人才梯隊與競爭激勵

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

人才梯隊與競爭激勵
人才梯隊與競爭激勵   現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展的根本不是資金,也不是生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),而是人。因為不論 是生產(chǎn)管理、財務(wù)管理,還是技術(shù)管理,歸根結(jié)底都是人的管理。有了人就有了一切, 只要有人才,一切困難都會迎刃而解。   人才結(jié)構(gòu)   任何一個企業(yè)其員工都是由不同職務(wù)層次的人員構(gòu)成的,毫無疑問,每一層次都要 有一部分優(yōu)秀的人員(或稱其為精英)。整個人員結(jié)構(gòu)猶如一個金字塔,層次越高,人 員越少。而每一層次中的優(yōu)秀人員不僅在本層次中起著模范帶動作用,還充當(dāng)著一個向 上一層次補(bǔ)充人才的作用。   因此,我們可以這樣定義優(yōu)秀人才:   整個企業(yè)的人員結(jié)構(gòu)是一個金字塔的形狀,由上到下依次為:A、B、C、D…各層,每 一層次中的優(yōu)秀人員就是在綜合素質(zhì)方面達(dá)到了上一層次中的職務(wù)要求的人,一旦上層 中有職務(wù)空缺,他(她)可以及時頂上而且勝任該工作。   此定義的內(nèi)容也是人才梯隊建設(shè)的一個基本要求。   那么,每一層次中的優(yōu)秀人員應(yīng)該有多少呢?這和公司中各個部門的職務(wù)設(shè)置有關(guān) 。假設(shè)公司的職務(wù)層次共有四層:由下到上分別是:D-C-B-A,用函數(shù)R()和E() 分別表示某一層次中的人員總數(shù)及優(yōu)秀人員數(shù),即A、B、C、D各層中的人數(shù)分別為R(A )、R(B)、R(C)、R(D),而其中的優(yōu)秀者數(shù)則分別為E(A)、E(B)、E(C)、 E(D),并且,我們認(rèn)為R()和E()之間存在如下關(guān)系:   E(D)≥ R(A)+R(B)+R(C)   E(C)≥R(A)+R(B)   E(B)≥R(A)   E(A)=R(A)   即A層中全部為優(yōu)秀者,這是對最高層的特殊要求。   用文字來概括就是:金字塔定理 精英比例(Proportion of Elite):公司里各職務(wù)層次中的優(yōu)秀人員數(shù)應(yīng)不少于其以上各層的員工人數(shù)總和(簡稱 PE理論)。   這個定理的用意很簡單,那就是在任何情況下都能保持人才金字塔的開頭不變。而 這個金字塔的完整也表明了公司的經(jīng)營管理運(yùn)轉(zhuǎn)正常,因為一切管理歸根結(jié)底都是人的 管理,人是公司最根本的資產(chǎn)。   在最壞的情況下,我們假設(shè)A、B、C層人員全部缺崗(比如說領(lǐng)導(dǎo)層集體罷工或者集 體辭職以及由于其他無法預(yù)料的原因而且無法挽回局面,但是假設(shè)公司的法人代表還在 ,比如說董事長)。因為,E(D)≥R(A)+R(B)+R(C),所以董事長就可以將E( D)中的人員挑選出來分別擔(dān)任A、B、C各層中的職務(wù)。具體可以這樣來分配:E(D)中 的最優(yōu)秀的R(A)個人留在A層,次優(yōu)的個人留在B層,其余可以選派往C層,需要說明的 是,這個辦法的可行性必須以完善的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)制為前提。雖然從E(D)中選拔人才 來充任A層職務(wù)似乎有點渺茫,但是并不能否認(rèn)這種可能性(至少由E(D)來補(bǔ)任B層是 完全可行的)。經(jīng)過了上述處理之后,D層中所缺的R(A)+R(B)+R(C)個人可以從 社會上即召而來。因為公司設(shè)有完善的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)制,所以這批新進(jìn)員工將很快具備 本崗位的工作能力,從而使公司的損失減至最少。   前文舉例主要是為了說明我們的理論思想。通常,公司不會面臨A、B、C全部罷工或 者辭職的情況,頂多是某一層次的人集體辭職,多為A或B層(中高層)。而C層因為職務(wù) 較低,所以多和D層結(jié)合起來行動(如罷工),否則對公司形不成威脅。這樣一來,如果 A或B單層短缺,PE理論將更能從容不迫地解決這個問題,從而使損失變得更少。比如B層 全缺,只需從C中提升E(C)中最優(yōu)秀的R(B)個人上來即可,再從D層中提升E(D)中 最優(yōu)秀的R(B)個人補(bǔ)充到C中,而D中的空缺以新把加培訓(xùn)的方式來解決。   因此,我們對優(yōu)秀(精英)的定義就是“可以取代上一級人員的工作”。   需要說明的是,當(dāng)某一層有空缺時(尤其是D以上層),之所以不立即從社會上招聘 所需人員是基于這樣的考慮:一是招聘理想中人很可能需要一個漫長的過程;二是新招 人員對公司不了解,需要一個較長的適應(yīng)過程;三是從外界直接招聘使公司缺少了提升 激勵,下層員工(尤其是一些有抱負(fù)而又勤懇的員工)會懈于職守,對提高勞動效率不 利。   為了使PE理論更具可行性,還需要一系列的配套措施,除了建立完善的培訓(xùn)、學(xué)習(xí) 機(jī)制外,還要建立“人才倉庫”,實施“種子計劃”。具體說來就是在PE理論的指導(dǎo)下,由 公司宏觀調(diào)控,各部門分別建立自己的精英檔案。對所列入精英檔案的員工要重點培養(yǎng) ,全面提高其各項素質(zhì)。此外,還要對進(jìn)入精英檔案的人員給予獎勵,這樣能夠激勵其 他員工的積極性,爭取進(jìn)入精英檔案。對于精英們要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,除了加強(qiáng)培訓(xùn)教 育外,還要由公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家人員對其進(jìn)行頻繁的考核,以促進(jìn)其不斷的提高和進(jìn) 步。   這批精英人才就是公司的“種子資源”,他們不僅能夠保證公司的人才供給,同時也 起到榜樣的模范作用和帶動作用。對于一個追求發(fā)展、渴望進(jìn)步的公司來說,優(yōu)秀人員 何拒其多。但這種數(shù)量基本固定的均衡是一種動態(tài)的,有上有下,今天是精英,明天可 能被比之更優(yōu)秀的人員取代。嚴(yán)格執(zhí)行劣汰制,就會激勵所有有上進(jìn)心的員工持續(xù)地努 力,所有人都看到希望,也受到威脅。長此以往,將保證所有員工都具有較高的綜合素 質(zhì)。   接下來我們談?wù)撘幌赂偁幖?,這也是PE理論的一個具體運(yùn)用。   競爭激勵   在一個有活力的企業(yè)里,處處都存在著競爭,沒有競爭就沒有發(fā)展。但是如何激發(fā) 并恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)競爭又是人力資源管理的一個關(guān)鍵所在。   在前面我們談到的公司人員金字塔結(jié)構(gòu)中,B受到來自C的被取而代之的潛在威脅( 此處僅以B、C為例,并無特指),從優(yōu)勝劣汰的角度來理解,這是很正常的。對B來說, 這種威脅可分為兩部分:一是主觀威脅;一是客觀威脅。下面我們對其分別給予定義。   定義1:   主觀威脅是因為B自身的因素而導(dǎo)致了其綜合評價的下降(如工作不努力、領(lǐng)導(dǎo)組織 不力、對屬下培養(yǎng)不力等),這使得C的綜合評價相對地提高了,從而導(dǎo)致B的被替代。   定義2:   客觀威脅是指C的綜合評價的絕對提高,這基本上是B無法控制的C主觀努力的結(jié)果。 這種威脅對B來說是無法消除的,它始終存在,只是大小不同而已。   在給出了兩個定義之后,我們來介紹一下Sandwich監(jiān)督理論。   Sandwich監(jiān)督理論:在公司的職務(wù)金字塔中,任何一層(比如說B層)都受到來自其 上下層的共同監(jiān)督,但是監(jiān)督的側(cè)重點各有不同。其中上層對B的監(jiān)督帶有欣賞性,側(cè)重 于其優(yōu)點,主要通過對B的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來實現(xiàn);下層(包括其以下各層)的監(jiān)督帶有 挑戰(zhàn)性,主要側(cè)重于對B的缺點的發(fā)現(xiàn)。   對于Sandwich監(jiān)督理論,要和PE理論結(jié)合起來理解。   在Sandwich監(jiān)督理論下,A的監(jiān)督行為將有助于提高B的綜合評價。首先我們來證明 A將加強(qiáng)對B的要求標(biāo)準(zhǔn)和考核力度(而這毫無疑問將導(dǎo)致B的綜合評價的提高)。   在替代原則下,A不會放松對B的要求。因為A不僅受到來自B的客觀威脅,也受到來 自其自身的主觀威脅。定義中已經(jīng)說明,客觀威脅始終存在,是A不能消除的,但是A卻 能消除主觀威脅。尤其有趣的是這種主觀威脅的存在與否及其大小將由B體現(xiàn)出來。A作 為領(lǐng)導(dǎo)者,其綜合評價由若干部分組成:一部分是其自身技能與知識的提高;一部分是 其領(lǐng)導(dǎo)和決策能力;再就是其對屬下的培養(yǎng)情況。A的各種能力的水平如何多由其屬下的 工作綜合體現(xiàn)出來,如果A放松對B的要求,則B的工作質(zhì)量與數(shù)量會發(fā)生明顯的變化,甚 至導(dǎo)致A的決策和命令不能很好地執(zhí)行。時間一長,B的綜合評價將下降,這一切都說明 了A的工作不力,因此A的綜合評價要下降,主觀威脅變大。即A放松對屬下的要求將增大 其被替代的主觀威脅,故而A只能加強(qiáng)對B的要求標(biāo)準(zhǔn)和考核力度。   同前面的分析過程一樣,我們可以得到:如果A加強(qiáng)對B的要求標(biāo)準(zhǔn)和考核力度,將 會降低A被替代的主觀威脅,同時還會使B的綜合評價提高,但這并不說明A的被替代危險 加大了。正如在前面的定義中所說的,A的主觀威脅的降低往往伴隨著其綜合評價的提高 ,這種雙倍的放大效應(yīng)將淡化由于B的綜合評價提高而帶來的威脅,從而降低總的威脅。 但是,誠如我們一再強(qiáng)調(diào)的,這種威脅將始終存在,永不會被消除。   這也提醒每一位在職者要居安思危,不能有絲毫懈怠。   C(以及以下各層)對B的監(jiān)督作用。C層的人要想獲得提升,在崗位一定的情況下, 只能通過取代B層的人員,顯然B是C提升的“障礙”(盡管這個詞不太好聽),B不下,C不 能上。因此,如果說A對B的監(jiān)督著重于B的優(yōu)點的話,那么,C對B的監(jiān)督則著重于B的缺 點,即B的不當(dāng)行為。正是由于人的自私性和向往高處的愿望,C對B的監(jiān)督將是極其嚴(yán)格 的。(但是,該理論沒有解決自古以來普遍存在的打擊報復(fù)現(xiàn)象,即上級給下級“小鞋” 穿而使下級對于上級的缺點不敢放言。)   激勵問題是企業(yè)管理的最大難題,而各種激勵措施萬變不離其宗,統(tǒng)統(tǒng)可歸結(jié)為“競 爭”。當(dāng)公司為不知如何激勵員工而傷腦筋時,不妨回過頭來,從根源做起,適當(dāng)?shù)丶ぐl(fā) 并引導(dǎo)競爭,舍卻治標(biāo)的應(yīng)急思想,從根本入手,逐步建立起特征鮮明的企業(yè)文化。當(dāng) 員工們在為每月發(fā)到手中的鈔票厚薄而計較時,何不想辦法把他們的注意力轉(zhuǎn)移開來, 使他們把精力轉(zhuǎn)移到工作和自身的發(fā)展中來。
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