題進行了商討并作了調(diào)整,使之更切合 學員實際需求。 (四)做好各項人事數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析工作,為公司決策提供支持:從5月份起,每月 對上月的公司人員出勤、工資和流動情況進行統(tǒng)計分析,從中發(fā)現(xiàn)存在的問題與原因, 提出改善建議。 (五)做好日常人事工作,如:人員報到、離職、異動、合同簽訂、出勤、 獎懲統(tǒng)計等,4月份還組織了年度員工體檢工作,6月份完成了人事檔案按流水號重新整 理,實現(xiàn)人事檔案快速查找,此外完成了勞動合同及其附件的修訂工作。 (六)抓好部門基礎(chǔ)管理工作: 1、按照TQM輔導的要求,重新修訂了管理績效指標,明確了年度和月度目標值,并按 月對績效指標達成情況進行分析與改善。 2、6月份對部門工作進行自查自糾,征集拉鏈制造本部員工對部門工作的意見,并根 據(jù)員工反映進行了相應(yīng)改進,以此提高部門工作品質(zhì)與效率。 (七)上半年存在的主要問題: 1、薪資方面:由于歷史原因和各部門之間的差異性,以及沒有統(tǒng)一的薪資標準,造 成對薪資水平的認識不一致,部份崗位薪資不合理,員工調(diào)薪不規(guī)范,獎金發(fā)放標準不 統(tǒng)一、隨意性大,車間新進人員反映試用期工資偏低等現(xiàn)象存在,不僅給工作帶來了負 面影響,也使公司的人工成本構(gòu)成不合理,還造成人員流失。 2、招聘方面: (1)除拉鏈制造本部進行了部份人員的定崗定編外,公司人員數(shù)量仍未做到科學、 合理的配置,沒有對現(xiàn)有人員的工作量與工作負荷進行評估,特別是一線員工的需求仍 然是隨意性較大; (2)招聘過程中種種不正?,F(xiàn)象困擾正常工作的開展,特別是一線員工的招聘存在 較嚴重的違規(guī)現(xiàn)象,如:不經(jīng)過人事部門直接找用人單位主管簽字、某些部門的人員增 補申請單甚至交由公司以外的人員帶到人事部,指定要招收某一個人。 (3)由于相應(yīng)的制度不完善和設(shè)施的不配套,有效的用人、留人機制尚未建立,造 成了部份招聘進來的人員留不住,人事部門費了很大代價招聘到的人員卻由于種種原因 離職,如:工作安排不適當、與主管意見沖突、主管在用人方面存在不公平現(xiàn)象、工資 不合理、住宿緊張條件較差、對新進人員工作指導與生活關(guān)心不足等等,這些不僅造成 了招聘成本的浪費,也影響了空缺崗位工作的開展。 特別需要指出的是,今年春節(jié)之后女工招聘遇到了前所未有的困難,一方面由于離 職人數(shù)較多要補充,另一方面,由于工作條件所限,技校生對現(xiàn)場適應(yīng)性差,只能招收 勞動力市場上的女工,但勞動力市場上女工數(shù)量奇缺,供需矛盾非常突出,而部份用人 單位主管不了解用工市場情況,尚未轉(zhuǎn)變原有觀念,認為招收普通員工很容易,招人與 留人都是人事部門的事,因此對保持本單位員工的穩(wěn)定沒有引起足夠的重視,這些都加 劇了人員的流失。 3、人員異動方面:在不同崗位之間的異動存在不合理現(xiàn)象,對崗位性質(zhì)差異較大或 者崗位出現(xiàn)空缺的情況,如果指定異動某一人,則顯然是有失公平的,因此,對于轉(zhuǎn)崗 異動和崗位空缺的異動應(yīng)通過公開考核競爭上崗的方式進行選拔。 4、考核與激勵方面: (1)未建立全面的考核與激勵機制,沒有及時對員工的工作績效進行考核并根據(jù)考核 結(jié)果進行相應(yīng)獎勵與懲罰,缺少工作壓力與動力,工作效率不高,危機意識不強,員工 缺乏創(chuàng)新與改善熱情。 (2)干部考核與干部晉升體系尚未完善,目前試運行的《自我評議辦法》有待修訂,考 核結(jié)果的處置對干部的激勵作用不明顯;干部晉升的考核標準不明確,也未建立干部競 爭上崗機制和末位淘汰機制,一些員工反映意見大、管理方式簡單、工作業(yè)績不佳的干 部仍在混日子。 5、培訓方面: (1)存在多頭管理的現(xiàn)象,人力資源本部對公司培訓無法進行統(tǒng)一規(guī)劃與管理,例 如:對公司外派培訓和外聘講師到廠培訓基本上由部門自行負責,對各單位自行組織的 培訓各單位也未定期作匯總報告,造成人力資源本部對公司總體培訓狀況不清楚。 (2)培訓目的性、針對性不明確,未做充分的培訓需求調(diào)查與分析,培訓課程設(shè)置 不盡合理,沒有針對具體的崗位職責與任職資格要求設(shè)置各崗位的培訓目標與培訓課程 。 (3)培訓后很少或基本未對學員進行筆試或?qū)懪嘤栃牡脠蟾娴瓤己?,未開展培訓效 果評估; (4)內(nèi)部師資缺乏,講師教學水平有待提升; (5)學習沒有動力、也沒有壓力,培訓與崗位輪換、干部晉升考核等激勵機制未掛 鉤; (6)未建立人才儲備培養(yǎng)機制,特別是干部人才儲備缺乏,致使競爭上崗、末位淘 汰等機制無法實施。 (7)SBS拉鏈學院存在問題有:教學周期設(shè)置太長;課程設(shè)置與企業(yè)實際未緊密結(jié)合 ;工作與學習時間相矛盾;學員沒有學習積極性;教學進度受華大師資限制,達不到公 司要求等。 6、日常人事方面: (1)人事信息系統(tǒng)不穩(wěn)定,人員統(tǒng)計等功能無法正常使用,統(tǒng)計數(shù)據(jù)前后不一,給 日常人事工作和公司人力資源狀況統(tǒng)計分析工作造成了極大的困難,不僅浪費了人力與 物力,而且影響了工作效率與工作品質(zhì); (2)雖然5- 6月份對部份人員進行了電腦考勤刷卡的試運行,但此套系統(tǒng)能否正式運行現(xiàn)在主要取決 于電腦部編寫的軟件是否達到要求,考勤仍然維持打卡現(xiàn)狀,與公司發(fā)展不相適應(yīng)。 三、下半年工作安排及改進措施: 根據(jù)上半年工作情況和存在問題,下半年工作重點安排及改進措施如下: (一)經(jīng)過上半年的修訂與討論,將于8月份發(fā)布實施《基本薪資制度》,使薪資確定做到 規(guī)范化、標準化,同時,進行行業(yè)和地區(qū)薪資水平調(diào)查與分析,進行部份崗位與人員的 薪資調(diào)整,促進薪資的內(nèi)部公平與對外的競爭優(yōu)勢,使薪資真正反映員工貢獻與個人價 值,從而留住內(nèi)部優(yōu)秀員工,又吸引外部優(yōu)秀人才加盟。 此外,現(xiàn)場女工流動率大,招聘困難,一個重要原因在于試用期即實行計件工資, 由于熟練度差,工資較低,因此,建議對新進的一線員工實行一個月的固定工資,即: 在滿勤情況下,初中畢業(yè)人員第1個月固定400元,技校和中專畢業(yè)人員450元,相當于給 新進人員一個月的培訓熟悉期,這將有利于減少新進女工的離職,也增加招工的吸引力 。 (二)繼續(xù)做好公司急需人員的招聘工作。 1、鑒于女工在本地區(qū)招聘困難,除拓展招聘渠道外,將考慮在7月下旬到外地農(nóng)村 招聘。同時,建議公司將人員離職引起的招聘成本列入各單位人工成本考核指標,促進 用人單位主管重視保持本單位人員的穩(wěn)定,有效減少人員流失。 基層管理干部在管理方式上也應(yīng)改進——對員工的合理要求應(yīng)重視,在工作分配上應(yīng)公正 、根據(jù)員工個人特長與能力進行合理安排。 公司還應(yīng)重視一線操作員的定編問題,對于產(chǎn)能的提升,除了增加人員這一途徑外 ,還可以從提高設(shè)備使用率、改進工藝流程、提升自動化操作水平、提高現(xiàn)有人員熟練 度等方面考慮,避免采用人海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)制訂合理的人工成本消耗與產(chǎn)值的比例關(guān)系,從 源頭上控制人員和人工成本的過度增長。 2、規(guī)范普通員工招聘流程,減少人為不正常因素的干擾,確保招聘過程的公正性。 3、加強對新進人員的入職引導,制訂新進人員試用實習與轉(zhuǎn)正考核管理辦法,不定 期舉辦新進人員座談會,解決新進員工工作、生活上的困難,使新進人員能留得住。 (三)規(guī)范人員異動管理,推行競爭考核上崗,使異動做到合理、公平。 (四)完善考核與激勵體系,以目標管理為導向,以工作結(jié)果作為衡量員工工作績效的 標準,并將考核結(jié)果與優(yōu)秀員工評選相結(jié)合、與年終獎金發(fā)放和干部晉升與任免掛鉤。 1、根據(jù)上半年試運行情況對《自我評議辦法》進行修訂并擴大考評人員范圍。 修訂目標是:使考核指標量化;對干部增加相應(yīng)指標:如培訓下屬時數(shù)、參加學習時數(shù)、 部門人員流動率控制等;在考核周期上,干部實行季度考核,一般員工月度考核;考核 結(jié)果的使用上:將考核結(jié)果與優(yōu)秀員工評選和年度考核評優(yōu)相結(jié)合。 2、制訂《技術(shù)人員等級評定辦法》,通過對技術(shù)人員進行定期考評,確定技術(shù)職稱和 相應(yīng)薪資等級,創(chuàng)造有效的激勵機制。 3、制訂《年度考核管理辦法》,明確各類員工年度考核標準與考核結(jié)果使用,年度考 核結(jié)果與薪資等級升降、年終獎金、干部晉升等相聯(lián)系,獎優(yōu)懲劣,并實行一定比例的 末位淘汰,增強全員危機意識和競爭意識。 4、為調(diào)動員工創(chuàng)新與改善的積極性及促進企業(yè)文化的建設(shè),制訂《改善提案管理辦 法》,對優(yōu)秀提案實施獎勵。 (五)增強培訓管理力度,切實提升培訓效益: 1、修訂《培訓控制程序》,明確培訓權(quán)責,將于7月份正式發(fā)布實施,以此作為公司培 訓管理的依據(jù),使培訓做到統(tǒng)一管理,并加大對各單位培訓指導和檢查的力度,對外部 培訓進行歸口管理。 2、做好培訓需求調(diào)查工作,提高培訓的針對性。下半年將根據(jù)崗位職責與任職條件 制訂《公司教育訓練大綱》,明確各類人員的培訓目標與培訓課程、培訓時數(shù)的設(shè)置,為 推行公司重要崗位人員持證上崗做好準備。同時將培訓與崗位輪換、干部晉升考核等機 制掛鉤,形成自主學習的氛圍,倡導自覺學習、主動學習,特別是對管理干部,應(yīng)將培 訓下屬的小時數(shù)、參加培訓的時數(shù)作為重要的考核指標,使干部重視自身培訓及對下屬 人員的培訓,促進全員素質(zhì)與能力的全面提升。 3、對培訓效果進行及時評估:對學員以課后筆試...
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